中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 孫軍）記者從青島市日前召開的2021年全市教育工作會議上獲悉，2021年青島將以公平優(yōu)質(zhì)為導向，統(tǒng)籌建設(shè)和改革，統(tǒng)籌家校社各方資源，統(tǒng)籌事業(yè)發(fā)展和學生健康成長，健全教育基本公共服務(wù)體系，滿足廣大市民對高質(zhì)量教育的需求。
構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育資源供給體系。堅持建設(shè)、改革并舉，努力擴增量，加大中小學幼兒園建設(shè)力度，新建、改擴建中小學幼兒園50所，將增加學位3.86萬個；努力改存量，繼續(xù)以集團化辦學為突破，建立教育集團質(zhì)量評估體系和保障機制，引導優(yōu)質(zhì)教育集團向鄉(xiāng)村小規(guī)模學校輻射，推廣“優(yōu)質(zhì)公辦園+小微園（教學點）”聯(lián)盟辦園模式，加大市級示范園創(chuàng)建力度，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面，加快創(chuàng)建全國學前教育普及普惠縣和國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣。堅持規(guī)模擴張和提高質(zhì)量并舉，出臺支持小規(guī)模學校提升教育教學質(zhì)量的意見，提升鄉(xiāng)村學校辦學質(zhì)量，繼續(xù)擴大綜合高中規(guī)模，研究制定特色高中建設(shè)方案，打造一批科技、人文、藝體、技能類省、市級特色高中學校，為廣大學生提供優(yōu)質(zhì)適合的教育。
構(gòu)建家校社協(xié)同育人體系。健全家校協(xié)同育人機制，建立家庭教育專家咨詢委員會和志愿者團隊，建設(shè)首批家庭教育名師和家校協(xié)同名校長工作室，常態(tài)化開展家長、校長、局長見面活動和“優(yōu)秀家長進課堂”活動，打造“家長大課堂”“家校面對面”“教子有方訪談節(jié)目”等家庭教育指導服務(wù)品牌，推進網(wǎng)上家長學校建設(shè)，暢通家校溝通渠道，形成育人合力。優(yōu)化校園育人環(huán)境，實施《全市中小學校園文化建設(shè)工作優(yōu)化提升行動方案》，打造校園文化建設(shè)示范學校、陽光校園、文明校園，推廣《小學生“三點半”實踐教育叢書》，繼續(xù)優(yōu)化小學生課后托管服務(wù)，構(gòu)建起文化浸潤、平臺引領(lǐng)、多樣選擇、需托盡托的學校育人服務(wù)體系。積極推動社會課堂建設(shè)，堅持線上線下相結(jié)合，健全未成年人“社會課堂”場館（場所）和中小學生研學旅行基地等社會教育系統(tǒng)，推動“青島市中小學社會課堂網(wǎng)絡(luò)平臺”普及使用，新增100處社會課堂，確保學生每年參加社會課堂活動不少于6次。
構(gòu)建學生健康成長保障體系。強化健康風險提示和校園管控，加強校醫(yī)配備，完善校園疾病預(yù)防控制體系；加強心理健康專業(yè)教師隊伍和心理輔導室規(guī)范化建設(shè)，開展“心理專家進校園”活動，建立常態(tài)化心理輔導與心理援助機制，促進心理健康教育、生命教育常態(tài)化實施。以促進學生體質(zhì)健康為目標，完善學校體育“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”教學模式，加強中小學生家庭作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理改革，實施中小學生營養(yǎng)午餐計劃，提升學生體質(zhì)健康水平。以頒布實施《青島市學校安全管理辦法》為抓手，健全學校安全責任體系，實施中小學幼兒園安全防范建設(shè)和安全生產(chǎn)專項整治三年行動計劃，實現(xiàn)中小學校園安全“三支隊伍”全覆蓋。
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