為提升學(xué)生歷史素養(yǎng)，培養(yǎng)檔案意識(shí)，并為后續(xù)校史口述檔案錄制工作奠定基礎(chǔ)，近日，青島第五十三中學(xué)歷史社團(tuán)的學(xué)生們走進(jìn)青島市檔案館，開(kāi)展了一場(chǎng)內(nèi)容豐富的“口述檔案”專題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，市檔案館工作人員為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)題為“口述檔案錄制及開(kāi)發(fā)”的專題講座。講座深入淺出地講解了開(kāi)展口述檔案錄制工作的重要性、完整的錄制流程以及口述檔案產(chǎn)品的后期開(kāi)發(fā)利用價(jià)值。隨后，青島市廣播電視臺(tái)工作人員結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，分享了制作口述檔案的心得體會(huì)，詳細(xì)介紹了錄制過(guò)程中的專業(yè)規(guī)范和關(guān)鍵注意事項(xiàng)。同學(xué)們?nèi)褙炞Ⅰ雎?tīng)，時(shí)而低頭認(rèn)真記錄要點(diǎn)，時(shí)而凝神思考。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極思考，提出了如“口述檔案如何保證其真實(shí)性？”“如何應(yīng)對(duì)受訪者可能存在的記憶偏差？”等問(wèn)題。工作人員耐心解答，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到口述檔案工作所要求的嚴(yán)謹(jǐn)性與專業(yè)性。理論學(xué)習(xí)后，同學(xué)們走進(jìn)了市檔案館專業(yè)的“口述檔案”錄制間，仔細(xì)觀察、踴躍提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
青島第五十三中學(xué)歷史教研組長(zhǎng)周老師在活動(dòng)后表示，此次走進(jìn)檔案館的實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)歷，比課堂上的理論講解更為生動(dòng)直觀，極大地激發(fā)了學(xué)生們探究歷史的興趣，是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
檔案文化的宣傳普及需要堅(jiān)持“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合。作為“全國(guó)中小學(xué)檔案教育社會(huì)實(shí)踐基地”和“省級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地”，青島市檔案館將持續(xù)發(fā)揮平臺(tái)功能，積極吸引更多學(xué)校師生走進(jìn)檔案館，促進(jìn)豐富的檔案資源與中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐深度融合，從而更好地發(fā)揮檔案“存史、資政、育人”的重要作用。
青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/首頁(yè)新聞?dòng)浾?姜姍
責(zé)任編輯：王海山
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