新書(shū)包、書(shū)籍、練習(xí)本、保溫杯、鋼筆、油畫(huà)棒、彩色記號(hào)筆……近日，青島理工大學(xué)商學(xué)院輔導(dǎo)員李靖帶著老師和同學(xué)們深深的關(guān)愛(ài)，走進(jìn)臨沂市平邑縣“希望小屋”結(jié)對(duì)幫扶的兩名兒童小公和小南家中，為他們送上精心挑選的大禮包和量身定制的思政課，為孩子們?cè)邳c(diǎn)亮冬日夢(mèng)想的星光。
實(shí)現(xiàn)愿望
我們來(lái)為你準(zhǔn)備禮物清單
商學(xué)院師生與小公、小南認(rèn)識(shí)，始于2020年夏天。
2020年暑期，商學(xué)院牛涵玉、宋婷等八名平邑籍大學(xué)生志愿者響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，投入希望小屋一對(duì)一幫扶工作。小公和小南家庭情況都特別困難：小公的母親離家出走多年，父親有智力問(wèn)題，和爺爺奶奶相依為命；小南的父母因車(chē)禍去世，生活來(lái)源主要靠哥哥出外務(wù)工維持。
同學(xué)們轉(zhuǎn)述的兩個(gè)孩子的故事?tīng)縿?dòng)了商學(xué)院所有師生的心。學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立了工作專(zhuān)班，建立了指尖聯(lián)絡(luò)群，每周安排大學(xué)生志愿者與小公小南進(jìn)行線上聯(lián)系，通過(guò)線上線下多種形式，關(guān)注陪伴兩個(gè)孩子的成長(zhǎng)。寒假期間，盡管因?yàn)榉揽匦枰虒W(xué)院放棄了前往平邑看望小公和小南的既定打算，但關(guān)心從未停止。于是，商學(xué)院特別委托老家在臨沂的輔導(dǎo)員李靖完成本次“特派行動(dòng)”。
出發(fā)前一段時(shí)間，李靖老師就細(xì)心地委托牛涵玉等同學(xué)在跟兩個(gè)孩子視頻連線時(shí)，“偷偷打聽(tīng)”一下他們最近有什么“心水”的東西。牛涵玉就在線上聊天時(shí)側(cè)面了解，然后結(jié)合自己的想法，列出了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的新年禮物清單。李靖老師再對(duì)照清單一一購(gòu)買(mǎi)了《安徒生童話》、《格林童話》等書(shū)籍以及鋼筆、油畫(huà)棒等學(xué)習(xí)物品。
“孩子們收到禮物時(shí)，眼睛閃閃亮，特別驚喜的樣子，然后一個(gè)勁兒的說(shuō)謝謝老師、謝謝大哥哥大姐姐，讓我覺(jué)得很開(kāi)心。”李靖老師對(duì)小公小南接過(guò)禮物時(shí)的表情印象深刻。
點(diǎn)亮夢(mèng)想
我們青島理工大學(xué)見(jiàn)
“這次的禮物里有我一直想讀的好多書(shū)籍。我一定要利用寒假的時(shí)間好好閱讀。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，希望能夠考進(jìn)青島理工大學(xué)，和老師們?cè)诶砉ご髮W(xué)重逢！”小南正在上初中，成績(jī)優(yōu)異，一直是班里的前幾名，在跟青島理工大學(xué)師生交流時(shí)，表達(dá)了自己的想法。
“邀請(qǐng)你們有機(jī)會(huì)來(lái)青島走一走、到學(xué)校看一看。你們要好好學(xué)習(xí)，真的希望哪天我們能在青島理工大學(xué)見(jiàn)！”商學(xué)院負(fù)責(zé)共青團(tuán)工作的薛誠(chéng)老師在視頻連線時(shí)發(fā)出邀請(qǐng)，鼓勵(lì)孩子們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，
“兩個(gè)孩子跟幾位同學(xué)及老師接觸后，對(duì)大學(xué)很感興趣，常常問(wèn)個(gè)不停，尤其是大學(xué)課堂、日常生活。”薛誠(chéng)、李靖兩位老師與同學(xué)們一起，耐心解答孩子們的每一個(gè)問(wèn)題：“尤其是給兩個(gè)孩子講同學(xué)們?cè)谛？萍紕?chuàng)新，參加國(guó)家級(jí)甚至是世界性比賽時(shí)，兩個(gè)孩子非常激動(dòng)，很是向往。”
定制思政
讓青春在黨和人民最需要的地方綻放
走訪時(shí)，薛誠(chéng)老師在線上，李靖老師在線下，共同為小公同學(xué)和小南同學(xué)講授了一堂為精心設(shè)計(jì)準(zhǔn)備的“定制思政課”。
兩位老師用通俗易懂、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，從丑小鴨變白天鵝的童話故事講起，講述了團(tuán)省委建設(shè)“希望小屋”的初心、孩子們居住條件的改善和村中鄰里近年來(lái)生活條件的提高等現(xiàn)實(shí)實(shí)際，回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)的征程，講述了中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的奮斗歷程，描繪了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉藍(lán)圖。他們深情鼓勵(lì)兩個(gè)孩子“為中華之崛起而讀書(shū)”，將對(duì)黨和政府、對(duì)青島理工大學(xué)師生的感恩之心化作奮發(fā)求學(xué)之心，學(xué)有所成后投入到鄉(xiāng)村振興、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代偉業(yè)中，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放。
“希望小屋”兒童關(guān)愛(ài)項(xiàng)目：
自2020年6月山東團(tuán)省委、山東省青聯(lián)、山東省青基會(huì)全面啟動(dòng)“希望小屋”兒童關(guān)愛(ài)項(xiàng)目后，一間間“希望小屋”在山東各地陸續(xù)建成。青島理工大學(xué)商學(xué)院青年學(xué)子積極響應(yīng)校團(tuán)委“助力脫貧攻堅(jiān)，共建希望小屋”主題團(tuán)日活動(dòng)，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，在遵守疫情防控常態(tài)化工作要求的同時(shí)，通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，遵循“安全第一、就近就便、創(chuàng)新形式、務(wù)求實(shí)效”的原則，將商院學(xué)子的愛(ài)心匯集起來(lái)，將涓涓細(xì)流匯成大海，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深刻了解國(guó)情、深切關(guān)注農(nóng)村、深度實(shí)踐鍛煉，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/青島財(cái)經(jīng)網(wǎng)記者 國(guó)瑾 通訊員 曹玉潔
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