成就·亮點
名校長名班主任名師全省領(lǐng)先
近年來，青島市圍繞深入實施“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程，從調(diào)動教師學習積極性、發(fā)揮學校教師隊伍建設(shè)主體作用、為教師培訓提供選擇性、讓鄉(xiāng)村教師獲得高水平培訓機會等方面，推出了有利于教師專業(yè)發(fā)展的教師培訓模式和政策保障措施，促進了全市教師隊伍梯隊發(fā)展。
截至 “十三五”末，全市有各級各類學校3488所、教職工近16萬人，其中專任教師12.9萬人。中小學幼兒園教職工12.6萬人、專任教師10.6萬人，其中國家教學名師3人、齊魯名師名校長152人、省特級教師261人，齊魯名師名校長數(shù)量居全省首位。我市中小學專任教師中，45歲以下中青年教師占69.51%；小學、初中、普通高中學歷達標率分別為94.18%、99.91%、99.79% ，本科及以上學歷所占比例較2012年提高12.2個百分點。
近5年來，中小學幼兒園教師培訓市級財政專項經(jīng)費投入每年度達到2000余萬元以上，區(qū)、市級財政專項經(jīng)費年度投入專項經(jīng)費合計達到6000萬元以上。各學校幼兒園用于校本培訓經(jīng)費均達到公用經(jīng)費5%以上。近五年來，我市新招聘中小學幼兒園教師1.5萬余人，全部納入新教師3-5年培訓計劃；培訓各級骨干中小學幼兒園教師近5萬人次；實施2期青島名師培養(yǎng)工程，青島名師名校長達到547人；組建名師、名班主任、名校長工作室223個，其中全國名師名校長領(lǐng)航工作室2個、省名師名校長領(lǐng)航工作室8個、青島名師名校長名班主任工作室213個，引領(lǐng)廣大教師專業(yè)發(fā)展。
成就·探源
一次新校騰挪生發(fā)出的教育變革
從困頓于老城區(qū)一隅，到幾十公里外，山高海闊前所未有的舒展。這是過去五年里，青島五所高中遷入新校區(qū)后很多老師的最大感受。校園占地面積擴大十多倍，帶來的不僅是空間的擴容，更是一場由內(nèi)而外的教育變革。全新的體育館、游泳館和標準運動場，讓游泳、棒球、壘球、擊劍等各種體育社團得以在高中校園中開展得風生水起；美術(shù)樓、藝術(shù)樓、生物標本館、科創(chuàng)實驗室甚至星空天文臺，讓學生美育、創(chuàng)新思維、實踐操作等能力有了更多揮灑的空間。校園擴建后帶來的學位增加，則更是這5屆高中生實實在在享受到的利好。從2015年的一所高中一年招收12個班，到2020年一所高中就可以面向市內(nèi)四區(qū)和學校所在地招收18個班。新校擴招、綜合高中試點等十三五期間的一系列舉措，使得青島普高錄取率由原來的51%左右提高到今年的71%。更多普高學位的增加，滿足了更多中學生和家長對優(yōu)質(zhì)高中教育資源的需求。
五所外遷高中騰挪出的舊校址，也在迎來新主人的同時，激活學校發(fā)展的新動力。青島三十七中遷入青島九中老校址，加掛同濟大學附屬青島禮賢初級中學新校牌，實現(xiàn)高等教育與基礎(chǔ)教育深度合作、有效銜接的新突破。
成就·變化
集團化辦學破解家長學區(qū)焦慮
去年12月，青島正式啟動了教育集團化建設(shè)，青島二中教育集團、青島五十八中教育集團、青島實驗高中教育集團、青島實驗初中教育集團一一宣告成立，這些名校旗下的每一所新校，都被家長寄予厚望。今年9月，青島九中禮賢教育集團成立，成為第五個局屬教育集團。同時，青島一中教育集團、青島十九中教育集團、青島三十九中教育集團、青島六十八中教育集團、綜合實踐教育集團、孤獨癥教育集團、市級實驗學校集團正在緊鑼密鼓的籌備當中。
局屬學校教育集團不斷落地的同時，在區(qū)市更多的教育集團正在成為現(xiàn)實。膠州市將全市劃為東西南北四大學區(qū)，三大教育集團成立，城區(qū)名校和鎮(zhèn)街協(xié)作，成員學校實現(xiàn)了全覆蓋；平度市的九大教育集團里，多數(shù)集團將鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校納入，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教學資源共享。打破學段界限、突破地域局限、甚至沖破民辦公辦的桎梏，全新興起的教育集團，背靠總校的金字招牌，成功破解家長們對于學區(qū)的普遍焦慮。
新聞內(nèi)存
教育均衡發(fā)展展示新風貌
把眼光從高中移向初中、小學、幼兒園甚至特教，或許會對青島這五年來教育的均衡發(fā)展有更全面的認識。十三五期間，青島學前教育公益普惠服務體系基本建成，新建、改擴建幼兒園338所，新增學位6.8萬個，完成193所小區(qū)配套園專項整治，普惠性幼兒園覆蓋率達到88%，較好滿足適齡兒童入園需求。十三五期間，青島全面啟動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡縣（市、區(qū)）和高水平現(xiàn)代化學校創(chuàng)建工作，全市新建、改擴建中小學210所，參與學區(qū)制、集團化、跨區(qū)域合作等辦學模式改革的學校達到80%，農(nóng)村273所薄弱中小學（占鄉(xiāng)村學校的57%）與城區(qū)265所優(yōu)質(zhì)學校開展結(jié)對幫扶，升級300所農(nóng)村學校信息化設(shè)施，15所在青高等教育機構(gòu)與60余所中小學結(jié)對，實現(xiàn)資源共享。所有區(qū)市全部通過“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣”復查驗收。
在加快推動高中教育多樣特色發(fā)展上。積極構(gòu)建普通高中、職業(yè)高中、綜合高中、特色高中“四體一體”辦學格局，基本實現(xiàn)較高水平普及15年基礎(chǔ)教育。不斷優(yōu)化高中段教育普職比例。針對特殊學生，這幾年，青島特殊教育發(fā)展水平不斷提升。國家特殊教育改革試驗區(qū)工作有效推進，殘疾兒童隨班就讀、醫(yī)（康）教結(jié)合、免費送教上門取得明顯成績，率先提出全部公辦普教學校都能接收特教生等7大項創(chuàng)新舉措，所有特殊教育學校均達到省定基本辦學條件標準，全面實施特殊教育15年全免費教育，全市殘疾兒童義務教育入學率達到98%、學前三年教育入園率和接受康復教育訓練率達到92%、完成義務教育且有意愿的殘疾學生都能接受適宜的中等職業(yè)教育。
觀海新聞/青島晚報 記者 王曉雨
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