“參觀人工智能學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心，了解航天知識(shí)，游覽青州博物館、青州古城……”8月27日至28日，青版財(cái)經(jīng)小記者們參加了由山東出版集團(tuán)和青島出版集團(tuán)聯(lián)合推廣的青州夏令營(yíng)活動(dòng)，開(kāi)啟了一場(chǎng)為期兩天一夜，精彩紛呈的研學(xué)之旅。
小記者合影留念。
在到青州的大巴車上，小記者踴躍舉手參加“大巴小課堂活動(dòng)”。
27日一早，小記者們乘坐大巴車來(lái)到青州。首先，小記者們來(lái)到青州市人工智能學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心，深入探索人工智能與科技的奧秘，收獲了滿滿的知識(shí)與驚喜。
據(jù)悉，青州市人工智能學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心是一座基于科技高速發(fā)展和國(guó)家對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)需求而精心打造的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)場(chǎng)所。該中心以“仰望星空、啟智未來(lái)”為理念，分為元宇宙探索空間和未來(lái)教育學(xué)習(xí)中心兩大主題，通過(guò)沉浸式、情景式、互動(dòng)式等多種模式，為中小學(xué)生提供了一流的人工智能學(xué)習(xí)體驗(yàn)和未來(lái)學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用空間。
小記者觀看機(jī)器人、機(jī)器狗跳舞。
當(dāng)小記者們踏入未來(lái)教育學(xué)習(xí)中心時(shí)，他們立刻被眼前的各種高科技設(shè)備和展示所吸引。一場(chǎng)精彩的機(jī)器人和機(jī)器狗舞蹈表演正在上演。只見(jiàn)小巧可愛(ài)的機(jī)器人隨著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞，它們的動(dòng)作靈活多變，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而邁步，整齊劃一的舞步讓人驚嘆不已。機(jī)器狗們乖巧地聽(tīng)從指令，做出各種有趣的動(dòng)作，如站立、打滾、握手等，它們憨態(tài)可掬的模樣引得小記者們紛紛上前與它互動(dòng)。
小記者觀看機(jī)器人和機(jī)器狗表演。
“哇，這些機(jī)器人、機(jī)器狗太可愛(ài)了！它們的動(dòng)作好酷啊！”一位小記者興奮地喊道。“它們是怎么做到這么精準(zhǔn)地跳舞的呢？一定是通過(guò)復(fù)雜的編程吧！”另一位小記者好奇地說(shuō)道。
小記者全身心地投入到mBot2機(jī)器人編程課程中。
隨后，小記者們懷著興奮與好奇的心情，全身心地投入到mBot2機(jī)器人編程課程中。課堂上，他們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師的講解，眼睛緊緊盯著屏幕上的演示，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)關(guān)鍵步驟。
通過(guò)編輯程序，讓小車五種不同顏色的燈光分別亮起。
當(dāng)老師演示如何通過(guò)編輯程序讓小車的五種不同顏色燈光分別亮起時(shí)，他們一邊認(rèn)真聽(tīng)著老師的講解，一邊在腦海中構(gòu)思著自己的編程思路。當(dāng)看到自己編寫的程序成功讓小車的燈光按照預(yù)期亮起時(shí)，他們的臉上洋溢著喜悅和成就感。接著，他們又開(kāi)始嘗試讓小車發(fā)出不同大小的打招呼和蜂鳴等聲音，更加深入地探索機(jī)器人編程的奧秘。通過(guò)這次體驗(yàn)，小記者們不僅學(xué)到了機(jī)器人編程的知識(shí)和技能，感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，還培養(yǎng)了自己的耐心、細(xì)心和創(chuàng)新精神。
小記者觀看無(wú)人機(jī)飛行表演。
小記者參加無(wú)人機(jī)模擬訓(xùn)練。
小記者們對(duì)無(wú)人機(jī)模擬訓(xùn)練也充滿了期待，他們興致勃勃地來(lái)到教室，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。小記者們?nèi)褙炞⒌伛雎?tīng)著老師的講解無(wú)人機(jī)的操控方法，認(rèn)真地記錄著每一個(gè)操作步驟，不時(shí)提出問(wèn)題，與老師和同學(xué)們進(jìn)行熱烈的討論。
當(dāng)終于輪到自己操控?zé)o人機(jī)時(shí)，小記者們的心情既緊張又興奮。他們小心翼翼地拿起遙控器，輕輕地推動(dòng)操縱桿，試圖讓無(wú)人機(jī)平穩(wěn)起飛。“哇，無(wú)人機(jī)飛起來(lái)了！”一位小記者看著電腦屏幕，高興地喊著。“看，我能讓它飛得更高更遠(yuǎn)！”另一位小記者興奮地展示著自己的操作技巧。
在按照特定路線飛行的過(guò)程中，小記者們聚精會(huì)神地盯著無(wú)人機(jī)，努力讓它保持在正確的軌道上。當(dāng)看到定位的氣球時(shí)，他們小心翼翼地操控著無(wú)人機(jī)，試圖準(zhǔn)確地碰到氣球。隨著一次次的嘗試，小記者們的操作越來(lái)越熟練，臉上洋溢著自豪和喜悅的笑容，感受到了自己的努力和進(jìn)步帶來(lái)的成就感。
小記者了解3D打印的技術(shù)的發(fā)展歷程。
小記者用電腦設(shè)計(jì)制作的創(chuàng)意蛋糕。
3D打印設(shè)計(jì)課程則讓小記者們感受到了新事物的魅力。他們對(duì)3D打印充滿了興趣，學(xué)習(xí)速度也很快。小記者利用3D設(shè)計(jì)軟件，一步一步設(shè)計(jì)出來(lái)創(chuàng)意蛋糕，每一件作品都充滿了創(chuàng)意。
小記者參加機(jī)甲大戰(zhàn)。
機(jī)甲大師體驗(yàn)更是讓小記者們樂(lè)在其中。他們手持遙控器，控制著機(jī)甲大師在場(chǎng)地中穿梭、戰(zhàn)斗，感受到了科技帶來(lái)的樂(lè)趣。機(jī)甲大師的動(dòng)作敏捷，反應(yīng)迅速，讓小記者們仿佛置身于一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中。“這個(gè)機(jī)甲大師太好玩了，我感覺(jué)自己就像一個(gè)戰(zhàn)士。”一位小記者興奮地說(shuō)。
通過(guò)穹幕技術(shù)，小記者仿佛置身于浩瀚的宇宙之中，感知著宇宙起源的奧秘。
小記者們?cè)?號(hào)展廳認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系。
在航天課程中，小記者們參觀了各個(gè)展廳。在1號(hào)廳，他們通過(guò)穹幕技術(shù)，仿佛置身于浩瀚的宇宙之中，感知著宇宙起源的奧秘。穹幕上展示的星系、星云等天體讓他們感受到了宇宙的無(wú)限廣闊和神秘。“宇宙真是太神秘了，我好想知道更多關(guān)于它的秘密。” 觀看中，一位小記者充滿向往地說(shuō)。在2號(hào)廳，沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)讓他們仿佛穿越時(shí)空，體驗(yàn)著不同的時(shí)空?qǐng)鼍埃惺苤萍嫉纳衿妗！斑@種感覺(jué)好奇妙啊，就像進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。”另一位小記者驚嘆道。在3號(hào)廳，通過(guò)大型圓形屏幕360度觀看，他們認(rèn)知了太陽(yáng)系中八大行星，感受到了宇宙的廣闊。
在后面的幾個(gè)展廳中，小記者了解了人類和我國(guó)的航天發(fā)展歷史。展廳中展示的火箭模型、航天服等實(shí)物讓他們對(duì)航天事業(yè)有了更直觀的認(rèn)識(shí)。
小記者觀看模擬火箭發(fā)射。
模擬火箭發(fā)射是本次研學(xué)活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。當(dāng)小記者們看到火箭成功發(fā)射的那一刻，他們興奮地歡呼起來(lái)，掌聲和歡呼聲在展廳中回蕩。“太厲害了！火箭發(fā)射的瞬間太震撼了！”一位小記者激動(dòng)地說(shuō)。
小記者進(jìn)入全尺寸中國(guó)空間站模型內(nèi)部參觀。
小記者們還參觀了全尺寸中國(guó)空間站模型，他們零距離感受空間站，了解航天員在空間站的狀態(tài)，體驗(yàn)航天訓(xùn)練，暢想火星家園。他們想象著自己在太空中的生活，心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。“我長(zhǎng)大后也想成為一名宇航員，去探索宇宙。”一位小記者堅(jiān)定地說(shuō)。
一天的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，小記者們收獲滿滿。他們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還體驗(yàn)到了科技的魅力和樂(lè)趣。 “這次研學(xué)活動(dòng)讓我對(duì)人工智能和航天科技有了更深入地了解，我覺(jué)得科技真的太神奇了。” “我學(xué)會(huì)了很多新技能，也明白了只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能跟上時(shí)代的步伐。” “我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。”小記者們熱烈地討論著一天的所見(jiàn)所聞，分享著自己的感受和收獲。
這天的研學(xué)活動(dòng)，小記者們不僅開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)科技的興趣和創(chuàng)新精神。相信在不久的將來(lái)，這些小記者們將成為科技領(lǐng)域的新星，為實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)的理想而努力奮斗。
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責(zé)任編輯：李頡
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