12月4日，《陪伴成長(zhǎng)——青島市中小學(xué)生家長(zhǎng)手冊(cè)》使用典型案例展演活動(dòng)在青島市廣播電視臺(tái)舉行。
本次活動(dòng)由中共青島市委宣傳部、青島市文明辦、青島市教育局聯(lián)合主辦、中共嶗山區(qū)委宣傳部、嶗山區(qū)文明辦、嶗山區(qū)教育和體育局承辦。
隨著開場(chǎng)歌舞《有你就幸福》的溫馨旋律，活動(dòng)正式拉開帷幕。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)回顧了自《家長(zhǎng)手冊(cè)》發(fā)放以來，全市中小學(xué)生家長(zhǎng)的深切感受與積極變化，并正式發(fā)布《陪伴成長(zhǎng)——青島市中小學(xué)生家長(zhǎng)手冊(cè)》使用典型案例。這批案例涵蓋了20個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目，涉及學(xué)校、社區(qū)等利用《家長(zhǎng)手冊(cè)》關(guān)愛特殊兒童、加強(qiáng)家校合作共同抵御校園欺凌、科學(xué)管理孩子課后時(shí)間等多個(gè)方面，全面彰顯了《家長(zhǎng)手冊(cè)》在全環(huán)境立德樹人、家校協(xié)同育人中的實(shí)用價(jià)值與指導(dǎo)意義。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，青島滄口學(xué)校展示了《實(shí)踐賦能 家倍幸福——<家長(zhǎng)手冊(cè)>實(shí)踐訓(xùn)練營(yíng)的探索與實(shí)踐》案例，該校通過28天家長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)以及線上線下融合的教學(xué)模式，利用《家長(zhǎng)手冊(cè)》為家長(zhǎng)提供了科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)踐性強(qiáng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，取得了顯著成效。
萊西市杭州路小學(xué)以情景劇《陪伴是最好的禮物》的形式，生動(dòng)展現(xiàn)了該校如何利用《家長(zhǎng)手冊(cè)》開展家校共育活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)陪伴意識(shí)，提升家庭教育質(zhì)量。
嶗山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)帶來了家庭音樂劇《聆聽聲音的耳朵》，通過家長(zhǎng)和孩子們的精彩演出，生動(dòng)展現(xiàn)了《家長(zhǎng)手冊(cè)》在家庭教育中的積極作用。
作為《家長(zhǎng)手冊(cè)》主編之一，陜西師范大學(xué)教授衣新發(fā)對(duì)典型案例進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為《家長(zhǎng)手冊(cè)》不僅為家長(zhǎng)提供了科學(xué)的教育方法與理念，還促進(jìn)了家校社之間的緊密合作，為孩子們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了更加良好的環(huán)境。
活動(dòng)中，來自家長(zhǎng)、社區(qū)、學(xué)校志愿者代表以及專家等多方嘉賓齊聚一堂，圍繞《家長(zhǎng)手冊(cè)》的推廣與使用經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了深入交流與分享。與會(huì)嘉賓一致認(rèn)為，《家長(zhǎng)手冊(cè)》已成為連接家庭、學(xué)校、社區(qū)的橋梁，為家長(zhǎng)與學(xué)校攜手并進(jìn)、共同助力學(xué)生健康成長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)支撐。
此次活動(dòng)不僅展示了《家長(zhǎng)手冊(cè)》在家庭教育中的實(shí)際應(yīng)用成果和顯著成效，更彰顯了家校社共育的溫暖力量。據(jù)了解，《家長(zhǎng)手冊(cè)》編寫充分注重學(xué)用結(jié)合，以優(yōu)化未成年人心理健康環(huán)境、提升家庭育人能力為出發(fā)點(diǎn)，按照少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律設(shè)置內(nèi)容，分小學(xué)1-3年級(jí)段、小學(xué)4-6年級(jí)段、初中段和高中段四冊(cè)編寫，既讓家長(zhǎng)知道“為什么”，也讓家長(zhǎng)知道“怎么辦”。自2023年9月《家長(zhǎng)手冊(cè)》面向全市128萬中小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放使用以來，全市上下組織開展系列活動(dòng)，開發(fā)配套音視頻課程和電子書，策劃推出《青島市全環(huán)境立德樹人工作動(dòng)態(tài)》，線上線下為廣大家長(zhǎng)提供高水平心理健康教育和家庭教育指導(dǎo)，營(yíng)造出全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。（記者 薄克國(guó)）
來源：大眾日?qǐng)?bào)
責(zé)任編輯：林紅
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