引導孩子學習處理和另一個孩子的關系時，爸爸媽媽是教練員；兩個孩子發生沖突時，爸爸媽媽又是當仁不讓的裁判員。
既當教練又當裁判，爸爸媽媽希望面對的家庭場景應該是這樣的——孩子們相親相愛，一片祥和。
亦步亦趨
一起玩耍
然而，現實中的家庭場景卻常常是這樣的——你爭我奪，互不相讓；小小聯盟，協同作戰。
搶奪玩具
協同作戰
既當教練員又當裁判員的生活模式，令多子女家庭的爸爸媽媽累并幸福著。當下這一代父母本身多是獨生子女，從小沒有處理和另一個孩子關系的經驗，在面對下一代遇到的同類問題時，并沒有現成的經驗可以借鑒。
其實，保持多子女家庭的和諧，營造溫暖有愛的良好家風，一方面可以多向祖輩請教，另一方面則可以一家人坐下來一起閱讀相關讀物。在多角度的閱讀中，孩子學習換位思考，學會理解他人，在成長路上攜手升級打怪，在手足情的滋養中培育愛的能力。
今天，小編給大家推薦一套適合親子共讀的幽默爆笑的兒童文學讀本——《小妹小弟歡樂成長記》，引領孩子在輕松好讀的故事中感受手足情的神奇魅力，看見自己、理解他人。
青島出版社
2021年12月
定價：96元
內容簡介
本書取材于真實的二孩家庭，從家庭、學校、社會三個層面，記錄兩個孩子的歡樂成長生活，針對“成長的煩惱”，在一個個具體而微的生活話題中給出解決方案。作者用文學的語言清晰地捕捉兩個孩子成長的印記，孩子間可貴的手足情和父母陪伴孩子成長的愛心、智慧躍然紙上。
作者簡介
章曉俊，兒童文學作家，兒童閱讀推廣者。曾為《這不是我的帽子》《我們發現了一頂帽子》《狗狗好餓呀》《蒯老伯的糖水鋪》等圖畫書撰寫導讀文章。作品曾獲“2016 年度上海兒童文學好作品”等獎項。創辦公眾號“章媽悅讀”，為孩子們解讀經典圖畫書，廣受家長和孩子們的歡迎。
精彩推薦
來自生活的真實感讓這些故事生機勃勃、充滿活力、有滋有味。流淌在其中的姐弟情誼讓人深深回味，字里行間表現出的父母教育的智慧，更讓我們感受到父母的愛在孩子心中的輕盈。有愛真好，成長不煩惱，天天有歡樂。
——兒童文學作家、“兒童時代圖畫書”資深編輯 魏捷
《小妹小弟歡樂成長記》中的故事是無數中國家庭的縮影，在生動還原現實的基礎上進行藝術加工，所以既有生活的質感，又兼具教育的智慧，趣味十足，又引發思考，適合親子共讀。
——兒童文學作家 龐婕蕾
同時養育兩個不同年齡不同個性的孩子，會有很多想象不到的快樂，也有很多意料不到的挑戰。究竟該如何面對？大家可以參考《小妹小弟歡樂成長記》里一系列生動的小故事。
——“華川家庭教育課堂”創立人 華川
讓我們一起來認識書中的歡樂家庭：
閱讀全書，你會發現，這個二孩家庭的故事非常有生活質感，故事中有你也有我。
故事溫暖爆笑，體驗手足之情
45個故事，取材于真實二孩家庭生活。原汁原味的生活故事，輕松幽默的敘事視角，引領孩子無障礙感受手足親情的美妙，體驗共同成長的樂趣。
媽媽迷上了抓娃娃機，抓回來的娃娃多得家里擺不下，小妹小弟只好在環保義賣活動上擺攤銷售娃娃。原來大人也有不靠譜的時候?。?/p>
姐弟倆經常上演搶玩具大戰，小弟多么希望有一天所有的玩具都歸自己一個人玩?？墒钱斶@一天真的來臨，小弟卻發現，姐姐的陪伴才最重要！
榜樣的力量是無窮的。在弟弟眼中，“姐姐是個舞蹈家”，仰慕之余小弟自己試了試劈叉，疼到齜牙咧嘴，從此對姐姐更是佩服得五體投地。
前一分鐘還在親親抱抱舉高高，下一分鐘可能就吵吵鬧鬧變哭包。兩個孩子就在這樣的親密互動中認識自己、了解對方，學習相處之道，一起長大。
學習換位思考，提升同理心
在《小妹小弟歡樂成長記》中，作者以敏銳的心理捕捉能力和細膩的文筆，準確描摹家庭沖突中各方的心理活動，幫助孩子解析事件中各方的立場和觀點，引導孩子認知自我和他人的需求，在潛移默化中學會換位思考。
爸爸答應要帶全家去大型游樂園玩耍，可是遲遲沒能兌現承諾。小弟數次提醒都不奏效。爸爸是怎么想的呢？如果小弟明白爸爸的想法，是不是更容易理解爸爸的決定呢？
爸爸媽媽表揚“別人家的孩子”，真的是認為自己家的孩子不好嗎？爸爸媽媽當面批評、背后表揚自己家的孩子，究竟是個什么路數？背后折射出的是怎樣的心理活動？
好的溝通，從理解開始！
分享教育智慧，營造良好家風
本套書的作者章曉俊從自身解決二孩家庭矛盾的豐富經驗和多年經營親子閱讀公眾號的理念出發，用智慧的方案和精妙的文筆，分享教育的心得?？v使生活有甜蜜也有煩惱，有歡樂也有痛苦，成長路上有兄弟姐妹的陪伴，不會孤單。
攜手踏上探險樂園的獨木橋，小妹雖然很害怕，但她調整好心態、安慰弟弟，拉著小弟的手一起通關。小妹帶領小弟，走過的是獨木橋，扛起的是責任和擔當。
“陪做作業”可謂世紀難題。一次偶然的機會，媽媽忙于業務考試，放手讓小妹自己管理作業，小妹只好和媽媽一起上起了“晚自習”，效果卻出奇得好。懂得適時放手，真的是一種智慧。
本套書中，像這樣內蘊智慧又幽默好讀的故事還有很多，關注了隔代教育、金錢觀教育、興趣班、朋友圈曬娃等熱點教育話題，希望讀者讀有所得，在開心大笑之余還能會心一笑。
最后，讓我們一起來閱讀本套書的作者章曉俊女士的創作感言，體會她傾注于字里行間的愛與智慧：
我希望這是一套能夠親子共讀的作品。兒童文學并不只是適合兒童閱讀的文學。我們跟孩子的情感鏈接，或許就在一次次共同閱讀、討論一本書中時得到加強。這件事情在我們身上也發生過？這件事情我們也可以去做一做？這樣的同學我的身邊也有？這樣的煩惱我也不知道要怎么處理……親子共讀提供的是一個契機，走進孩子內心的契機，也讓孩子走進你的內心，了解要當不焦慮的父母有多么的不容易。希望這套作品能成為一座橋梁，連接起父母與孩子最赤誠的心。
期待彩虹吧，無論生活中有多少暴風雨，我們終將遇見美好。
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