愛國心
2019年國慶節，學校為慶祝中華人民共和國成立70周年，舉行了一場以“歌頌祖國”為主題的合唱比賽。通過老師的精心篩選，我們確定下來了各自的“崗位”：我擔任指揮，有四位同學擔任領唱，其余的同學合唱。接下來，就是排練了。“向左點，向左點……對了，你再往前點……哎，停！好……”
因為我是指揮，站在最前面，承擔著讓大家統一和諧的重任，所以父母專門找了老師來教我指揮的要領。“要大膽地向前邁開步子，就像軍人一樣。”“自信一點兒，想著你是在指揮歌唱祖國的歌，要充滿敬意與自豪地去指揮。”如此反反復復地練習……當站到全班同學與老師的面前時，我早已胸有成竹。
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……”聽著同學們澎湃激昂的歌聲，我越來越有勁。一曲終了，老師先夸獎我們，再細心地指出一些問題，如我指揮得不夠有力、同學們的動作不太整齊……我們一遍遍地練習著，努力而認真。
時間好像突然被誰撥快了好幾倍，轉眼就到了比賽的日子。“記住那些動作沒？”老師最后一次緊張地問。“記住了！”我和同學們齊聲答。“下面，請四年級2班上臺表演。”老師推了我一把，我一激靈，帶著同學們上了臺。絢麗耀眼的燈光和觀眾們的期待目光，使我難以壓抑住內心的緊張。站定，鞠躬，轉身，每一個動作都像是整個身體被上了發條一樣。雄壯的音樂響起，聽著音樂前奏，腦海中閃過五星紅旗飄揚的畫面，慢慢地，我的緊張消散了，取而代之的是，對祖國今天美好生活的感恩和祝福！
我揮舞起手臂，看著一張張笑臉，聽著同學們飽含對祖國熱愛和自豪的歌聲，陶醉其中了……
我驕傲，我是中國人！
報國情
“嘩啦……”“哐啷！”
天色早已暗下來，我卻被樓下的敲門聲、說話聲吵得不勝其煩。
“樓下的阿姨到底在干嘛？”
終于，我按捺不住自己的好奇心，跑到樓下想看個究竟。
“阿姨，你在忙什么呀？”
“阿姨作為護士，要去武漢支援抗疫啊！”阿姨笑吟吟地說。
我大吃一驚：“武漢不是封城了嗎？那么危險的地方您還要去呀？”
阿姨的表情有些凝重，對我說：“瓔洛，武漢的疫情非常嚴重，需要更多的醫護人員支援抗疫，作為醫務工作者，我們應當奔赴武漢抗疫前線，幫助武漢人民。這是關乎人民生死和國家安全的大事。能被選中加入支援武漢的醫療隊，我很自豪！”說完，她提起行李，朝我揮了揮手，轉身大步走向大巴車。
我默默地目送阿姨上了車，再看向周圍，一群人都擠在車旁，與家人、朋友擁抱告別……還有幾個小孩子，緊緊拉住父母的衣襟，嚎啕大哭：“不要，不要走！”孩子的父母紅著眼睛輕聲安慰著孩子。我想起電視上全國各地的醫護人員奔赴武漢的場景，再看看身邊……這一刻，我的眼睛濕潤了。
我驕傲，我們是堅不可摧的中國人！
強國志
前年的時候，我與家人加入了膠州市“星火”義工隊，在暑假里，義工隊經常組織各種義工活動。
2020年暑假，義工隊組織了“金秋助學”的義賣活動。通過義賣的方式進行募捐，目的是幫助貧困家庭的孩子募集學費、生活費。我們家一聽說就馬上全部報了名。
在義賣這一天，大家早早地趕到了集合地點。“一號家庭在嗎？好，二號家庭？”人一到齊，隊長就開始記錄發放愛心企業捐獻的各種商品。大家踴躍向前，都想多拿點兒商品，多賣點兒錢。分發完后，每人都抱了一堆商品，分散到各自挑選的地點，開始義賣。
我和父母也分開，各自經營著自己的“生意”。第一位顧客來了，一位老奶奶顫巍巍地走了過來，我一個箭步沖上前，開始給這位老奶奶推銷商品。老奶奶的耳朵有些背，我跟她說了好一陣子她才明白我的用意。這時一位中年人跑了過來，滿頭大汗地對老奶奶說：“媽，您別亂走了行嗎？”說著，拉起老奶奶就要走。我以為這單“生意”做不成了，沮喪地打算換個目標試試。沒想到老奶奶拉住了她兒子，對他說：“等下再走。這孩子是為捐助貧困學生義賣的，咱們也得出點兒力，不能讓那些貧困孩子失學！”說完，痛快地交了錢。拉著老奶奶滿是老繭的雙手我很受感動，連連道謝。
一轉眼又來了第二位、第三位“顧客”……眼看手中的商品飛速減少，手機里的錢數飛速增加，我高興極了，忙不迭地應付著逐漸增多的“顧客”，甚至有些人只給錢，不拿走商品。我追上去想把商品給他們，他們不要，反而說：“我們不需要這些東西，你留給其他人買吧！”說完便匆匆離開。我獨自站在那里，眼角濕潤了。最終集合時，我們發現手機里的錢數，竟然比商品的實際總價格多出兩倍多！
感動的淚水在我的眼眶里打轉。這些捐助者的行為，都是在為祖國的明天添磚加瓦，讓那些失學的孩子有學上、有書讀，能夠成為建設強大祖國所需的人才。
我自豪，我們是團結互助的中國人！
膠州市第二實驗小學
五年級2班 姜瓔洛
指導教師 姜玉芝
請輸入驗證碼