島城啟動(dòng)學(xué)前教育“小學(xué)化”專項(xiàng)治理

禁止幼兒園提前教授漢語(yǔ)拼音等小學(xué)內(nèi)容，不允許以機(jī)械背誦等方式進(jìn)行知識(shí)技能性強(qiáng)化訓(xùn)練……為解決社會(huì)關(guān)注的 “全民搶跑”“學(xué)前教育小學(xué)化”這一難題，按照教育部、山東省教育廳部署，昨日，青島市教育局印發(fā)《青島市學(xué)前教育“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作方案》，全面啟動(dòng)專項(xiàng)治理工作，著力優(yōu)化教育生態(tài)，保障學(xué)齡前兒童健康成長(zhǎng)。 

每班活動(dòng)區(qū)域不少于5個(gè) 

按照《方案》治理任務(wù)和整改要求，下一步，全市將堅(jiān)決糾正幼兒園“小學(xué)化”的違規(guī)辦園行為。一方面，嚴(yán)禁教授小學(xué)課程內(nèi)容。禁止幼兒園提前教授漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、計(jì)算、英語(yǔ)等小學(xué)課程內(nèi)容。幼兒園不得布置幼兒完成小學(xué)課程內(nèi)容家庭作業(yè)，不得組織小學(xué)課程內(nèi)容的有關(guān)考試測(cè)驗(yàn)。另一方面，糾正“小學(xué)化”教育方式。堅(jiān)決糾正幼兒園以課堂集中授課方式為主組織安排一日活動(dòng)；或以機(jī)械背誦、記憶、抄寫、計(jì)算等方式進(jìn)行知識(shí)技能性強(qiáng)化訓(xùn)練的行為。 

此外，還將整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。重點(diǎn)整治未按規(guī)定創(chuàng)設(shè)多種教育活動(dòng)區(qū)域（區(qū)角），未提供充足的玩教具、游戲材料和圖書，缺乏激發(fā)幼兒探究興趣、強(qiáng)健體魄、自主游戲的教育環(huán)境的問(wèn)題。各幼兒園應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，每班的活動(dòng)區(qū)域（區(qū)角）不少于5個(gè)，玩教具和圖書配備達(dá)到省定辦園標(biāo)準(zhǔn)。 

去除幼兒園“小學(xué)化”外在推手 

據(jù)市教育局工作人員介紹，此次公布的《方案》進(jìn)行了多點(diǎn)創(chuàng)新，通過(guò)自查摸排、全面整改和專項(xiàng)督查等措施，推進(jìn)幼兒園、小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等3個(gè)主體的協(xié)同治理，迅速遏制提前教授學(xué)齡前兒童小學(xué)課程內(nèi)容的突出問(wèn)題，建立科學(xué)的幼小銜接機(jī)制。除了對(duì)幼兒園和小學(xué)等教學(xué)行為做出規(guī)范外，《方案》特別指出，堅(jiān)決治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的違法違規(guī)培訓(xùn)活動(dòng)，凈化外部環(huán)境，去除學(xué)前教育“小學(xué)化”的“外在推手”。 

按照要求，未經(jīng)教育部門批準(zhǔn)，任何組織和個(gè)人不得以家教、咨詢、文化傳播、公益課堂等名義向?qū)W齡前兒童開(kāi)展培訓(xùn)業(yè)務(wù)。嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)學(xué)前班、幼小銜接班以及其他形式的以學(xué)齡前兒童為培訓(xùn)對(duì)象的半日制或全日制培訓(xùn)班。禁止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等小學(xué)課程為內(nèi)容的、面向?qū)W齡前兒童的培訓(xùn)活動(dòng)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)時(shí)間不得和幼兒園保育教育服務(wù)時(shí)間相沖突。嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳廣告進(jìn)入學(xué)校和幼兒園，禁止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在學(xué)校和幼兒園大門口散發(fā)宣傳廣告。 

治理結(jié)果與評(píng)先樹(shù)優(yōu)掛鉤 

本次專項(xiàng)治理，將通過(guò)公開(kāi)檢查、匿名調(diào)查、“雙隨機(jī)一公開(kāi)”檢查、監(jiān)測(cè)家校網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)群等方式進(jìn)行明察暗訪，對(duì)違規(guī)行為依法進(jìn)行處罰。將幼兒園“小學(xué)化”治理和小學(xué)一年級(jí)教學(xué)規(guī)范情況與區(qū)市教育質(zhì)量（群眾滿意度）評(píng)價(jià)、校長(zhǎng)職級(jí)制考核、文明校園評(píng)選和教師評(píng)先樹(shù)優(yōu)掛鉤。 

根據(jù)《方案》公布的治理步驟，9月底前，各區(qū)市將制定、細(xì)化幼兒園“小學(xué)化”和“非零起點(diǎn)教學(xué)”專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案，明確時(shí)間表、路線圖、任務(wù)書和責(zé)任人，并向社會(huì)公布。11月底前，完成全市各基層單位自查和拉網(wǎng)式排查。 2019年2月底前完成全面整改，2019年3月底前，市教育局將組成專項(xiàng)督查組對(duì)各區(qū)市治理工作進(jìn)行督查，按規(guī)定公布督查結(jié)果。 

青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 王曉雨