長(zhǎng)沙路小學(xué)學(xué)生體驗(yàn)射擊課。
島城小學(xué)生開(kāi)學(xué)已有近一個(gè)月時(shí)間，學(xué)校的校內(nèi)托管課程也都如期開(kāi)展。記者采訪(fǎng)了解到，本學(xué)期不少學(xué)校在保證基本托管的同時(shí)，進(jìn)一步豐富了課后托管的內(nèi)容，將“十個(gè)一”項(xiàng)目融入其中。不少學(xué)校開(kāi)設(shè)了射擊、足球、書(shū)法、跳繩等特色課程，進(jìn)一步豐富學(xué)生們的課后托管生活。此外，青島市綜合實(shí)踐教育中心編寫(xiě)的 《青島市小學(xué)生三點(diǎn)半實(shí)踐教育叢書(shū)》也將于今秋啟用。
“瞄準(zhǔn)口、射擊口、靶心三點(diǎn)一線(xiàn)，瞄準(zhǔn)后慢慢扣動(dòng)扳機(jī)射擊，手臂一定要穩(wěn)，槍頭一偏就會(huì)偏離靶心，導(dǎo)致脫靶……”課后托管課上，青島長(zhǎng)沙路小學(xué)的托管老師正在給孩子們上射擊課。老師們耐心地講解，學(xué)生們也聽(tīng)得全神貫注。校園里開(kāi)設(shè)射擊課，對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)很新鮮，他們也都爭(zhēng)相報(bào)名聽(tīng)課。“射擊課可以說(shuō)是非常有特色的課程，可以鍛煉孩子的自我約束力，培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)、果斷、勇于克服困難的意志品質(zhì)。”學(xué)校老師劉曉蓉告訴記者，除了射擊課，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了3D打印、書(shū)法課、專(zhuān)注力訓(xùn)練課等特色課程，為學(xué)生們提供多元化的課后托管生活。
青島大名路小學(xué)的課后托管課程則充滿(mǎn)濃濃的中國(guó)傳統(tǒng)文化特色，學(xué)生們伴隨著老師的節(jié)拍練習(xí)中國(guó)鼓，學(xué)習(xí)鼓點(diǎn)節(jié)奏、肢體表演等內(nèi)容。除此之外，學(xué)校還設(shè)置了有趣的文體、閱讀、游戲等活動(dòng)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)舞蹈、禮儀培訓(xùn)、國(guó)際象棋等特色課程。記者注意到，學(xué)校在課后托管課程設(shè)計(jì)時(shí)，也特別注重將“十個(gè)一”特色項(xiàng)目融入其中。青島湖島小學(xué)開(kāi)設(shè)了一系列體育訓(xùn)練課程，田徑訓(xùn)練、籃球、排球、啦啦操等體育項(xiàng)目非常齊全，讓學(xué)生通過(guò)課后托管強(qiáng)身健體，也培養(yǎng)了孩子的興趣和情操。青島嘉峪關(guān)學(xué)校搭建了“基礎(chǔ)+”課后服務(wù)課程體系，看護(hù)學(xué)生完成基本的作業(yè)后，學(xué)生可以進(jìn)行舞蹈、管樂(lè)、美術(shù)、籃球、足球、健美操等藝體特色活動(dòng)。
各學(xué)校的課后托管課程豐富多彩，充滿(mǎn)個(gè)性的同時(shí)，也需要進(jìn)行系統(tǒng)化、體系化的引導(dǎo)。日前，青島市綜合實(shí)踐中心以解決小學(xué)生課后三點(diǎn)半問(wèn)題為抓手，探索建立三點(diǎn)半實(shí)踐教育的課程體系，組織人員編寫(xiě)了《青島市小學(xué)生三點(diǎn)半實(shí)踐教育叢書(shū)》。整套叢書(shū)包括傳統(tǒng)藝術(shù)、手工藝術(shù)、電子信息、影像技術(shù)、海洋科學(xué)、生活技能六大類(lèi)課程，特色鮮明，深入淺出，通俗易懂，搭建了小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐探索的平臺(tái)。據(jù)悉，這套叢書(shū)的出版填補(bǔ)了青島小學(xué)生三點(diǎn)半課后學(xué)習(xí)的課程空白，是首套小學(xué)生實(shí)踐教育指導(dǎo)叢書(shū)。叢書(shū)將于近期在島城部分學(xué)校試點(diǎn)使用。
青島日?qǐng)?bào)/觀(guān)海新聞?dòng)浾?nbsp;王世鋒
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