近日，教育部辦公廳正式印發了《關于公布國家特殊教育改革實驗區名單的通知》，認定了全國61個國家特殊教育改革實驗區。青島市憑借其卓越的特殊教育工作成果成功入選，標志著我市特殊教育即將邁入一個全新的發展階段，迎來前所未有的發展機遇與挑戰。
作為此次入選的實驗區之一，青島市將積極響應國家號召，勇擔改革重任，積極探索建立從學前到高中以上全學段銜接的特殊教育體系。這一體系的建立，旨在有效增加特殊教育學位供給，全面提升特殊教育質量和水平，確保每一位殘疾兒童青少年都能享受到公平而有質量的教育。
青島市在特殊教育保障方面一直走在全國前列。據了解，我市特殊教育學校生均公用經費已達到每生每年1.7萬元，而孤獨癥、腦癱癥等殘疾學生生均公用經費更是高達每生每年2.04萬元。這一高額的經費保障，為特殊教育工作的順利開展提供了堅實的物質基礎，也使得青島市的特殊教育保障水平在全省乃至全國都處于領先地位。
此次入選國家特殊教育改革實驗區，為青島市特殊教育的發展注入了新的動力。青島市將以此為契機，進一步拓展特殊教育學段服務，不僅鞏固義務教育階段的教育成果，還將加大投入，建設更多的特殊教育學校和班級，以滿足學前和高中階段殘疾兒童青少年的教育需求。同時，青島市還將積極探索特殊教育與普通教育的融合路徑，通過資源共享、課程互融等方式，推動殘疾兒童青少年更好地融入社會，實現與普通孩子的共同成長。
在擴大特殊教育服務對象方面，青島市將重點關注孤獨癥兒童等特殊群體的教育需求。孤獨癥兒童的教育問題一直是特殊教育領域的難點和痛點。為此，青島市將重點探索孤獨癥兒童特殊教育學校（部）建設，建立孤獨癥兒童助教陪讀制度，為這些孩子提供更加專業、個性化的教育服務。此外，青島市還將加強對腦癱癥等其他類型殘疾學生的教育支持，確保每個孩子都能享受到適合自己的教育，實現全面發展。
強化特殊教育質量建設是青島市特殊教育改革實驗區的另一大重點任務。青島市將積極推進特殊教育數字化、智能化轉型發展，充分利用互聯網、云計算、大數據、虛擬現實和人工智能等新技術手段，推動殘疾兒童青少年相關數據互通共享，擴大優質資源覆蓋面。通過建設特殊教育云平臺、開發智能化教學輔助工具等方式，提高特殊教育的針對性和實效性，讓每個孩子都能得到最適合自己的教育。
為了確保特殊教育改革實驗區的各項工作順利推進，青島市將采取一系列保障措施。首先，加大政策支持和資金投入力度，為特殊教育工作的順利開展提供有力的政策保障和經費支持。其次，加強組織領導和工作協調機制建設，明確各部門職責分工和任務目標，形成工作合力，確保各項改革措施得到有效落實。同時，加強監督和評估機制建設，定期對實驗區的各項工作進行檢查和評估，及時發現問題并進行整改，確保特殊教育改革取得實效。
近年來，青島市在特殊教育方面取得了顯著的成效。該市不斷加大對特殊教育的投入力度，加強特殊教育學校建設和師資隊伍建設，推動特殊教育向更高水平發展。同時，青島市還積極探索特殊教育與普通教育的融合路徑和方式，為殘疾兒童青少年提供了更加多元、包容的教育環境。這些經驗和做法為青島市入選國家特殊教育改革實驗區后的工作提供了有力的支撐和借鑒。
以嶗山區為例，該區創新采用政府購買服務方式，為在嶗山區接受康復訓練的殘疾兒童少年提供免費服務。嶗山區星橋殘疾人康復中心作為其中的佼佼者，幾年來已經為150余名殘疾兒童提供了康復訓練服務，其中20多名孩子已經成功融入普通小學或幼兒園就讀。這一成功案例充分展示了青島市在特殊教育方面的創新精神和務實作風。
在嶗山區遠洋風景幼兒園，特殊兒童與普通孩子共同學習、共同成長。該幼兒園設置了資源教室，為特殊兒童提供了個性化的輔導和支持。這種融合教育的模式不僅有助于特殊兒童更好地融入社會，還有助于提高普通孩子的包容性和同情心。
青島市教育局黨組書記、局長姜元韶表示：“符合條件的特殊兒童能夠就讀普通學校，這是我們的目標之一。而且從目前的實踐來看，融合教育的效果很好。”
下一步，青島市特殊教育將在青島市政府的正確領導和全社會的共同努力下，繼續深化特殊教育改革創新，推動特殊教育實現更高質量的發展，為殘疾兒童青少年的成長成才提供更加有力的支持和保障。
青島財經日報/首頁新聞記者 李澍
責任編輯：李頡
請輸入驗證碼