1月20日晚7點，當(dāng)青島六十三中初二3班的崔永信同學(xué)回家打開單元門時，一股煤煙味撲鼻而來，越往上走，味道越濃。“一定是哪里著火了！”崔永信同學(xué)回家放下書包后就從樓頂一路排查，抓住寶貴的半個小時，查找火災(zāi)隱患源頭，撥打119，機智地聯(lián)系到鄰居……迅速、果斷、鎮(zhèn)靜地避免了一場火災(zāi)的發(fā)生，他的行為獲得了多方點贊。
接下來，讓我們通過時間軸來還原那緊張又關(guān)鍵的半小時，共同感受崔永信同學(xué)的機智與果敢。
晚 7:00
崔永信同學(xué)回家，樓道里滿是煤煙味
1月20日晚上7時左右，崔永信結(jié)束了輔導(dǎo)班的課程，回到小區(qū)。像往常一樣，他掏出單元門鑰匙打開了門。但不尋常的是一股刺鼻的氣味撲面而來。“是什么東西燒著了？”琢磨著這個問題，崔永信上樓梯，發(fā)現(xiàn)氣味越來越大。回到5樓的家后，崔永信放不下心，扔下書包又打開房門“偵查”。
晚 7:05
挨個敲門，門縫里聞到煤氣味
崔永信家所在的是一棟六層樓，他從6樓開始敲門，家里有人的就問一下，沒敲開的他就趴在門縫上聞一聞。當(dāng)排查到302戶時，敲門沒人應(yīng)答，而這一戶的門縫里飄出一股明顯的燒焦的味道。“肯定是這家了，我得再確認一下。”
晚 7:15
手電一照，鄰居廚房著火了
崔永信飛快地跑回家找出家里的強光手電，和媽媽一起到樓下。打開強光手電，往302靠窗的廚房一照，崔永信發(fā)現(xiàn)，廚房的天花板已經(jīng)明顯發(fā)黃，還有濃煙。
晚 7:20
鎮(zhèn)定自若撥打119電話，同時通過車牌聯(lián)系戶主
看到情況非常緊急，崔永信立即撥打了119報警電話。“您好，我在金水路的百通馨苑7區(qū)，3樓的鄰居煤氣估計沒關(guān)，家里沒人，廚房應(yīng)該著火了，請您趕快過來。”電話接通后，14歲的崔永信鎮(zhèn)定自若地交代了詳細信息，節(jié)省了救援時間。
打完119后，崔永信同學(xué)又開始考慮怎樣聯(lián)系戶主開門。“我知道302大爺家的車牌號，用這個可以查出電話。”崔永信告訴小編，他是一個汽車迷，對汽車頗有研究，平時自己很是細心，鄰居開的車他都愿意研究一番，就這樣，他記得302鄰居的車牌。
崔永信趕忙聯(lián)系警察，通過車牌號碼迅速查到了302的電話號碼。“大爺你好，我是501戶的崔永信，你家著火了，快回來。”
沒過幾分鐘，3輛消防車趕到小區(qū)準(zhǔn)確位置。看到消防員來了，崔永信一顆懸著的心稍稍落了地。與此同時，正在周圍吃飯的這位鄰居也趕回了小區(qū)。當(dāng)打開房門時，刺鼻的氣味撲面而來。家里的電線早已經(jīng)短路，放在煤氣灶上的鍋早已經(jīng)燒穿，鍋里熱的包子早已經(jīng)化為焦炭。煤氣還在不停燃燒。消防員配合戶主及時關(guān)閉煤氣，進行了基本的處置，避免了一場大火的發(fā)生。“孩子，憑借你的機智和果斷，避免了一場大火災(zāi)啊。”驚魂未定的劉先生給孩子豎了一個大拇指說。
再晚一會，后果不堪設(shè)想
李滄區(qū)消防大隊李村中隊隊長助理夏夢文參與了20日當(dāng)天的救援，回憶起當(dāng)天的情形，他很是佩服崔永信同學(xué)的果斷。“當(dāng)時我們接到報警后，迅速出警。趕到事發(fā)地以后，這個孩子引導(dǎo)我們。”夏夢文說，小崔和他們積極配合，在消防員到達之前就已經(jīng)將全樓的人員都疏散到樓下了。 “進去之后，里面煙氣非常嗆，危險很大。”夏夢文說，幸虧崔永信及時發(fā)現(xiàn)，否則時間一長，引起煤氣管道爆炸或者更大火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。
戶主劉先生送上錦旗表示感謝
為了感謝崔永信同學(xué)，22日，戶主劉先生趕制了一面錦旗。23日一大早，劉先生拿著印有“機智勇敢 化險為夷”八個金字的錦旗走進了青島六十三中初二3班的教室。“我希望你們學(xué)習(xí)永信機智勇敢的精神，不僅學(xué)習(xí)好，也提升自己的綜合素質(zhì)。也祝愿你們考上理想高中。”和著同學(xué)們雷鳴般的掌聲，劉寶俊將錦旗遞向崔永信，小崔臉已經(jīng)漲紅，略有羞澀的接過錦旗。“我只是做了應(yīng)該做的，沒有什么特別的。”崔永信謙虛地說。小崔的班主任魏莉告訴小編，直到23日劉先生來送錦旗，她才知道這件好事。“孩子的精神感動了全班，我為有這樣好的學(xué)生感到驕傲。”
寒假做調(diào)研
宣講防災(zāi)意識提升鄰里交流
“我們聽后深受感動，孩子這種精神非常值得其他學(xué)生學(xué)習(xí)，這是一個好榜樣。”青島六十三中副校長鄧學(xué)軍說，學(xué)校準(zhǔn)備在這學(xué)期的修業(yè)式上向全校學(xué)生發(fā)出學(xué)習(xí)崔永信同學(xué)事跡的倡議，將正能量傳播開來。鄧學(xué)軍說，學(xué)校一直進行生存教育和責(zé)任教育，每周都要進行一次消防演練，崔永信能夠果斷處理緊急事態(tài)，不僅體現(xiàn)了孩子個人素質(zhì)的高尚，也體現(xiàn)出了學(xué)校安全教育的普及和落地。
崔永信同學(xué)還有一個小想法。“我從這個事情中反思發(fā)現(xiàn)，鄰里之間還需要多加溝通，小區(qū)居民的防火防災(zāi)意識還需要加強。”崔永信說，如果鄰里之間能夠多加溝通，大家就不會著急找不到302戶主的電話了，這表明鄰里溝通還是不順暢，他準(zhǔn)備寒假開展個社會實踐活動，調(diào)查一下鄰里溝通的小問題，寫一份社會時間報告。“另外，我還想寒假做一些防災(zāi)知識手抄報，貼在小區(qū)里，讓大家從中提高意識。”
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