教師是教育工作的中堅力量和教育發(fā)展的第一資源，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。沒有高水平的師資隊伍，就沒有教育的高質(zhì)量發(fā)展。9月9日，省委宣傳部舉行記者見面會，4位優(yōu)秀教師代表圍繞“堅守教育初心 踐行育人使命 最美教師在你身邊”主題進行交流。
我省推薦至教育部的五個“教育世家”代表、青島理工大學(xué)信息與控制工程學(xué)院張冬梅教授表示，很榮幸在第一個教師節(jié)，她便登上了大學(xué)講臺，37年來，時刻感受到黨和國家對教育事業(yè)的高度重視、對教師群體的深切關(guān)愛。“多年來，‘立德樹人’的理念始終引領(lǐng)著我，‘大愛擔(dān)當’的家風(fēng)要求我作為教師應(yīng)該理解、尊重學(xué)生，亦師亦友，盡微薄之力，在學(xué)生的心中播下愛的種子，灑下溫暖的陽光。”
張冬梅用感恩擔(dān)當?shù)男袨槿ビ绊懞团囵B(yǎng)學(xué)生，使一批又一批大學(xué)生成長為為黨分憂、為國擔(dān)責(zé)、為民謀福的合格人才！“我將賡續(xù)初心、不斷求索，把新時代為黨育人、為國育才的偉大事業(yè)代代傳承，接力奉獻!”張冬梅如是說。
思政課教師要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。“今年是我參加工作的第16個年頭，16年來我一直工作在思政教育教學(xué)一線，始終和學(xué)生們在一起。”聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部黨總支書記孫劍說，身為一名思政課教師，深感使命光榮、責(zé)任重大。
在教育教學(xué)工作中，她和同事們依托地方紅色文化資源，發(fā)揮英模引領(lǐng)作用，探索形成了“口述史”四融入理念下的“三環(huán)五步”思政課教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生尋榜樣、講榜樣、學(xué)榜樣、做榜樣。同時利用校內(nèi)的孔繁森精神與紅色文化研究院、“四史”主題教育體驗館、長征路實踐教學(xué)點開展實踐教學(xué)，讓思政課“動起來”“活起來”。
孫劍表示，在今后的工作中將牢記立德樹人根本任務(wù)，做教育路上銳意進取、不斷實現(xiàn)自我超越的追夢人，為培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和可靠接班人貢獻自己的力量。
濟寧市嘉祥縣紅運留守兒童學(xué)校的教師張紅敏在鄉(xiāng)村從教10年來，始終以促進“學(xué)生全面發(fā)展”為己任，圍繞立德樹人根本任務(wù)，積極推行素質(zhì)教育，用自己的行動去影響、去溫暖學(xué)生，想方設(shè)法去幫助家庭困難學(xué)生。
“作為鄉(xiāng)村一線教師，我真切感受到省委、省政府在暢通鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展道路方面出臺的一系列好政策。”張紅敏說，針對農(nóng)村教師職稱晉升難的問題，省里推行了“定向評價、定向使用”基層中小學(xué)高級教師制度。加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼，鄉(xiāng)村教師的工資待遇更好了，“我將不負時代，繼續(xù)做好留守孩子的貼心守護者和心靈引路人，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展貢獻更多力量！”
武淑靜來自鐵道游擊隊的故鄉(xiāng)——棗莊，是棗莊市實驗幼兒園的一名教師、德育主任。她從1998年開始在幼教一線工作，今年已經(jīng)是第23年。
“這23年，我經(jīng)歷和見證了省、市學(xué)前教育事業(yè)快速發(fā)展、優(yōu)質(zhì)普惠資源快速增加的過程。”武淑靜表示，“立德樹人”的理念始終引領(lǐng)著自己去研究幼兒園德育工作的生活化、游戲化，讓幼兒科學(xué)養(yǎng)成良好的生活品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì)，讓一批又一批3-6歲的孩子們健康成長。而自己也從一名普通的幼兒教師成長為山東省特級教師、齊魯名師建設(shè)工程培養(yǎng)人選，全國模范教師。
“我將繼續(xù)在自己的崗位上為幼兒扣好人生的第一粒扣子，在學(xué)前教育的樂土上辛勤耕耘！”武淑靜表示。
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