下午3時50分，放學鈴聲響起。青島八大峽小學教學樓一樓中廳，從各個班級帶出來的隊伍，在這里自動分為兩列，一列隊伍跟隨班主任穿過前門走出校門，由老師送到家長手中；另一列隊伍則由教學樓后門到操場，在那里，托管班的老師早已舉著牌子等候。從這個學期開始，這樣的場景每天下午放學時在八大峽小學上演。在接下來的2個小時里，這213個孩子將跟隨老師，在學校里度過有趣的課后托管時間，直到他們的父母下班來接。家委會主導、學校參與、第三方機構提供服務的校內課后托管模式，讓八大峽小學的孩子們放學后有處可去，家長們不用再為“三點半難題”頭疼。
“上學期末，我們根據市南區的要求，對全校家長進行了針對課后服務的調查摸底，調查結果特別有意思。 ”校長邱琳介紹，根據回收上來的問卷，全校590個孩子的家長中，超過300個有托管意向，而在校方提供的各種備選托管模式里，選擇第三方機構進校托管的占了大多數。了解了家長需求后，學校經過和家委會多次協商討論，最終確定了聘請第三方機構的托管方案。 “寒假里，家委會的家長們前后考察了37家托管機構，最終有5家機構以自薦或家長推薦的方式，進入到了招標環節。 ”2月底，學校校務委員會和家委會、教師代表、家長代表、法律顧問經過公開招標，最終確定了能夠滿足家長需求，有正規資質的社會托管機構入校開展課后托管。3月初，獨具特色的八大峽小學托管正式開始了。
“根據家長們的需求不同，托管機構除了看護學生書寫作業外，還提供科技手工、英語口語、硬筆書法等特色課程，真正讓孩子課后2小時的托管時間充實而有趣。”邱琳介紹，為了滿足213個孩子的托管需求，每天放學后，學校為孩子們開放10間教室作為托管場地。除了托管機構的老師負責指導學習、教授特色課程外，八大峽學校的當日值班干部同樣要全程在崗，完成托管學生交接、托管后清校等一系列工作。
八大峽小學的托管則面向全體學生，甚至低年級不上課的周三和周五下午，也提供托管服務。 “按照孩子年級和興趣的不同，我們一共分成了10個課后托管班，每個班20個孩子左右，配備2名課后托管老師。 ”邱琳告訴記者，為了保證課后托管平穩運行，很多班的班主任老師會在下班后主動值守在校園里，等到6點多托管結束，回到教室把孩子們使用過的桌椅清理消毒后，再悄悄地離開。
邱琳介紹，嚴格的交接制度、托管機構教師的定崗定人等細致規定，以及老師們的自覺主動奉獻，讓學校的課后托管受到了家長們的認可。青島晚報/掌上青島/青網 記者 王曉雨
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