“樓閣倚山臨海濱，碧波浩蕩通天邊?！鼻鄭u地處山東半島東南部，有“天然攝影棚”的獨(dú)特氣質(zhì)，也有著深厚的電影文化底蘊(yùn)和發(fā)展土壤。為了讓青版財經(jīng)小記者近距離感受電影文化的魅力，并了解大學(xué)校園，12月24日，青版財經(jīng)小記者來到青島電影學(xué)院，開啟了“電影文化”參觀之旅。
小記者們合影留念
小記者了解青島電影學(xué)院的情況
據(jù)悉，青島電影學(xué)院緊緊圍繞青島“世界電影之都”區(qū)域優(yōu)勢，堅持“強(qiáng)綜合、厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐”人才培養(yǎng)理念，致力于打造國內(nèi)一流的影視藝術(shù)類應(yīng)用型本科高校，培養(yǎng)高素質(zhì)影視藝術(shù)類應(yīng)用型專業(yè)人才。建校十余年來，雄厚的師資力量、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、扎實(shí)的科研實(shí)力以及強(qiáng)大的影視教育和產(chǎn)業(yè)資源，奠定了影視專業(yè)教育的基礎(chǔ)，辦學(xué)成果顯著，社會聲譽(yù)良好，獲得“十大特色獨(dú)立學(xué)院”榮譽(yù)稱號，獲評6星中國頂尖應(yīng)用型大學(xué)，位列校友會2022、2023年中國藝術(shù)類最好民辦大學(xué)第一名。學(xué)校為青島世界“電影之都”培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才，為推動中國影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展，講好中國故事、傳播好中國聲音貢獻(xiàn)了力量。
小記者參觀明星林
小記者觀看校園里的標(biāo)志性雕塑
小記者和“大鵝學(xué)長”互動
小記者參觀校園
小記者參觀校園
小記者們參觀了校園的標(biāo)志性雕塑、明星林等地點(diǎn)。“大鵝學(xué)長”在漂亮的“影湖”中雄赳赳氣昂昂地挺著脖子游來游去，意氣風(fēng)發(fā)地嘎嘎叫嚷著，宛如巡視自己的“領(lǐng)地”。小記者還了解到“大鵝學(xué)長”一點(diǎn)也不怕生，常常和學(xué)生們互動，儼然成了校園里的明星。
青島電影學(xué)院融媒體中心主任武嘉璇對小記者們的到來表示熱烈地歡迎，他希望小記者們在活動中收獲知識，增長見識，并在心中種下一顆藝術(shù)的種子，伴隨他們一起成長。在審片室，小記者觀看了介紹青島電影學(xué)院的宣傳片。孫浩老師向小記者介紹了審片室里的設(shè)備，小記者們還了解到旁邊的中心機(jī)房有500TB的存儲空間，存儲了師生們拍攝的素材。
影視創(chuàng)作與制作中心的宋云忠老師帶領(lǐng)小記者們參觀了各種器材
小記者參觀器材室
小記者們參觀燈光教室
影視創(chuàng)作與制作中心是學(xué)校為創(chuàng)作實(shí)踐教學(xué)設(shè)置的教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)，主要承擔(dān)學(xué)校各系的教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。宋云忠老師告訴小記者，中心包括設(shè)備中心（實(shí)習(xí)器材室、服裝道具室）、教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地、青年影視創(chuàng)作中心等部門。小記者專門參觀了器材室，這里擺放了許多攝影器材、燈光器材、攝影輔助器材等，宋老師向小記者介紹這些器材的用途，使小記者們對電影的拍攝器材有了初步的了解。
小記者們學(xué)習(xí)如何進(jìn)行配音
小記者在配音中
小記者在配音中
在文學(xué)系音頻實(shí)驗(yàn)室里，張老師介紹了配音的要求。小記者體驗(yàn)了動畫片《喜羊羊與灰太狼》里的臺詞配音。第一次聽到熟悉的動畫片里出現(xiàn)了自己的聲音，讓小記者們非常興奮?！皼]想到短短幾句話，配起來也不是輕松的事，要掌握情緒，符合角色身份，配合劇情發(fā)展，還要對上口型?！币晃恍∮浾吒袊@道。
小記者觀看了包括插畫、手繪原畫和數(shù)字繪畫等作品
小記者們觀看了包括插畫、手繪原畫和數(shù)字繪畫等作品
在動漫藝術(shù)系第六屆金帆船動畫節(jié)漫畫單元部分優(yōu)秀作品展上，展出了包括插畫、手繪原畫和數(shù)字繪畫等作品。動漫系注重學(xué)生基本功訓(xùn)練，許多學(xué)生進(jìn)入國內(nèi)知名動漫公司工作，也有不少人被國內(nèi)外著名院校錄取攻讀研究生學(xué)位。
這次活動拓寬了小記者們的視野，激發(fā)了他們對電影藝術(shù)的興趣。小記者們紛紛表示要把活動中所學(xué)到的知識運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中，努力成為更加優(yōu)秀的青版財經(jīng)小記者。
青島財經(jīng)日報/首頁新聞記者 王月 盛軍
責(zé)任編輯：李賽男
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