不忘立德樹人初心 牢記為黨育人為國育才使命

本報9月9日綜合消息 在第36個教師節(jié)到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平代表黨中央，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的慰問。全國教育系統(tǒng)廣大干部師生倍受鼓舞，紛紛表示，一定不辜負習(xí)近平總書記的殷殷囑托，秉承立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻。

堅守教育報國初心，擔(dān)當(dāng)筑夢育人使命

“親其師，信其道；尊其師，奉其教；敬其師，效其行。”青島市委教育工委常務(wù)副書記，市教育局黨組書記、局長劉鵬照表示，全市教育工作者要堅守教育報國初心、擔(dān)當(dāng)筑夢育人使命，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記教師節(jié)重要寄語精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，聚焦高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，不斷提升育人質(zhì)量和治理水平，努力讓教育成為青島宜居宜業(yè)的閃亮名片，成為全體市民的一份驕傲。

福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記萬泉說，習(xí)近平總書記向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯慰問，讓廣大教育工作者倍受鼓舞。作為林業(yè)高職院校，我們一定堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅和全面建成小康社會，培養(yǎng)一批“用得上、留得住”的德智體美勞全面發(fā)展的新型林業(yè)技術(shù)人才。

河北師范大學(xué)教師教育學(xué)院黨委副書記胡海霞表示，作為一名高校青年思政工作者，自己時刻感受著黨和國家對教育、對教師、對大學(xué)生思想政治教育的高度重視和殷切期盼。新時代大有可為，新時代的青年教師將大有作為。牢記立德樹人的光榮使命和為黨育人、為國育才的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，爭做大學(xué)生健康成長的知心人和成才領(lǐng)路人，把教育理想揮灑在鑄魂育人的美麗畫卷中，和學(xué)生一道在報效祖國和服務(wù)人民中綻放青春力量，是對新時代黨和人民期盼的最好回應(yīng)，是對“人民教師”稱謂的最好注解。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

全國模范教師、中國石油大學(xué)（華東）機電學(xué)院教授劉永紅表示，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記教師節(jié)重要寄語精神，作為一名高校教師，我深受鼓舞，倍感光榮自豪，同時深知使命在肩，責(zé)任重大。我將牢記為黨育人、為國育才的光榮使命，發(fā)揚偉大的抗疫精神，潛心教書育人甘為人梯，為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，投身科技創(chuàng)新報國圖強，為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)作出自己的貢獻。

華東師范大學(xué)教育學(xué)部教授范國睿說，作為一名教師，需要從時代發(fā)展對教師職業(yè)的新要求入手，思考新時代面臨的新挑戰(zhàn)，肩負的新使命。后疫情階段，廣大教師更要全面踐行總書記教師節(jié)重要寄語精神，做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好老師。該校孟憲承書院英語專業(yè)學(xué)生蔡屹婕說：“教育是需要我們不斷觀察、不停思考、不懈努力來完善的。作為未來的教師，我們能做的和該做的都太多了，生命不息，學(xué)習(xí)不止，教育不止。不忘初心，我們才能不斷成為更好的教育工作者。”

即將走上教師崗位的安徽師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生吳烈龍說：“我將胸懷初心，堅定理想信念；刻苦學(xué)習(xí)，練就過硬本領(lǐng)。我堅信，通過自己的努力，一定會點亮鄉(xiāng)村孩子的人生夢想，肩負起人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”

堅定追尋教育夢想，致力教學(xué)創(chuàng)新改革

“習(xí)近平總書記的教師節(jié)寄語讓我們深受感動、倍受鼓舞。”河南理工大學(xué)黨委書記鄒友峰說，“我們一定不負重托、不辱使命，努力加強高校基層黨組織建設(shè)，堅持走中國自己的高等教育發(fā)展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校，奮筆書寫人民滿意的時代答卷，努力培養(yǎng)更多能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。”

“黨和國家尊師重教，讓教師成為受社會尊重的職業(yè)，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供了寬廣的平臺和支持，這是教師之幸、學(xué)生之幸、人民之幸、時代之幸。”青島大學(xué)師范學(xué)院小學(xué)教育系教授王芳說，“作為高校師范學(xué)院教師，要始終堅定追尋教育夢想，全身心致力于教學(xué)創(chuàng)新改革，以學(xué)生為中心，積極探索新時代教育教學(xué)方法，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。”

天津大學(xué)建筑學(xué)院副教授王鶴的另一個身份是學(xué)校課程思政理事會理事，在疫情防控期間，他堅持線上主講天津市課程思政精品課程。“我將不忘初心，把自己摸索出的課程思政教學(xué)方法向更多同行推廣，為新時代思政課改革創(chuàng)新貢獻一份力量，不辜負習(xí)近平總書記對教師的期望。”王鶴說。

“習(xí)近平總書記說‘全國廣大教師用愛心和智慧阻斷貧困代際傳遞’，這句話我感觸很深。”湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院與湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的農(nóng)村教師公費定向師范生毛成冬說，“我來自建檔立卡貧困家庭，是老師給了我走出大山的勇氣和力量。在高考填報志愿時，我填報了農(nóng)村教師方向。畢業(yè)后，我愿意接過知識的火炬，重回大山，點亮更多山村孩子的人生夢想。”

“孟子曰，君子有三樂。我現(xiàn)在正體會著‘得天下英才而教育之’的快樂。”湖南理工學(xué)院機械學(xué)院教授張曉紅表示，作為新時代高校教師，特別是在新冠肺炎疫情這個特殊時期，教師更要以身作則、敢于擔(dān)當(dāng)，以身體力行感染學(xué)生，授其正道，為黨和國家培養(yǎng)更多人才。

堅持師德師風(fēng)建設(shè)，展現(xiàn)美好教師形象

“習(xí)近平總書記在教師節(jié)寄語中指出，‘各級黨委和政府要滿腔熱情關(guān)心教師，讓教師真正成為最受社會尊重和令人羨慕的職業(yè)’。這讓我倍感幸福、倍感自豪。”河南理工大學(xué)外語學(xué)院輔導(dǎo)員王雷霞說，“作為一線教育工作者，我們一定要用心靈陪伴心靈，用青春點燃青春、照亮夢想，努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友，用愛連接輔導(dǎo)員的育人夢和學(xué)生的成才夢。”

青島西海岸新區(qū)教育和體育局局長于瑞泳表示，習(xí)近平總書記在教師節(jié)重要寄語中充分肯定了疫情期間教師的師德大愛和勇于擔(dān)當(dāng)精神，并對教師教書育人寄予了深切的厚望，為進一步加強教師隊伍建設(shè)指明了方向。“我們要突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，堅持新時代師德師風(fēng)建設(shè)，展現(xiàn)美好教師形象；要著眼未來教育發(fā)展，加大教師學(xué)習(xí)和培養(yǎng)力度，不斷提升教師隊伍業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)；要切實減輕中小學(xué)教師負擔(dān)，讓教師安心、靜心、舒心從教；要進一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，深化薪酬制度改革，營造良好尊師重教氛圍，不斷激發(fā)隊伍活力。”于瑞泳說。

華東師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授閆方潔說：“作為高校教師，我要牢記習(xí)近平總書記‘不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命’的重要囑托，教育引導(dǎo)學(xué)生厚植愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。”

“思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責(zé)任重大。”天津市和平區(qū)教師進修學(xué)校思政課教研員喬軍表示，作為思政課教研員，我們要不斷探索新時代教育教學(xué)方法，帶領(lǐng)教師團隊通過開展情境教學(xué)、體驗教學(xué)、故事教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、社會實踐教學(xué)等，增強思政課的科學(xué)性、理論性、針對性和親和力，真正守好守牢我們的教學(xué)主陣地，用真理的力量感召學(xué)生。同時，要不斷加強學(xué)習(xí)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提升理論水平，提高育人本領(lǐng)，以深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和靈活生動的教學(xué)方法讓學(xué)生明理入心，通過思政課開展馬克思主義理論教育，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

（統(tǒng)稿：記者 楊彬 采寫：記者 孫軍 龍超凡 周洪松 張興華 任朝霞 方夢宇 李見新 陳欣然 陽錫葉 徐德明 甘甜 通訊員 徐春浩）