不忘立德樹人初心 牢記為黨育人為國育才使命

本報9月9日綜合消息 在第36個教師節到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平代表黨中央，向全國廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的慰問。全國教育系統廣大干部師生倍受鼓舞，紛紛表示，一定不辜負習近平總書記的殷殷囑托，秉承立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。

堅守教育報國初心，擔當筑夢育人使命

“親其師，信其道；尊其師，奉其教；敬其師，效其行。”青島市委教育工委常務副書記，市教育局黨組書記、局長劉鵬照表示，全市教育工作者要堅守教育報國初心、擔當筑夢育人使命，深入學習貫徹習近平總書記教師節重要寄語精神和習近平總書記關于教育的重要論述，聚焦高質量發展目標，不斷提升育人質量和治理水平，努力讓教育成為青島宜居宜業的閃亮名片，成為全體市民的一份驕傲。

福建林業職業技術學院黨委書記萬泉說，習近平總書記向全國廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯慰問，讓廣大教育工作者倍受鼓舞。作為林業高職院校，我們一定堅持黨對教育事業的全面領導，堅持把立德樹人作為根本任務，為決戰決勝脫貧攻堅和全面建成小康社會，培養一批“用得上、留得住”的德智體美勞全面發展的新型林業技術人才。

河北師范大學教師教育學院黨委副書記胡海霞表示，作為一名高校青年思政工作者，自己時刻感受著黨和國家對教育、對教師、對大學生思想政治教育的高度重視和殷切期盼。新時代大有可為，新時代的青年教師將大有作為。牢記立德樹人的光榮使命和為黨育人、為國育才的責任擔當，爭做大學生健康成長的知心人和成才領路人，把教育理想揮灑在鑄魂育人的美麗畫卷中，和學生一道在報效祖國和服務人民中綻放青春力量，是對新時代黨和人民期盼的最好回應，是對“人民教師”稱謂的最好注解。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

全國模范教師、中國石油大學（華東）機電學院教授劉永紅表示，學習了習近平總書記教師節重要寄語精神，作為一名高校教師，我深受鼓舞，倍感光榮自豪，同時深知使命在肩，責任重大。我將牢記為黨育人、為國育才的光榮使命，發揚偉大的抗疫精神，潛心教書育人甘為人梯，為國家培養更多優秀的人才，投身科技創新報國圖強，為實現“兩個一百年”的奮斗目標作出自己的貢獻。

華東師范大學教育學部教授范國睿說，作為一名教師，需要從時代發展對教師職業的新要求入手，思考新時代面臨的新挑戰，肩負的新使命。后疫情階段，廣大教師更要全面踐行總書記教師節重要寄語精神，做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好老師。該校孟憲承書院英語專業學生蔡屹婕說：“教育是需要我們不斷觀察、不停思考、不懈努力來完善的。作為未來的教師，我們能做的和該做的都太多了，生命不息，學習不止，教育不止。不忘初心，我們才能不斷成為更好的教育工作者。”

即將走上教師崗位的安徽師范大學小學教育專業學生吳烈龍說：“我將胸懷初心，堅定理想信念；刻苦學習，練就過硬本領。我堅信，通過自己的努力，一定會點亮鄉村孩子的人生夢想，肩負起人民教師的高尚師德和責任擔當。”

堅定追尋教育夢想，致力教學創新改革

“習近平總書記的教師節寄語讓我們深受感動、倍受鼓舞。”河南理工大學黨委書記鄒友峰說，“我們一定不負重托、不辱使命，努力加強高校基層黨組織建設，堅持走中國自己的高等教育發展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校，奮筆書寫人民滿意的時代答卷，努力培養更多能夠擔當民族復興大任的時代新人。”

“黨和國家尊師重教，讓教師成為受社會尊重的職業，為教師的專業化發展提供了寬廣的平臺和支持，這是教師之幸、學生之幸、人民之幸、時代之幸。”青島大學師范學院小學教育系教授王芳說，“作為高校師范學院教師，要始終堅定追尋教育夢想，全身心致力于教學創新改革，以學生為中心，積極探索新時代教育教學方法，促進學生德智體美勞全面發展。”

天津大學建筑學院副教授王鶴的另一個身份是學校課程思政理事會理事，在疫情防控期間，他堅持線上主講天津市課程思政精品課程。“我將不忘初心，把自己摸索出的課程思政教學方法向更多同行推廣，為新時代思政課改革創新貢獻一份力量，不辜負習近平總書記對教師的期望。”王鶴說。

“習近平總書記說‘全國廣大教師用愛心和智慧阻斷貧困代際傳遞’，這句話我感觸很深。”湖南汽車工程職業學院與湖南農業大學聯合培養的農村教師公費定向師范生毛成冬說，“我來自建檔立卡貧困家庭，是老師給了我走出大山的勇氣和力量。在高考填報志愿時，我填報了農村教師方向。畢業后，我愿意接過知識的火炬，重回大山，點亮更多山村孩子的人生夢想。”

“孟子曰，君子有三樂。我現在正體會著‘得天下英才而教育之’的快樂。”湖南理工學院機械學院教授張曉紅表示，作為新時代高校教師，特別是在新冠肺炎疫情這個特殊時期，教師更要以身作則、敢于擔當，以身體力行感染學生，授其正道，為黨和國家培養更多人才。

堅持師德師風建設，展現美好教師形象

“習近平總書記在教師節寄語中指出，‘各級黨委和政府要滿腔熱情關心教師，讓教師真正成為最受社會尊重和令人羨慕的職業’。這讓我倍感幸福、倍感自豪。”河南理工大學外語學院輔導員王雷霞說，“作為一線教育工作者，我們一定要用心靈陪伴心靈，用青春點燃青春、照亮夢想，努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友，用愛連接輔導員的育人夢和學生的成才夢。”

青島西海岸新區教育和體育局局長于瑞泳表示，習近平總書記在教師節重要寄語中充分肯定了疫情期間教師的師德大愛和勇于擔當精神，并對教師教書育人寄予了深切的厚望，為進一步加強教師隊伍建設指明了方向。“我們要突出師德師風第一標準，堅持新時代師德師風建設，展現美好教師形象；要著眼未來教育發展，加大教師學習和培養力度，不斷提升教師隊伍業務能力和綜合素養；要切實減輕中小學教師負擔，讓教師安心、靜心、舒心從教；要進一步優化教師隊伍結構，深化薪酬制度改革，營造良好尊師重教氛圍，不斷激發隊伍活力。”于瑞泳說。

華東師范大學馬克思主義學院教授閆方潔說：“作為高校教師，我要牢記習近平總書記‘不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命’的重要囑托，教育引導學生厚植愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，成為擔當民族復興大任的時代新人。”

“思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大。”天津市和平區教師進修學校思政課教研員喬軍表示，作為思政課教研員，我們要不斷探索新時代教育教學方法，帶領教師團隊通過開展情境教學、體驗教學、故事教學、啟發式教學、社會實踐教學等，增強思政課的科學性、理論性、針對性和親和力，真正守好守牢我們的教學主陣地，用真理的力量感召學生。同時，要不斷加強學習，不斷完善知識結構，提升理論水平，提高育人本領，以深厚的學術基礎和靈活生動的教學方法讓學生明理入心，通過思政課開展馬克思主義理論教育，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

（統稿：記者 楊彬 采寫：記者 孫軍 龍超凡 周洪松 張興華 任朝霞 方夢宇 李見新 陳欣然 陽錫葉 徐德明 甘甜 通訊員 徐春浩）