推進(jìn)中小學(xué)幼兒園新建、改擴(kuò)建工作,積極應(yīng)對(duì)入學(xué)(園)高峰挑戰(zhàn)；精準(zhǔn)施策補(bǔ)齊短板,推動(dòng)城區(qū)學(xué)校均衡發(fā)展；新建學(xué)校高起點(diǎn)發(fā)展,初中學(xué)校強(qiáng)校提質(zhì)……2022年,青島教育將聚焦優(yōu)質(zhì)均衡,從保供給、補(bǔ)短板、擴(kuò)優(yōu)質(zhì)、提質(zhì)量等方面,深入推進(jìn)學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、普通高中特色發(fā)展、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、高等教育校地融合發(fā)展,拿出真招、實(shí)招,讓老百姓家門口的學(xué)校都成為“好學(xué)校”,努力以“奮進(jìn)之筆”答好“教育答卷”。
擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，高起點(diǎn)謀劃 打造家門口的“好學(xué)校”
教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是支撐教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要保障。2017年以來,青島全市新建、改擴(kuò)建幼兒園323所,增加學(xué)位7.42萬個(gè)；新建、改擴(kuò)建中小學(xué)223所,增加學(xué)位18.69萬個(gè)。
為積極應(yīng)對(duì)入學(xué)(園)高峰挑戰(zhàn),2022年,青島繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)幼兒園新建改擴(kuò)建工作,努力讓廣大學(xué)生能在家門口“有學(xué)上”“上好學(xué)”。今年計(jì)劃開工新建改擴(kuò)建中小學(xué)幼兒園40所,推動(dòng)完工50所。
解決了“有學(xué)上”的問題,接下來就是如何讓孩子“上好學(xué)”。針對(duì)城鄉(xiāng)教育的薄弱環(huán)節(jié),2022年,青島將實(shí)施鄉(xiāng)村幼兒園改造提升、美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)、城區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)三個(gè)項(xiàng)目,完成50所農(nóng)村幼兒園改造提升,支持10個(gè)鎮(zhèn)建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn),補(bǔ)齊鄉(xiāng)村中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)條件短板；同時(shí),解決城區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件不足難題,努力讓鄉(xiāng)村學(xué)校小而優(yōu),讓城區(qū)學(xué)校更均衡,2個(gè)區(qū)(市)率先達(dá)到國(guó)家學(xué)前教育普及普惠縣和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
同時(shí),繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深化聯(lián)盟辦園和中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)改革,啟動(dòng)新建中小學(xué)高起點(diǎn)發(fā)展行動(dòng)和初中學(xué)校強(qiáng)校提質(zhì)行動(dòng),計(jì)劃利用三年左右的時(shí)間,優(yōu)質(zhì)園占比提升到80%；推動(dòng)新建的學(xué)校高起點(diǎn)、高水平辦學(xué),辦成家門口新優(yōu)質(zhì)學(xué)校；在全市范圍內(nèi)打造一批初中強(qiáng)校,帶動(dòng)周邊小學(xué)全面提升辦學(xué)水平,讓老百姓家門口的學(xué)校都成為“好學(xué)校”。
實(shí)施“三名工程”培才、引才 持續(xù)提升教師隊(duì)伍素質(zhì)
教師隊(duì)伍是辦好教育的根本保障。青島通過實(shí)施名師、名校長(zhǎng)、名班主任“三名”工程,全市現(xiàn)有名師、名校長(zhǎng)、名班主任工作室297個(gè),國(guó)家級(jí)、省級(jí)名師、名校長(zhǎng)領(lǐng)航工作室12個(gè),齊魯名師、名校長(zhǎng)152人,省特級(jí)教師261人。
制定實(shí)施“三名工程”人才培養(yǎng)引進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃,完善教師專業(yè)發(fā)展層級(jí)設(shè)計(jì),推動(dòng)優(yōu)秀教師梯隊(duì)發(fā)展。探索建立優(yōu)質(zhì)師資全市統(tǒng)籌、區(qū)域共享、校際交流輪崗機(jī)制,推進(jìn)市域內(nèi)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
名師、名校長(zhǎng)、名班主任的豐富加碼,讓青島更有底氣應(yīng)對(duì)“雙減”政策下的教育。青島市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人提到,在校外培訓(xùn)、課后作業(yè)等課業(yè)負(fù)擔(dān)上持續(xù)做好減法的同時(shí),青島將在提升校內(nèi)教育質(zhì)量上做加法,通過進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理、增強(qiáng)師資能力、加強(qiáng)教學(xué)研究、改進(jìn)教學(xué)方法、打造高效課堂,努力讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)會(huì)、學(xué)足、學(xué)好。
做強(qiáng)職教，做優(yōu)高教 服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
職業(yè)教育是與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系最密切、與就業(yè)和民生關(guān)系最直接的教育類型。2022年,青島將持續(xù)全面提高教育服務(wù)能力,為現(xiàn)代化國(guó)際大都市建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。加快推進(jìn)現(xiàn)代職教園建設(shè),推動(dòng)萊西職業(yè)教育新校招生運(yùn)行,青島現(xiàn)代職教學(xué)校開工建設(shè)；支持青島衛(wèi)生健康學(xué)院籌設(shè)和青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地等項(xiàng)目建設(shè)；制定市教育局直屬職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整方案,實(shí)施職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程；爭(zhēng)創(chuàng)省高水平中職學(xué)校、特色專業(yè)和職業(yè)教育改革成效明顯縣。
高校也是服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。今年,青島將強(qiáng)化做優(yōu)高教,做好引進(jìn)高等教育機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理和服務(wù)保障,推動(dòng)康復(fù)大學(xué)建成交付使用；支持在青高校“雙一流”建設(shè),加快建設(shè)山東大學(xué)(青島)二期、中國(guó)海洋大學(xué)西海岸校區(qū)等項(xiàng)目。啟動(dòng)在青高校校地融合發(fā)展“百千萬”行動(dòng)計(jì)劃,計(jì)劃用3年的時(shí)間,建設(shè)100個(gè)產(chǎn)教融合示范專業(yè)(群)和研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地,形成1000個(gè)以上協(xié)同創(chuàng)新成果,培養(yǎng)10000名以上高素質(zhì)應(yīng)用型人才,基本構(gòu)建起服務(wù)支撐產(chǎn)業(yè)重大需求的高素質(zhì)高技能人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系；推進(jìn)高等教育校地融合服務(wù)中心建設(shè),打造集成果展示、路演推介、工作接洽于一體的校地、校企合作平臺(tái)。
同時(shí)擴(kuò)大開放,加強(qiáng)與上合組織國(guó)家教育的交流融合,協(xié)調(diào)推進(jìn)中國(guó)—上海合作組織經(jīng)貿(mào)學(xué)院、青島中德工業(yè)大學(xué)籌建,舉辦中國(guó)—上海合作組織教育交流周活動(dòng)和上合組織國(guó)家城市教育研討會(huì),成立青島教育國(guó)際交流合作聯(lián)盟。積極申辦2022國(guó)際人工智能與教育大會(huì)。
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