2025年7月至8月暑假期間，青島市歌舞劇院精心打造的首屆“高雅藝術(shù)走近青少年展演季”近期精彩收官。本次展演季由青島市歌舞劇院旗下的歌劇團(tuán)、舞劇團(tuán)、交響樂(lè)團(tuán)、民族樂(lè)團(tuán)、說(shuō)唱團(tuán)五個(gè)藝術(shù)團(tuán)共推出了10場(chǎng)演出，以“沉浸體驗(yàn)+專(zhuān)業(yè)導(dǎo)賞+趣味互動(dòng)”為核心，用演、學(xué)、研有機(jī)融合的方式，為青島市青少年開(kāi)啟了一段充滿(mǎn)創(chuàng)意與靈感的藝術(shù)啟蒙之旅，在孩子們心中播下了熱愛(ài)藝術(shù)、傳承文化、樹(shù)立自信的種子。
精心設(shè)計(jì)“表演+講解+互動(dòng)＋體驗(yàn)”環(huán)節(jié)
本次展演季最大的亮點(diǎn)在于打破了傳統(tǒng)舞臺(tái)與觀眾的界限，創(chuàng)造出全新的藝術(shù)參與模式。每個(gè)專(zhuān)場(chǎng)都精心設(shè)計(jì)了“表演+講解+互動(dòng)＋體驗(yàn)”的環(huán)節(jié)，讓藝術(shù)從“遙不可及”變得“觸手可得”。有業(yè)內(nèi)人士表示，這不僅是一次系列演出，更是一次高雅藝術(shù)普及模式的創(chuàng)新性探索，一場(chǎng)深入人心的文化播種工程。
說(shuō)唱團(tuán)《說(shuō)學(xué)承韻·唱念傳情》曲藝戲曲主題專(zhuān)場(chǎng)，將劇場(chǎng)前廳打造成傳統(tǒng)文化體驗(yàn)區(qū)，孩子們不僅可以近距離觀賞精美的戲曲行頭，更能親手觸摸戲服上的刺繡紋樣。在專(zhuān)業(yè)演員的指導(dǎo)下，小朋友們學(xué)習(xí)戲曲手勢(shì)、體驗(yàn)快板演奏，甚至登上舞臺(tái)與演員同臺(tái)表演。這種全方位的沉浸式體驗(yàn)，讓古老的戲曲和曲藝藝術(shù)煥發(fā)出新的生機(jī)。
民族樂(lè)團(tuán)《指揮帶你聊民樂(lè)——民族樂(lè)器的聲音密碼》則變身成為聲音實(shí)驗(yàn)室，二胡、古箏、琵琶等傳統(tǒng)樂(lè)器不再是遙不可及的展品。在演奏家的邀請(qǐng)下，小觀眾們可以輕撫琴弦，感受樂(lè)器振動(dòng)帶來(lái)的奇妙觸感。
交響樂(lè)團(tuán)《指揮帶你聊音樂(lè)——童話(huà)故事里的芭蕾》專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)更是將“指揮帶你聊音樂(lè)”的主題發(fā)揮得淋漓盡致。指揮家以魔法棒般的指揮棒，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)《天鵝湖》《胡桃?jiàn)A子》的夢(mèng)幻音畫(huà)世界。通過(guò)講解樂(lè)團(tuán)編制、聲部配置，讓孩子們認(rèn)識(shí)舞臺(tái)座位圖，近距離接觸低音提琴、定音鼓、大軍鼓等樂(lè)器，甚至獨(dú)自進(jìn)行演奏體驗(yàn)。75分鐘的演出中，45分鐘是悠揚(yáng)的演奏，30分鐘是指揮深入淺出的講解，讓第一次接觸交響樂(lè)的孩子也能聽(tīng)得明明白白，愛(ài)上這門(mén)藝術(shù)。
既扎根“青島本土”又放眼世界藝術(shù)精華
展演季在內(nèi)容設(shè)計(jì)上既注重傳統(tǒng)文化的傳承，又兼顧現(xiàn)代表達(dá)的創(chuàng)新；既扎根青島本土特色，又放眼世界藝術(shù)精華。
舞劇團(tuán)《藝起舞動(dòng)·踏韻逐夢(mèng)——探秘舞蹈小課堂》以舞蹈為媒介，帶領(lǐng)觀眾穿越千年：敦煌舞《石窟·日月》再現(xiàn)壁畫(huà)中的盛唐氣象，漢唐古典舞《相和歌》展現(xiàn)“垂胡袖”的飄逸，當(dāng)代舞《那束光》則通過(guò)即興互動(dòng)詮釋現(xiàn)代舞的情感表達(dá)。壓軸節(jié)目《黃河》以鏗鏘舞步致敬偉大祖國(guó)，令全場(chǎng)動(dòng)容。
歌劇團(tuán)《樂(lè)動(dòng)地球村——乘著歌聲去旅行》專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)以聲樂(lè)為紐帶，帶孩子們環(huán)游世界。從山東民歌《沂蒙山小調(diào)》到意大利歌劇《我的太陽(yáng)》，從俄羅斯民謠《喀秋莎》到西班牙民歌《斗牛士之歌》，藝術(shù)家們用歌聲帶領(lǐng)觀眾穿越時(shí)空、跨越國(guó)界。當(dāng)《青島》的旋律響起時(shí)，全場(chǎng)觀眾自發(fā)合唱，用歌聲表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
交響樂(lè)團(tuán)精選《胡桃?jiàn)A子》組曲和《天鵝湖》組曲中的經(jīng)典樂(lè)章，通過(guò)柴可夫斯基筆下流淌的音符，為孩子們描繪出一幅幅夢(mèng)幻的音樂(lè)畫(huà)卷。指揮家現(xiàn)場(chǎng)解析作曲家如何用音符描繪場(chǎng)景、刻畫(huà)角色、編織情感，讓孩子們?cè)诿烂畹男芍欣斫饨豁憳?lè)的奧秘。
美育成果顯著：播撒文化自信的種子
展演季雖然已落幕，但它在孩子們心中播下的藝術(shù)種子，正以悄然生長(zhǎng)的姿態(tài)，展現(xiàn)出美育浸潤(rùn)的深遠(yuǎn)影響。記者采訪中獲悉，本次活動(dòng)對(duì)青少年的藝術(shù)啟蒙產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，孩子們對(duì)藝術(shù)的探索與親近，已從展演現(xiàn)場(chǎng)延伸至日常，化作主動(dòng)了解藝術(shù)的好奇心、嘗試參與藝術(shù)的行動(dòng)力，成為一種自然流露的成長(zhǎng)印記。
青島市歌舞劇院黨總支書(shū)記、董事長(zhǎng)白潔表示，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓高雅藝術(shù)走出象牙塔，真正走進(jìn)青少年的日常生活。當(dāng)孩子們能夠近距離接觸藝術(shù)、理解藝術(shù)、參與藝術(shù)時(shí)，他們會(huì)通過(guò)藝術(shù)作品理解真、善、美，會(huì)通過(guò)藝術(shù)了解世界文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從而自然而然地建立起文化自信。
未來(lái)，青島市歌舞劇院將持續(xù)推出更多面向青少年的藝術(shù)普及演出活動(dòng)，讓高雅藝術(shù)教育常態(tài)化、系列化，助力青島“藝術(shù)城市”建設(shè)，為青少年成長(zhǎng)注入更多人文滋養(yǎng)。
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責(zé)任編輯：王海山
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