中國報道訊(張棟 崔蕾 報道)在剛剛閉幕的全國第十四屆學運會上，以青島實驗高中學子、青島海牛U18小將為班底的山東中學男足代表隊以3：1擊敗北京隊，獲得中學男子組冠軍。在18人梯隊中，14名學生就讀于青島實驗高中。一直以來，山東青島實驗高中堅持讓學生秉承“成為最好的自己”校訓，充分發(fā)揮體教融合優(yōu)勢，注重學生個性化發(fā)展，為學生成才路打下堅實基礎。
實高小將助力山東隊奪冠，填補歷史空白
在剛剛閉幕的第十四屆全國學生運會上，山東中學男足代表隊以3：1擊敗北京隊，獲得中學男子組冠軍。據(jù)悉，這是在全國中學生運動會和大學生運動會合并成為全國學生運動會后，山東隊首次奪得足球項目的中學男子組冠軍。在比賽進行到四分之一決賽時，隊員們經(jīng)歷了12輪點球大戰(zhàn)，最終12-11勝出，而這一令人緊張且激烈的比賽，充分體現(xiàn)了隊員們良好的心理素質和專業(yè)素養(yǎng)。
“多年來，學校與海牛俱樂部一起，根據(jù)孩子的特點，為他們量身制定了學業(yè)成長規(guī)劃，幾乎每個孩子都走出了個性化發(fā)展路徑。而這一切的榮譽與成績，充分體現(xiàn)了體教融合模式的成效，這也是我們繼續(xù)堅定走下去的信心之所在。”據(jù)青島實驗高中校長孫睿表示，在與俱樂部合作的過程中，學校負責針對學生制定系統(tǒng)的文化課程教育，俱樂部負責孩子專業(yè)訓練，雙方有效結合，即讓孩子們得到了專業(yè)的提升，更讓孩子們學業(yè)有所保障，此舉得到了學生和家長們的一致認可。
體教融合實高模式，鍛造智慧體育及綜合發(fā)展人才
“體育，體是一種手段，重點在育。”據(jù)孫睿校長介紹，以往體校或者俱樂部中，孩子們每天大部分時間以訓練為主，文化課程有所疏漏，針對這一階段孩子們的成長需求，文化課程體系的缺失，對孩子們的未來發(fā)展之路勢必有所阻礙，而健全系統(tǒng)的文化課程，不但賦予了孩子們以文化，也能更加快速有效的提高孩子們的理解力和判斷力，真正做到智慧體育，從而在各項賽事中，更能穩(wěn)定發(fā)揮。
此外，孫校長表示，青島實驗高中體教融合的另一個優(yōu)勢，在于讓這些運動小將們回歸校園，每天跟所有中學里的學生一起接受教育，一起感受校園文化，一起享受同齡孩子們該有的樂趣，有利于學生綜合發(fā)展。
“育風計劃”為培養(yǎng)更多足球小將做好準備
“我們每天上午訓練兩個小時，下午學習文化課……”在訓練場上，青島實驗高中附屬中學新初一學生張校通正在和隊員們一起進行著對抗訓練。據(jù)了解，青島實驗高中教育集團將開展“育風計劃”，從初一開始培養(yǎng)足球后備人才，通過系統(tǒng)教學培訓，挖掘學生潛力，進行體教融合發(fā)展模式，為培養(yǎng)更優(yōu)秀的足球小將做好準備。
在今年的體育節(jié)上，青島實驗高中開展了8個體育項目，全校所有班級共同參與，每一節(jié)體育課都有比賽，高一高二參與人數(shù)達三千多人次，比賽上百場。據(jù)了解，2017年，青島實驗高中在青島首先提出一天一節(jié)體育課、一個學生一個俱樂部模式，實現(xiàn)五育互育全面發(fā)展。
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