本報訊（記者 王墨然）昨日，市教育局舉行了青島市新教師宣誓儀式暨最美教師事跡報告會，來自市內三區、嶗山區、局屬單位及部分高校近600名新任教師、青年教師代表面向國旗莊嚴宣誓，鄭重承諾履行教師職責，落實教師誓詞。
會上，2018全國教書育人楷模、2016齊魯最美教師——平度市朝陽中學呂文強，2017齊魯十佳最美教師、市學科帶頭人——膠州市第八中學劉乃志，2018十佳青島最美教師、工人先鋒——青島三十九中（海大附中）榮秀梅作了事跡報告。
平度市朝陽中學呂文強
讓每一朵鮮花都絢麗地綻放
呂文強，是平度市朝陽中學一名普通的政治老師，從事教育工作已41年了，擔任班主任工作25年，今年8月，又獲得了全國十大教書育人楷模的稱號。呂文強說，教育是一個復雜的過程，因為教師面對的是有血有肉有頭腦的充滿著靈性的學生，他們都有其自身的獨特性，每一個學生的成長進程都充滿變化，它不可能一蹴而就，一勞永逸。教師的人格魅力對學生心靈的影響，是任何教科書、任何道德箴言、任何獎勵和懲罰手段都不能替代的教育力量。
這些年來呂文強資助學生就花去30多萬元，受資助學生人數上百人。呂文強的女兒接到大學錄取通知書時，他連4200元的學費也拿不出來，但是呂文強一點也不后悔，自己和家人是苦了點，但換取的是更多孩子美好的未來。
作為一名教師呂文強明白，學生的經濟困難比較好解決，而那些思想上、行為上出現問題的孩子，更需要教師更多的耐心和感情投入。因為放棄一個學生無異于毀掉一個學生，毀掉一個學生，不光是這個孩子本人和這個家庭的悲哀，也是社會的災難，因此，他不放棄任何一個學生。
作為一名老師，呂文強深知僅有崇高的人格魅力是不夠的，必須要有淵博的學識魅力。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。他每天找時間查閱有關書籍，學習教育理論，不斷補充學科前沿的新知識，并且撰寫教育隨筆，經過深刻反思提煉，使之升華為教育經驗。呂文強的“讀、議、導、練、用”五步教學法，徹底改變了以往政治教學那種理論與實踐脫節的弊端，以知導行，知行統一，使學生不僅學到了知識，也學會了做人，被評為青島市絕活。
“我本是一個極平常的人，因為做了一名教師，我的人生才有了不平常的意義。我要把教師這一職業當作一生的事業加以追求，廉潔從教，為人師表，用高尚的人格塑造學生美好的心靈。”呂文強說。
膠州市第八中學劉乃志
守望鄉村教育 做一個好老師
1997年，剛大學畢業的劉乃志被分配到了一所鄉鎮中學，成為一名普通的教師。上班報到第一天，他就主動申請做了班主任，并擔任數學教學工作，開始了他的教育人生。
工作的頭幾年里，劉乃志動過換工作的念頭，但是對農村教育事業的責任感、對孩子的喜愛讓他放不下、舍不得。農村學校條件差，資源缺，他工作量最大的時候，一個人擔任了一個級部所有班級的幾何課，周課時24節。劉乃志的家離學校不是很遠，卻總是每月只回家一次，周五回家、周日又趕回學校照看學生晚自習。后來，劉乃志當上了級部主任，繼續兼任班主任。2009年畢業的那屆學生，在中考中取得了“全市第四、農村中學第一”的優異成績。2010年，劉乃志加入了青島“支教島”志愿團隊，劉乃志多次去菏澤和青島周邊區縣送教、也帶領工作室成員去貴州等地送教。
劉乃志還主持了“膠州市初中數學名師工作室”和“青島市支教島創新教師孵化工作室”兩個工作室，積極舉行教學研討活動，帶領教師“送教下鄉”、和鄉村教師建立“結對幫扶”、和鄉村教師“同課異構”、組織青年教師培訓等。
劉乃志說，自己熱愛著鄉村教育的這片熱土，熱愛著教師的這份職業，從班主任到級部主任再到副校長，從沒放棄過走上講臺。劉乃志認為，課堂是教師專業成長主陣地，學生是一切教學行為的出發點和落腳點。
青島三十九中（海大附中）榮秀梅
用心用情做教師
榮秀梅至今已工作21年，擔任班主任19年，擔任數學教研組長12年，曾先后榮獲青島市工人先鋒,青島市最美班主任等榮譽稱號。在多年的教育教學實踐中，榮秀梅形成了幽默風趣的教學風格，得到了學生和家長的認可，同學們都親切地稱她為“榮媽媽”。
去年榮秀梅查出了子宮肌瘤，因為當時帶的是初三年級，榮秀梅就把手術安排在了寒假。開學后，榮秀梅的身體還沒有恢復好，但沒給學生耽擱一節課。三月份開始，她承擔了為小學送課的任務，同時還要為準備參加自主招生的學生做提優輔導。上午外出送課，下午回校完成自己兩個班的課加批作業之后，接著上一個小時的優生輔導，晚上回去還要出優生輔導試卷。那段時間榮秀梅通常要熬到凌晨三點左右。在這期間榮秀梅還帶領數學組承擔了全市的教研活動，面向全市做了經驗交流。就是在這種工作量極大的情況下，榮秀梅也沒叫苦，沒找任何借口推脫，所有的工作都順利圓滿完成。
榮秀梅喜歡教師這個職業，她認為教師的職業就是一份良心的職業，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，是在用愛雕刻孩子們的思想和靈魂。作為學生最喜愛的老師，榮秀梅說自己永遠要做孩子們心目中既嚴肅認真又幽默睿智的“榮媽媽”！
請輸入驗證碼