青報教育在線訊iqdedu.com 1月26日下午，青島市人民會堂被臨時打造成叢林世界，嶗山區麥島小學的孩子們化身獅子、灰狼、野牛、野豬、小樹……上演了一出精彩絕倫的大型音樂劇《獅子王》。
14點30分，45名同學的童聲合唱拉開《獅子王》音樂劇大幕。
隨后，在熟悉的《獅子王》音樂中，小演員們身著華服悉數登場，演出正式開始。“小辛巴是獅子王國的王子，他的父親木法沙是一個威嚴的國王。然而叔叔刀疤卻對木法沙的王位覬覦已久。之后木法沙終于如愿殺死木法沙，趕走小辛巴，成功篡奪王位。小辛巴之后要怎樣逆襲回歸，重新奪取王位……”小演員們的精湛表演把現場觀眾一步步帶入到劇情中，燈光、音樂的加持配合孩子們的表演，現場高潮迭起、亮點紛呈。
這部大型音樂劇薈萃了舞蹈、歌唱、表演等多種藝術表現形式，共分八幕講述了獅王辛巴歷經艱險，用正義戰勝邪惡的故事。麥島小學不同學段的126個孩子參加了演出，最小的演員只有7歲。有的孩子還一人分飾多個角色，獅王辛巴和其父親木法沙就是同一人飾演。孩子們眼中的辛巴、刀疤、木法沙都是什么樣的？麥島小學的同學們以兒童獨特的視角進行了創新詮釋，加上自己的理解給角色注入了新的生命力。
（現場采訪）
一個半小時后演出結束，小演員們謝幕時，全體觀眾站立鼓掌喝彩。不少現場觀眾表示，效果震撼，孩子們的表演讓人驚喜。
這部音樂劇，麥島小學打磨了近一年的時間。聘請專業團隊打造舞美、服裝、燈光、音樂，學校所有學段近20%的學生參與演出。專業程度之高，“群眾基礎”之廣泛，籌備之充分在國內中小學都很少見。精心準備的結果是，當天麥島小學為觀眾呈現了一出高水準、有品質的舞臺劇，服裝從頭飾精致到鞋子，沒有半點馬虎，音樂、燈光完美契合劇情，孩子們的表演更是傳神精準地表現出了每個風格迥異的角色特質……質感從每個細節溢出，觀眾們感受到了滿滿的誠意，現場掌聲不斷。
為什么要舉全校之力，花如此大的精力辦一部音樂劇？校長楊屹告訴青報教育在線，音樂劇是一種比較綜合的藝術表現形式，它把唱、跳、演、說非常有趣地結合到一起，能極大提高孩子的綜合素養。2016年青島市中小學生藝術節戲劇朗誦專場比賽中，學校8名學生演出的《獅子王》音樂劇獲得了第一名。在當時幾個月的排練中，我們看到了8個孩子的蛻變。所以希望學校能給更多的孩子提供這樣一個平臺，讓他們施展才華、綻放精彩。“其實這個過程，不僅僅讓孩子們的藝術修養得到了提高。我還看到了更多的閃光點。比如孩子們的堅持。這段時間天天都要排練到晚上五六點，但沒有一個孩子懈怠。一次次的排練，我都能發現他們的新變化，自己加動作，臺詞越來越自然。比如老師家長們的有愛有品質的陪伴。每次排練，老師家長都一直忙前忙后。演出謝幕時我一直在鼓掌，準備的過程，演出的精彩都讓我特別感動。”
“教育與情趣同在，成長與快樂同行”是麥島小學的辦學理念。起點可以不同，路徑可以不同，潛能得到充分的發展運用應該是相同的。校長楊屹說，不管是大劇還是小片段，不管是校本課程的打造還是環境空間的構造，我們致力把情趣教育滲透到校園的每個角落，每個細節，建立富有親和感、想象力的情趣環境，用情趣激發潛能，讓孩子在世界觀、人生觀構建的初期能有更多真善美的初始體驗。
在對學校新時期發展的頂層設計中，麥島小學遵循情趣教育理念，構建以“國家課程高質量實施、校本課程高品質設計、文化課程高品味開展”為策略的豐富、多元的課程體系，樹立學校特色課程品牌。在推進學校課程變革進程中，麥島小學著力給予每個生命平等、充分的尊重與關懷，能讓他們真切持久的感受到，并且成為他們與別人交往時的習慣；給予不同教育起點的學生更針對性、差異化的指導，讓他們的潛能都得到充分的發展運用；給予學生適應未來社會的關鍵能力，讓他們能自信地去應對未來的變化與挑戰；給予學生富有情趣的生活態度，讓他們不管未來身處何方都能是正能量的提供者。
讓每個學生的天賦與潛能得到充分發展與運用，做有情趣生活的人，麥島小學一直在踐行著！
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