服務(wù)“雙減”新政 攜手“育見未來”

服務(wù)“雙減”新政攜手“育見未來”      

青島出版集團(tuán)策劃組織“育見未來”教育系列研討活動(dòng)

隨著“雙減”政策的深入推進(jìn)，重構(gòu)教育良好生態(tài)、回歸教育初心本質(zhì)，成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的重大課題。出版企業(yè)作為社會(huì)文化教育的重要參與力量，服務(wù)“雙減”新政大有可為。

1月15日，青島出版集團(tuán)邀請(qǐng)中國(guó)人民大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師翟小寧博士舉辦題為《覺醒·創(chuàng)造·大愛》的教育講座，并通過新華云、愛青島APP、首頁新聞APP、城市傳媒視頻號(hào)進(jìn)行了直播。該講座是青島出版集團(tuán)策劃組織的“育見未來”教育系列研討活動(dòng)的第一講，突破傳統(tǒng)的運(yùn)作模式，用新技術(shù)手段賦能傳統(tǒng)形式，增強(qiáng)了演講者與傾聽者之間的互動(dòng)交流，高清晰同步線上直播極大拓展了受眾人數(shù)。

教育是生命對(duì)生命的喚醒    攝影：鐘玉先

翟小寧教授和與會(huì)嘉賓分享了自己的教育理念、管理理念以及多年辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他指出：“統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興和世界百年未有之大變局，需要我們回歸教育本真，回歸核心原理和基本原則，凝心聚力，融會(huì)貫通。扎根中國(guó)，融通中外，立足時(shí)代，面向未來，對(duì)教育做出高瞻遠(yuǎn)矚的思考，對(duì)人才培養(yǎng)做出新的探索。”

“展望世界發(fā)展趨勢(shì)，我們要重視自主創(chuàng)新和原始創(chuàng)新，開展創(chuàng)新教育和人工智能教育。面向未來，教育要培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感的合格公民，培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，培養(yǎng)適應(yīng)科技發(fā)展、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的領(lǐng)軍人才，培養(yǎng)人文和科技相交融的創(chuàng)新人才，培養(yǎng)具有世界眼光的中國(guó)脊梁。”

教育是讓生命得以舒展  攝影：鐘玉先

“隨著科技的迅猛發(fā)展，教育要更加重視人的溫度，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，面向未來世界，強(qiáng)化立德樹人，建立連接心智的學(xué)習(xí)共同體，重塑教育新生態(tài)，培養(yǎng)人工智能時(shí)代的中國(guó)力量，創(chuàng)建中國(guó)靈魂、世界眼光的未來教育。”

青島出版集團(tuán)秉承“辦真教育、真辦教育”的初心，專注于基礎(chǔ)教育的改革創(chuàng)新和平臺(tái)搭建，在全國(guó)范圍集聚教育戰(zhàn)線的名師新秀、基層教育管理者以及關(guān)心教育事業(yè)的社會(huì)各界人士，共同探討中國(guó)教育的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。力求以科學(xué)性、前瞻性、國(guó)際性的教育理念，查找教育領(lǐng)域存在的問題，創(chuàng)新教育方法，推動(dòng)教育改革。匯智聚力，整合資源，架構(gòu)起教育學(xué)術(shù)研究的橋梁，為推動(dòng)中國(guó)教育改革和發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

未來一年，青島出版集團(tuán)將利用好版權(quán)深度開發(fā)運(yùn)營(yíng)、主題出版、出版融合發(fā)展的時(shí)代契機(jī)，運(yùn)用好傳統(tǒng)出版、短視頻、論壇等媒介方式，加強(qiáng)跨界合作，以具體項(xiàng)目為教育發(fā)展單元，傳播好教育、推廣好思路。探索將教育與社會(huì)、與經(jīng)濟(jì)、與企業(yè)相連，推動(dòng)教育體系再造，實(shí)現(xiàn)教育體系與產(chǎn)業(yè)體系、社會(huì)體系有機(jī)銜接，推動(dòng)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈融合發(fā)展。

嘉賓簡(jiǎn)介：

翟小寧，博士，中國(guó)人民大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任中國(guó)人民大學(xué)黨委委員、校長(zhǎng)助理、基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)、基礎(chǔ)教育研究中心主任，曾任中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)。北京市特級(jí)教師，北京市第十五屆人大代表，《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》編寫專家，國(guó)家教材委員會(huì)專家委員會(huì)委員，國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)課題《人才培養(yǎng)模式的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)及改革研究》主持人。曾榮獲全國(guó)課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，在核心學(xué)術(shù)期刊發(fā)表文章上百篇，在國(guó)內(nèi)外教育論壇作學(xué)術(shù)報(bào)告數(shù)百場(chǎng)，應(yīng)邀出席G20國(guó)際頂尖中學(xué)校長(zhǎng)峰會(huì)并發(fā)表演講。榮獲北京市高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、北京市優(yōu)秀教師、北京市優(yōu)秀德育工作者、全國(guó)教育科研杰出校長(zhǎng)、全國(guó)教育創(chuàng)新杰出校長(zhǎng)、中國(guó)教育變革人物、中國(guó)好校長(zhǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)，當(dāng)選為“建國(guó)以來中國(guó)當(dāng)代九十位教育名家”，撰有《美德的種子》《心靈的教育》等著作。