孫先亮
□青島日報/青島觀/青報網記者 王沐源
“今天，世界各國都在從自己的國情和國際競爭力需要出發，積極進行以培養學生核心素養為主題的教育變革，努力培養具備國際競爭力的創新人才。黨的十九大報告提出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，這就要求教育進行深刻變革和創新，為實現強國夢提供堅實可靠的保障。”青島二中校長孫先亮表示：“新時代我們要主動抓住機遇，積極探索素質教育，創新人才培養模式，為學生全面而有個性的發展提供支持。”
孫先亮說，近年來，青島二中認真貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，積極實施學校創新發展戰略，取得了一系列驕人成績：學校積極推進“互聯網+教學”改革，率先將互聯網平臺和資源引入學校，逐步實現學生學習的自主性、個性化和高效益；積極構建人文、經濟、語言、數學、自然科學、工程技術和藝術七大類課程，為學生的全面發展、個性發展和主動發展創造了良好的教育環境；積極搭建創新人才素質培養平臺，通過創新實驗室、創新實踐基地、高校合作等平臺提升學生學術素養、培養學生創新素質。學生在許多世界級大賽中創下佳績，學校連續四年獲得青島市教育體制改革創新獎，高考升學和素質教育實現了連年超越。
十九大報告對新時代學校的發展提出了更高目標和要求，孫先亮表示，青島二中將以此作為方向引領和行動指南，在前期探索的基礎上，進一步深化素質教育，圍繞學生發展的六大核心素養，積極構建豐富多彩的課程體系，培養更多符合社會主義事業建設者和接班人要求的人才；學校將努力建設30個高水平的創新實驗室和20個學生高端社團活動中心，為學生的精英式發展和創新能力培養提供強大支持；深入開展互聯網教學探討，打造豐富的資源平臺，讓教學成為學生學習能力、思維能力和領導能力提升的平臺，為學生可持續發展奠定基礎；深入開展基于學生興趣發展和專業素養提升的學生發展組織架構再造，探索MT（吸引力團隊）的建設，打造人才培養高地。
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