2021年青島將啟動新建改擴建基礎(chǔ)教育設(shè)施65所

2021年元旦假期，學(xué)校建設(shè)工程依舊緊鑼密鼓。一百多所在建的中小學(xué)、幼兒園將在新的一年里為全市中小學(xué)生、幼兒帶來更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。根據(jù)城市品質(zhì)改善提升攻勢總體部署，2021年我市將啟動新建改擴建基礎(chǔ)教育設(shè)施65所，為下一步經(jīng)濟社會發(fā)展預(yù)留充足的教育空間。

已開工工程加緊建設(shè)中

2021年，一批已開工工程正在加緊建設(shè)當(dāng)中。

目前，青島三中改擴建工程、市北區(qū)同安二路小學(xué)、四方實驗小學(xué)改擴建項目、膠州一中風(fēng)雨操場及餐廳工程已開工建設(shè)；青島十七中綜合教學(xué)樓工程、實驗初中李滄校區(qū)、嶗山朱家洼小學(xué)、西海岸峨眉山路中學(xué)、城陽地鐵產(chǎn)業(yè)園小學(xué)等項目正在進行主體施工；西海岸積米崖小學(xué)擴建工程、北港路幼兒園、安子第一幼兒園、安子第四幼兒園等項目均已完工；西海岸新區(qū)五臺山西路小學(xué)已投入使用；西海岸新區(qū)奮進路中學(xué)也正式開工。

2020年，《青島市教育設(shè)施布局專項規(guī)劃（2019-2035）》編制完成，建立了以城帶鄉(xiāng)、整體推進、城鄉(xiāng)融合、均衡發(fā)展的義務(wù)教育發(fā)展機制，破解學(xué)前教育“入園難、入園貴”、義務(wù)教育“鄉(xiāng)村弱、城鎮(zhèn)擠”等問題，同時將為我市構(gòu)建城鄉(xiāng)一體、公平優(yōu)質(zhì)、多元開放的高質(zhì)量教育體系，為更好地滿足人民群眾“學(xué)有優(yōu)教”的期待提供有力支撐。

兩年合計啟動項目262所

根據(jù)規(guī)劃，2019年—2022年全市合計新建改擴建基礎(chǔ)教育設(shè)施376所，提供學(xué)位約14萬個，其中2019年全市啟動新建改擴建基礎(chǔ)教育設(shè)施169所，2020年啟動93所，兩年合計啟動262所。2020年的任務(wù)在當(dāng)年10月份全部提前完成，其中53所已開工建設(shè)，24所已完工，超額完成年度設(shè)定的進度目標(biāo)。2021年青島將啟動新建改擴建基礎(chǔ)教育設(shè)施65所，西海岸和膠州等區(qū)域工程相對集中。

據(jù)悉，2021年青島滄海路小學(xué)、天水路第二幼兒園，西海岸玉泉路幼兒園、易通路小學(xué)，城陽薈城路小學(xué)等均將啟動建設(shè)。

青島教育用地堅持“只增不減”

學(xué)校布局統(tǒng)籌調(diào)整，確保青島市教育用地只增不減。市教育局按照“教育用地做加法”原則，將五所外遷學(xué)校原有的教育設(shè)施仍然作為教育使用，優(yōu)先滿足局屬學(xué)校校際間調(diào)整，適度考慮區(qū)市義務(wù)教育和民辦教育辦學(xué)，進一步盤活教育資源。如在原青島6中舊址基礎(chǔ)上設(shè)置青島晨星實驗學(xué)校，進一步提升我市特殊教育事業(yè)的軟硬件水平；青島9中原校舍調(diào)劑給青島37中使用，新增義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)位225個。

在加大學(xué)校建設(shè)力度的同時，不斷促進教育建設(shè)與教育理念相融合。如為滿足學(xué)校選課走班教學(xué)，新建學(xué)校時設(shè)置學(xué)科教室；增設(shè)師生、學(xué)生交流空間；重視改善教師辦公環(huán)境，將教師辦公室設(shè)置在南向，改善教師就餐環(huán)境等，均體現(xiàn)出教育理念與教育建設(shè)相互促進融合。

我市學(xué)校建設(shè)采取市、區(qū)財政投入為主、社會資本為輔的多元投資機制，部分區(qū)市利用國有平臺公司作為學(xué)校建設(shè)主體，積極吸納社會資金、民間資本投資教育設(shè)施建設(shè)，不斷拓展學(xué)校建設(shè)資金渠道，著力提升學(xué)校硬件建設(shè)水平。在啟動學(xué)校建設(shè)目標(biāo)實現(xiàn)的同時，全面提升了學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。新建教育設(shè)施均按照山東省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)和幼兒園、中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，推動我市城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化均衡發(fā)展，有效緩解二孩政策、外來人口流入等因素帶來的入學(xué)壓力。

確保68%普高錄取率硬件基礎(chǔ)

新建、改擴建的學(xué)校讓提高普高錄取率有了硬件基礎(chǔ)。市教育局通過調(diào)整校舍布局、增設(shè)普通教室等方式，對現(xiàn)有普通高中學(xué)校進行內(nèi)部挖潛，增加學(xué)位供給；通過增設(shè)綜合高中等方式，提升高中學(xué)校數(shù)量和招生規(guī)模。同步推進普通高中學(xué)校改擴建及新增普通高中建設(shè)行動計劃，持續(xù)增加高中學(xué)位供給。近兩年全市普通高中計劃錄取率連續(xù)提升，2020年已提高至68%。

硬件提升的同時，全市普通中小學(xué)以高水平現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作為著力點，深入推進義務(wù)教育城區(qū)學(xué)校幫扶農(nóng)村薄弱學(xué)校、城鄉(xiāng)學(xué)校一體化捆綁式評估，實現(xiàn)校際間優(yōu)質(zhì)課程、教師資源和管理模式共享，促進結(jié)對幫扶學(xué)校辦學(xué)水平整體提升。各校在辦學(xué)思想、辦學(xué)條件、師資水平、課程設(shè)置、學(xué)生培養(yǎng)等方面現(xiàn)代化水平不斷提升。