調研學校77所，聽課624節(jié)……新學期，市教育局第一時間研究了這件事！

半島全媒體記者 孫雅琴

為進一步轉作風、抓落實、辦實事、促發(fā)展，3月8日上午，市委教育工委（市教育局黨組）召開會議研究2020-2021學年第二學期期初調研工作情況，市委教育工委常務副書記，市教育局局長、黨組書記劉鵬照主持召開了會議。

新學期第一天，市教育局組織開展了為期5天的全市學校開學工作期初調研，并迅速就調研情況進行總結梳理、查擺問題、建立臺賬、推動解決。新學期，市教育局將作風轉變作為事業(yè)健康發(fā)展的關鍵舉措，以本次調研為契機，引導全市教育系統(tǒng)進一步轉作風、抓落實，加快建設高質量教育體系，為“十四五”開好局、起好步，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。本次調研由市教育局局領導帶隊，分9個調研組深入基層，共調研學校77所，聽課624節(jié)，對1054名教師、學生召開座談會，E平臺提報亮點工作206項，查找問題195項。整體上看，調研單位對開學準備工作高度重視，作了精心安排，基本上做到了校園環(huán)境干凈整潔，師生精神面貌良好，教育教學有條不紊，疫情防控措施到位。對新學期各項工作的謀劃安排全面細致、重點突出、思路清晰。

劉鵬照認真聽取匯報發(fā)言后指出，要堅持全深細實改進完善工作。期初調研是對學校、區(qū)市工作開展情況的全面檢驗、深度了解。要堅持全面、深入、細致、扎實了解學校辦學情況，確保調研掌握情況真實準確。要強化調研發(fā)現(xiàn)問題整改督辦，建立問題整改臺賬、形成意見建議清單，推動工作成果落細落實。要突出問題導向改進期初調研工作形式，堅持定量評價與定性評價相結合，圍繞教育重點中心工作建立形成期初調研工作指標體系。

劉鵬照強調，要強化工作頂層設計，突出系統(tǒng)性、整體性，加快研究出臺學校精致管理、特色發(fā)展、品質立校的指導性意見，進一步明晰全市教育發(fā)展方向。要突出黨建統(tǒng)領作用發(fā)揮，充分發(fā)揮黨組織定方向、管全局作用。要強化黨建工作主體責任落實，主動扛黨建起責任、落實黨建責任，以系統(tǒng)扎實的工作補足短板，發(fā)揮好各級黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，為學校健康高質量發(fā)展提供堅強組織保證。要咬定立德樹人根本任務不放松，堅持德育在教育工作中的基礎地位，通過深度實施“十個一”行動計劃、落實“五育”并舉、開齊開強思政課等措施夯實德育工作根本。要深化教師隊伍建設，圍繞教師隊伍結構、編制、培訓、師德師風等事項提出具體評價標準。用好“三名”工程，深化“三教”提升，形成系統(tǒng)性、指導性、啟發(fā)性的教師隊伍建設工作體系。要守住安全穩(wěn)定底線，將“三防”體系建設、“三支隊伍”建設、“三個標準”落實到具體指標、具體崗位，確保責任清晰、落實有力。

劉鵬照指出，要提升“大教育”觀念認識，堅持教育“一體通合”發(fā)展，強化市域內教育工作統(tǒng)籌，突出教育“大中小幼老”一體、城鄉(xiāng)一體、公辦民辦一體、普職一體、中高職一體，不局限于一校、一區(qū)、一事，放大坐標、拓寬視野推動全市教育事業(yè)整體提升，做到優(yōu)質教育資源共建、共治、共享。要深化推動“新教育”理念改革，用好新理念、新思維指導發(fā)展，立足實際推動教育教學模式革新、方式創(chuàng)新。要敢于打破路徑依賴推動變革，全面提升教育思想境界、改進教育工作方法，為教育高質量發(fā)展引入源頭活水。要全面實現(xiàn)“強教育”戰(zhàn)略落地。要在全市教育系統(tǒng)實現(xiàn)堅強的黨組織領導、堅定的辦學方向、高水平的教育質量，不斷提升教育影響力、引導力、支撐力，為城市發(fā)展提供堅強智力支撐和人才支持。要實現(xiàn)學生發(fā)展能力強，圍繞德智體美勞全面發(fā)展夯實學生成長發(fā)展基礎。

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