被打后4天，李某宇小腿后側(cè)的傷痕隱約可見。南都記者 梁煒培 攝
只因不愿住在班主任老師家里“補(bǔ)課”，廣州市白云區(qū)太和鎮(zhèn)大源天宏小學(xué)三年級學(xué)生李某宇，一次次遭到棍棒抽打、被扇耳光，甚至被老師抓住頭部撞向墻壁。之后，經(jīng)與學(xué)校協(xié)商，李某宇轉(zhuǎn)到其他班，又被新班主任呵斥“滾出去”。李某宇的母親何女士稱，已決定給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，并要求學(xué)校支付“轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)”。不過，大源天宏小學(xué)校長周儀平稱，學(xué)校已經(jīng)開除之前打人的班主任，“如家長堅持轉(zhuǎn)校，校方會積極配合辦理有關(guān)轉(zhuǎn)校手續(xù)。但所謂‘轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)’的訴求，學(xué)校很難答復(fù)。”
吃住在班主任家里 交了3500元“補(bǔ)課費(fèi)”
李某宇稱，自己成績較差，被班主任要求去她家里“補(bǔ)課”。“之前的一次語文測驗(yàn)，我考了24 .5分，楊老師就是教語文的。”5月初，班主任楊老師電話告知何女士，李某宇要么過來她家里補(bǔ)課，要么就轉(zhuǎn)班，“總之不能拖了整個班級的后腿。”
5月4日起，在交了3500元錢“補(bǔ)課費(fèi)”之后，李某宇被要求每天放學(xué)后去楊老師家里吃住。如果不出意外，“補(bǔ)課”時長兩個半月。4日當(dāng)晚，何女士惦記兒子，通過別的老師打通楊老師電話，兒子就在電話里說不想“補(bǔ)課”，想回家。
從4日開始，李某宇在班主任家里住了3個晚上。“一共有3個學(xué)生在她家里‘補(bǔ)課’，但是只有我跟楊某文吃住在她家里。”李某宇說，所謂的“補(bǔ)課”，只是在自己把作業(yè)做完之后，班主任在作業(yè)后面簽個名，“沒有專門開小灶教過什么。”7日一大早，何女士拗不過兒子，向楊老師提出不再“補(bǔ)課”了。
遭班主任棍棒抽打 小學(xué)生身上很多瘀傷
7日下午4點(diǎn)半左右，何女士盼到了坐著校車回來的兒子李某宇。“兒子剛回來，見到我就哭了起來。”何女士大吃一驚，“小臉青腫，一邊臉5個手指印清晰可見。后腦勺也起了一個大包，扒開衣服一看，大腿、小腿、手臂、背部，都是瘀傷。”一問，原來是被班主任打的。
“7日上午上早讀的時候，班主任把我拉到講臺前面，當(dāng)著全班同學(xué)的面，用一尺來長的小木棒打我的手臂、背部，抽我的腿。她一邊抽打，還一邊罵：‘你一家人都沒文化，真可怕！’全班同學(xué)都在聽著。”李某宇說，在他回到座位幾分鐘之后不久，楊老師再次把他的耳朵揪著拉出教室扇了他幾個耳光。“一節(jié)課之后，她又把我拎到教室前面，打我耳光，甚至把我的頭往教室墻上撞。”李某宇稱，當(dāng)天下午自己再次遭到班主任用棍棒抽打，這次換成了一根金屬棒。“就是同學(xué)們在小店買的‘金箍棒’，玩的時候被老師收去的。”并且再次被扇臉。
11日下午，李某宇腿上的傷痕依然清晰可見，一條條帶狀淤青傷痕遍布在大腿和小腿部位，左邊臉部依然有點(diǎn)腫。一份廣州友好醫(yī)院的病歷單上稱：其頭部右側(cè)后腦勺處見一約4×4厘米大小頭皮血腫，局部紅腫，觸痛明顯，無出血傷口；面部皮膚潮紅，少許壓痛；右肩部皮膚軟組織壓痛，無出血傷口；左大腿皮膚軟組織壓痛明顯，無出血傷口；雙小腿腓腸肌處見大面積皮下淤血，呈條帶狀，觸痛明顯。
警方已調(diào)看視頻 班主任承認(rèn)體罰學(xué)生
7日下午，發(fā)覺兒子被體罰之后，何女士找到學(xué)校討要說法，并且還報了警，“一開始班主任說不知道孩子為什么受的傷，只承認(rèn)在孩子背部拍了幾下。”11日，南都記者聯(lián)系班主任楊老師未果，向該校校長周儀平求證7日當(dāng)天發(fā)生的事情。周儀平稱：“警方已經(jīng)調(diào)看過視頻，班主任楊老師7日已經(jīng)在派出所做過筆錄，承認(rèn)李某宇身上的傷完全是因?yàn)樗w罰學(xué)生造成的。”
之后班主任楊老師同意賠償李某宇3500元醫(yī)療費(fèi)，學(xué)校也答應(yīng)將李某宇轉(zhuǎn)到三年級另外一班，何女士答應(yīng)不再追究孩子被體罰的事情。然而11日，孩子前往新的班級，剛坐進(jìn)去不到十分鐘，就被新班級的班主任老師轟出去了。“他剛進(jìn)來，就對著我兒子大吼：‘你是哪里來的？怎么跑到我班上來了？滾出去！’我兒子只好灰溜溜地‘滾’出來了。”
此時，心疼兒子傷情未愈的何女士還沒離開學(xué)校，聽到新班級的老師這么對待李某宇，也氣憤起來：“我相信他肯定是知道我兒子是誰的，他就是故意的。”后來得知，新班級的班主任姓歐。周儀平承認(rèn)，“歐老師當(dāng)時的確這么說了。”他認(rèn)為，歐老師之所以這么做，可能也是不想班上多一個差生。
家長要求轉(zhuǎn)學(xué) 并要學(xué)校支付“轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)”
何女士稱，孩子皮肉傷未愈，這次連自己都被新班級的班主任“傷了心”，無論如何也不讓兒子再在這個學(xué)校讀下去了。她隨后向校方交涉要求轉(zhuǎn)學(xué)，同時提出學(xué)校應(yīng)支付“轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)”。“體罰我都不跟你計較了，換一個班級還要被人侮辱，肯定是沒辦法在這個學(xué)校讀下去了。被逼轉(zhuǎn)學(xué)不是我兒子的錯，這筆轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)用學(xué)校不出誰出？”
周儀平代表學(xué)校向李某宇及其家人表達(dá)歉意。周儀平稱，事件暴露出來的個別教師有償補(bǔ)課、體罰學(xué)生行為，是堅決不能容忍的，他同時承諾將徹查上述行為，“學(xué)校已經(jīng)開除班主任楊老師。”
他要求何女士本著對李某宇教育負(fù)責(zé)的精神，不要轉(zhuǎn)校，稱將對李某宇開展心理輔導(dǎo)，消除其心理陰影。如堅持轉(zhuǎn)校，校方會積極配合辦理有關(guān)轉(zhuǎn)校手續(xù)。但他堅持，李某宇家長申訴所謂“轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)”的訴求“于法理不合”，稱學(xué)校很難答復(fù)。
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