奉獻塑造形象，責任鑄就人生。回首2017年，青島62中以深入探討“責任教育”理念下的“多元互助”綜合改革實踐模式研究為主線，不斷豐富學校內涵發展，大力突出學校辦學特色，極大地促進了學校辦學品質的整體提升，“責任教育”文化氛圍日漸豐厚。 ”
突出學校辦學特色培養三支“責任團隊”
從自身做起，62中形成齊抓 “五個一”的責任干部團隊。團隊推行 “三心”工作法和“任務有時限，完成有實效”的工作準則。一年來干部聽課300余節，參加班級、教研組活動近百次，群策群力組織了“心理健康節”、市級文明校園創建、語言文字示范校驗收等大型活動。打造“立德先鋒、育人模范”黨建品牌，62中培育責任黨員團隊。該團隊抓緊“黨員師德師能先鋒崗”突破項目，把黨員的責任細化為六“帶頭”，探索建立幫教特殊學生寫實本，幫扶轉化學困生、問題生16人。值勤導護600人次，義務輔導560余人次。以教師“每日三省”為導向，62中塑造本領過硬的“責任教師”團隊。依托優秀班主任工作室、“青藍工程”等平臺助推年輕教師成長。有20余人在區市級以上評選中獲獎。
“多元互助三段四步”模式促進教學縱深發展
在東北師范大學專家參與論證指導下，學校國家級課題《“責任教育”理念下的“多元互助三段四步”教學模式》和市級課題《“師友互助”式小組合作學習模式的問題與對策研究》順利開題并進入深度研究中。“多元互助”教學模式指的是：生生之間、師生之間、師師之間多元主體互助與分享，也是具體問題的學習操作策略與經驗提升。 “三段四步”教學模式指的是：課前、課中、課后三段和學案導學，自主學習；展示交流，師友互助；合作探究，教師點撥；鞏固拓展，收集反饋四步。學校整體推進“集體研究——合作備課——個體調整”教學研究模式，英語、語文、歷史、化學等學科成效明顯。教育教學質量實現歷史性突破，被評為李滄區 “教學質量先進單位”。 2017年學校中考成績取得佳績。 1人被空軍青少年航空學校實驗班錄取。 12人被青島二中錄取，9人被青島五十八中錄取，九中、一中錄取等一批次高中錄取人數居全區前列。多名同學通過自主招生、藝體特長生被優質高中錄取。 E等級人數明顯減少，成為新亮點。
以學生多維發展為目標塑造繁榮多彩的校園文化學校開展愛國系列教育，詩文考級常態化。獲得區中學生“學國學、誦經典、傳美德”競賽冠軍，名列市初中學校前茅。獲區“雅韻之聲”詩詞大會團體一等獎。學生藝體素養迅速提升。學校射箭特色項目獲市四運會團體第一名。 1人獲全國少年田徑錦標賽400米金牌。書畫、攝影社團在全區作品展，寫字節獲得佳績。器樂、戲劇朗誦、合唱等在區、市級藝術節展演中表現突出。學校被授予全國中小學舞蹈教育傳統學校。信息科技、創新實踐項目呈現新起色。積極推動翻轉課堂、微課、電子書包的研究使用。有24名學生獲山東省電腦作品比賽一二等獎；1人入圍 “全國信息技術創新與實踐活動”評優決賽；科技社團榮獲全國NOC總決賽一、二等獎，學校成為全國“中青創奧”實驗基地，青島市中小學科技創新教育聯盟單位。
以現代學校制度建設為依托積極開放民主辦學
創新家委會模式，與學校內部治理深度融合。學校積極探索家教授課形式和激勵機制；開設網絡課堂，家訪、校訪普及深入。家長駐校辦公全天候。采納管理、教學合理化建議18條。滿意度明顯提升。學校將責任教育向社會延伸。密切與部隊社區關系，到社會福利院“獻愛心、送溫暖”，關注自閉癥兒童，開展環保宣傳，向居委會贈送圖書；設立固定社會實踐點和家庭教育服務點，組織市民觀看露天電影。校園場地開放年接待居民近萬人次。 記者 楊海濤
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