“雙減”之下，各學(xué)校會怎么落實，家長又該如何跟進？面對這項黨中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會關(guān)注的重大民生問題，為進一步讓“雙減”政策深入人心、惠及每個家庭，12月12日，青島市教育局發(fā)布致全市學(xué)生家長的一封信，送上“五心”提示，提醒家長精準把握“雙減”內(nèi)涵，攜手推進“三大革命”，理性助力孩子發(fā)展，摒棄焦慮情緒，樹立科學(xué)成才觀念，密切家校溝通交流，多方協(xié)同共育。
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尊敬的家長朋友們：
你們好！
今年7月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》（簡稱“雙減”意見），旨在解決當(dāng)前普遍存在的學(xué)生作業(yè)負擔(dān)過重、家長教育焦慮嚴重、家庭經(jīng)濟負擔(dān)沉重等問題。面對“雙減”這項黨中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會關(guān)注的重大民生問題，我們深感責(zé)任重大、使命艱巨，為進一步讓“雙減”政策深入人心、惠及每個家庭，特向廣大中小學(xué)生家長送上以下幾點溫馨提示：
一、精準把握“雙減”內(nèi)涵，維護教育生態(tài)請您用心
家長朋友們，推進“雙減”工作，是遵循教育規(guī)律、堅持正確辦學(xué)方向、推動學(xué)校教學(xué)更加優(yōu)化、校外培訓(xùn)更加規(guī)范的重要戰(zhàn)略決策，是幫助孩子提高在校學(xué)習(xí)效率、變“學(xué)得多、考得好、分數(shù)高”為“學(xué)得好、成長好、素質(zhì)高”的思想轉(zhuǎn)變，是促進學(xué)生全面發(fā)展、注重學(xué)生身心健康、推進家庭回歸正位、回應(yīng)社會普遍關(guān)切的具體行動。希望我們共同學(xué)習(xí)好、理解好“雙減”精神，從著眼孩子長遠發(fā)展的角度出發(fā)，支持“雙減”政策落實，配合“雙減”措施落地，確保“雙減”工作實效。
二、攜手推進“三大革命”，校內(nèi)減負提質(zhì)請您放心
家長朋友們，青島市教育局在“雙減”工作中，系統(tǒng)推進“課堂教學(xué)革命”“作業(yè)管理革命”和“課后服務(wù)革命”。課堂教學(xué)在改進教學(xué)方法、加強教學(xué)研究、增強師資能力、打造高效課堂、強化教學(xué)管理等方面綜合施策，讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好；作業(yè)管理在規(guī)范作業(yè)布置、加強教研賦能、注重技術(shù)輔助等方面科學(xué)設(shè)計，讓學(xué)生作業(yè)減負增效；課后服務(wù)在做好作業(yè)輔導(dǎo)、培養(yǎng)特長愛好、配好基礎(chǔ)服務(wù)、滿足特殊需要等方面充分結(jié)合，實現(xiàn)全面覆蓋，保證服務(wù)質(zhì)量。校內(nèi)緊抓教學(xué)質(zhì)量的同時，深入實施“十個一”項目行動，進一步推動體教融合、藝教結(jié)合、科教融合，健全“節(jié)、賽、會、展、演”工作體系，打造中小學(xué)生的“十大節(jié)日”，充分釋放孩子天性，努力做到減負不減質(zhì)，實施“減作業(yè)、減培訓(xùn)，加服務(wù)、提質(zhì)量、提素質(zhì)、育生態(tài)”的“減2加N”機制，深入推進“五育并舉”的工作格局，促進全體學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
三、理性助力孩子發(fā)展，校外培訓(xùn)選擇請您小心
家長朋友們，我們要正確看待培訓(xùn)行為，不要被人為制造的培訓(xùn)“剛需”所綁架，拒絕盲目跟風(fēng)攀比，摒棄“搶跑超車”觀念。按照“雙減”工作要求及未成年人保護法有關(guān)規(guī)定，校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)。家長朋友們要積極響應(yīng)“雙減”政策，自覺做到遠離非法校外培訓(xùn)機構(gòu)，避免權(quán)益受損。審慎在各級教育部門公布的“白名單”中，選取具有資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)。參加培訓(xùn)的，請簽訂教育部和國家市場監(jiān)管局聯(lián)合印發(fā)的《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)》(2021年修訂版)，索取正規(guī)發(fā)票，一次性繳費時間跨度不要超過3個月或60課時。有退費主張的，應(yīng)當(dāng)按照合同約定辦理退費手續(xù)。如果退費過程中遇到問題，可以通過與商家協(xié)商、找部門調(diào)解等方式解決。未能達成合意的，可以選擇向人民法院提起民事訴訟等司法途徑解決。
四、樹立科學(xué)成才觀念，摒棄焦慮情緒請您靜心
家長朋友們，望子成龍、望女成鳳是每位家長的殷切期望，立德樹人、育人育才是教育事業(yè)的初心使命。我們要共同認識到，考試成績不是評判孩子的唯一標尺，也不是決定孩子發(fā)展的唯一渠道。“雙減”時代為我們提供了培養(yǎng)孩子自主管理能力的契機，我們應(yīng)基于孩子的內(nèi)在特質(zhì)，注重挖掘和培養(yǎng)孩子的興趣和特長，引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)計劃，正確處理好學(xué)習(xí)、運動、娛樂之間的關(guān)系，自覺保證睡眠時間和質(zhì)量。適當(dāng)指導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，組織家庭體育鍛煉和戶外文體活動，減少孩子對電子產(chǎn)品的依賴，利用生活場景和生活經(jīng)驗科普安全知識。寓教于樂、寓教于家、寓教于勞動、寓教于生活，不做“雞娃”爸媽，不入“內(nèi)卷”漩渦，多一些對孩子思想的關(guān)心和心理的關(guān)愛，與孩子共同成長，做一名合格的“智慧家長”。
五、密切家校溝通交流，多方協(xié)同共育請您安心
家長朋友們，家校溝通是家長了解孩子在校學(xué)習(xí)成長情況的有效方式，也是增進家長與學(xué)校之間信任與了解的重要渠道。歡迎您積極參與學(xué)校家長會、“三長”見面會等活動，及時為教育建言獻策，協(xié)助我們了解家長的呼聲和需求，把民聲聽準聽真，把教育做好做實。通過“家長學(xué)校”主動尋求家庭教育指導(dǎo)，提升自身教育素養(yǎng)，有的放矢地開展家校聯(lián)動教育，深化“家庭關(guān)心、學(xué)校關(guān)注、社會關(guān)切”的育人氛圍。
親愛的家長朋友們，“雙減”政策為我們帶來挑戰(zhàn)，也帶來機遇，我們要重整旗鼓，將本該屬于孩子自由探索、全面發(fā)展的時間還給孩子，將孩子從作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)中解放出來。“雙減”有您，家校共育，在營造良好教育生態(tài)的道路上，讓我們力耕不欺、同心前行，共同促進孩子們身心健康全面發(fā)展。（大眾報業(yè)·大眾日報客戶端記者 肖芳 報道）
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