近日，島城多所小學(xué)一年級新生報到。學(xué)生們穿著五顏六色的衣服，背著小書包來到學(xué)校，陌生、新奇、緊張，各種心情都有。校園里十分熱鬧，家長培訓(xùn)，帶孩子們參觀學(xué)校，了解洗手間、水房等設(shè)施，各種忙碌自是難免，新鮮的事情也有不少。
拉個手，認識新伙伴。趙黎 攝
鞍山二路小學(xué)
新生領(lǐng)到一本“夢想護照”
“你是幾班的？”在鞍山二路小學(xué)走廊里，老師俯下身子親切地問一名一年級新生。孩子慌張地不知道怎么回答，老師提醒她打開手里的“夢想護照”，班級和班主任的介紹在第一頁很醒目的位置。 “哦”，孩子恍然大悟，在老師的指引下匆匆跑去自己班。昨天是青島鞍山二路小學(xué)2018級一年級新生報到，雖然學(xué)校通知報到時間是9時，但8時30分，不少家長和孩子就冒雨趕到了。
學(xué)校馬上調(diào)整方案，請到校的學(xué)生和家長到教室熟悉新環(huán)境。班主任帶家長了解小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和生活準(zhǔn)備的事宜，副班主任則帶學(xué)生們排隊形，參觀校園。老師為每個孩子發(fā)放“夢想護照”，“護照”首頁是班主任的照片和給孩子的寄語。“親愛的小朋友們，懷揣著對未來的無限憧憬，歡迎加入溫馨的大家庭，讓我們一起在知識的海洋中歡歌笑語、快樂成長吧！”一年級1班班主任臧斐斐寫道。為了拉近和學(xué)生的距離，她還選了一張頭戴米奇大蝴蝶結(jié)的照片放在首頁。通關(guān)秘訣包括每一天按時到學(xué)校，每一天睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，每一天和善地與別人交流，每一天在校園里輕語慢行。 “護照”上，學(xué)生可以收集紀(jì)念章。 “比如去了解了圖書館的位置，知道了怎么借書，就能在那里獲得一枚印章。會找洗手間了，也能獲得印章。 ”老師黃蕾告訴記者，學(xué)校把行為規(guī)范等融入護照的小任務(wù)里，讓學(xué)生喜聞樂見，為他們尋找探索學(xué)校的樂趣。
一上午，通過師生見面、認識我的伙伴、參觀可愛校園等活動，一年級小學(xué)童第一時間對校園新環(huán)境、新老師、新同學(xué)產(chǎn)生親近感與認同感。“第一個水龍里是熱水，擰不動，也不要去碰。剩下的是溫水，課間可以來接水喝。 ”老師講解的時候，一年級2班的新生于偉航聽得特別仔細。她說，開學(xué)前爸爸媽媽已經(jīng)教她自己扎頭發(fā)、系鞋帶，但怕她應(yīng)對不來，還是給她穿了沒有綁帶的鞋子。
福州路小學(xué)
給家長們上一堂心理培訓(xùn)課
新生培訓(xùn)，家長也要學(xué)習(xí)。不少學(xué)校都給小學(xué)生的爸媽設(shè)置課程。福州路小學(xué)邀請了青島心睿心理研究所的高睿所長走進“福小幸福教育大課堂”，針對新生家長們出現(xiàn)的焦慮等心理問題進行心理培訓(xùn)。高睿運用現(xiàn)場互動和案例討論，通過解析孩子們繪畫的“大樹”、“小房子”、“雨中的人”等內(nèi)容，走進孩子的心靈深處，指出孩子目前出現(xiàn)的心理問題及家長們應(yīng)該給予的關(guān)注點，闡述了家庭對孩子心理健康的影響、家長心理健康的重要性等，引導(dǎo)家長從心理、生理及學(xué)習(xí)上幫助孩子走好人生關(guān)鍵期。
鞍山二路小學(xué)新生報到。趙黎 攝
老師在課堂上引導(dǎo)新生。臧磊 攝
超銀小學(xué)
學(xué)長用兒歌講解學(xué)校規(guī)范
超銀小學(xué)近期開展了為期兩天的新生培訓(xùn)，超銀小學(xué)鎮(zhèn)江路校區(qū)和超銀小學(xué)金沙路校區(qū)統(tǒng)一原則，一體化管理，培訓(xùn)在新老校區(qū)同時開展。由高年級學(xué)生組成的巡講團走進一年級教室，通過生動活潑的形式和朗朗上口的兒歌向新生們講解學(xué)校的規(guī)章制度、文明禮儀和行為習(xí)慣等。巡講團還領(lǐng)著新生們參觀校園的各個角落，認識直飲水機、教師辦公室、圖書館、操場、廁所等。超銀小學(xué)校長戚燕冰向家長提出了“四個務(wù)必”“兩個氛圍”“一個共識”的建議：“希望家長們務(wù)必按時接送孩子、安排好孩子的課后生活、讓孩子早睡覺、參與孩子學(xué)習(xí)，營造良好的家庭氛圍和讀書氛圍，家校合力達成共識‘合力同行、互助共贏’。 ”學(xué)校還請來青島大學(xué)師范學(xué)院心理系博士魏星，開展“加強親子溝通，共育陽光學(xué)生”專題講座。
青島東勝路小學(xué)
專業(yè)機構(gòu)做新生培訓(xùn)
近日，青島東勝路小學(xué)迎來了新一屆的一年級小朋友。學(xué)校為了幫助一年級小朋友快速地融入東勝大家庭，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，特意聘請了優(yōu)爾佳培訓(xùn)公司專業(yè)的培訓(xùn)教師，對新生進行適應(yīng)培訓(xùn)。培訓(xùn)課堂上，教師對一年級新生進行了上下課行為規(guī)范訓(xùn)練、整理書包訓(xùn)練、眼耳追老師訓(xùn)練、聽視覺基本能力訓(xùn)練及作業(yè)任務(wù)意識訓(xùn)練。新生培訓(xùn)的同時，學(xué)校在多功能廳舉行了以“攜手筑夢 相伴成長”為主題的一年級新生家長培訓(xùn)會。副校長王坤講解學(xué)校的概況及發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校的各項特色工作、教師整體素質(zhì)與學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)；就新生家長的注意事項，以及新生家長對新生的心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)等進行了指導(dǎo)和培訓(xùn)。
萬達赫德雙語學(xué)校
快閃舞拉開新學(xué)年序幕
8月27日，山東首家15年一貫制雙語學(xué)校：青島西海岸新區(qū)萬達赫德雙語學(xué)校舉辦創(chuàng)校典禮。秉承赫德開校傳統(tǒng)，青島赫德小學(xué)部中外方校長及幼兒園園長一早便站在校門旁，迎接百余位創(chuàng)校學(xué)生及家長，為孩子們贈上精心準(zhǔn)備的“開學(xué)禮物”，并在“我的赫德第一天”展板前留下影像紀(jì)念。
帶著對新環(huán)境的好奇，新生與父母共同步入開學(xué)典禮的現(xiàn)場。小學(xué)及幼兒園的中外教師團隊分別以驚喜快閃舞拉開了開學(xué)典禮的序幕。小學(xué)部中外方校長向現(xiàn)場的學(xué)生及家長致以簡潔而真切的歡迎詞。開學(xué)典禮后，100余個創(chuàng)校生家庭和學(xué)校教職人員一同來到操場，放飛了象征夢想和赫德的橙藍色氣球。
青島滄海路小學(xué)
啟航課引領(lǐng)幼小銜接
為了幫新生適應(yīng)新環(huán)境，青島滄海路小學(xué)特別編寫《青島滄海路小學(xué)啟航課程》。這本小冊子共有十課，分別從人際交往、建立規(guī)則、衛(wèi)生保健、體育鍛煉、應(yīng)急訓(xùn)練等角度為學(xué)生提供指導(dǎo)，同時，手冊中還設(shè)有“作息時間表”、“給家長們的建議”等板塊，專門解決爸爸、媽媽們的疑惑。 “學(xué)校期望和家長們一起，用愛與責(zé)任共同呵護學(xué)生健康成長，在‘融樂匯彩’成長新坐標(biāo)引導(dǎo)下，培養(yǎng)出更多具有‘海之品格的人’。”青島滄海路小學(xué)的校長楚蔚君說。
青島晚報/掌上青島/青網(wǎng) 記者 趙黎 王曉雨 孟曉璐 楊海濤 實習(xí)生 劉彥鈺
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