爺爺奶奶怎樣帶娃 聽聽專家咋說

爺爺奶奶怎樣帶娃 聽聽專家咋說

9月21日，青島市婦聯舉辦家庭教育普及工程，特邀全國知名專家孫云曉做客青島市南區金鑰匙幼兒園做《美好的家庭教育需要三代人良性互動》專題講座。 

祖輩參與是一個普遍現象 

孫云曉介紹，三代人的互動才是完整的家庭教育。 “在中國，家庭教育中的祖輩參與是一個普遍的現象，這既是中國的優勢，也存在許多誤區：在家庭教育中，祖輩過度參與，甚至取代父母成為主導主責。父母失職可能導致三代人的悲劇，首先是孫輩缺少親子依戀，導致一生缺乏安全感和幸福感；其次是父輩失去了成長為合格父母的機會，人生難以完善；再次是祖輩以晚年的辛苦導致兒孫兩代人的人格扭曲，只能與痛苦相伴終老。 ” 

孫云曉強調，父母的主體責任沒有人可以代替。親子關系不僅存在于兒童早期，而且會對人的一生發展產生重要的意義，會對青少年、成年甚至老年期的心理狀態產生深遠影響。嬰兒對父母的依戀與孩子日后的學業成就密切相關，而在此基礎上發展起來的這種良好的人際關系也同樣與孩子日后的學業成就有密切的關系。父母要尊重和維護未成年孩子的生存權、發展權、受保護權和參與權。這不是一個選擇而是一個基本原則。父母的主體責任是任何人都無法代替的，只要父母健在，就要在教育孩子過程中履行主角的責任，而祖輩只是適當參與。 

祖輩參與孫輩撫養有四個原則 

“決定一個父母能否教育好孩子的關鍵因素不是學歷、職位和收入，而是教育素養。所謂教育素養包括教育理念、教育方式和教育能力。在中國的家庭教育中父親遠不如母親盡職，父親的失職不僅讓孩子終身‘缺鈣’，也導致許多男人難以成為成熟的男人。父親積極擔負起孩子教育的責任，既是個人成長的需要和孩子的福音，也是對母親的最深情的關愛與支持。 ”孫云曉列出了祖輩參與孫輩的撫養的具體原則： 

一、鼓勵兒女自己的孩子自己帶，盡可能履行父母養育孩子的主體責任，祖輩給予必要并且可能的支持。 

二、如果非常需要祖輩直接撫養孫輩，也要維護兒女的父母形象，充分發揮父母的主導作用。例如，在兒女是雙職工的家庭，祖輩白天帶孩子，子輩晚上和雙休日自己帶孩子。 

三、堅持學習家庭教育的新知識和新觀念，與兒女共同協商確立科學的教育原則與方法。 

四、祖輩撫養孫輩最需要防止陷入溺愛的誤區。要以培養身心健康的孩子為目標；堅持教育原則；敢于對孫輩的不良行為說“不”；給孩子做言傳身教的好榜樣。 

父輩撫養要防止與祖輩疏遠 

同時，孫云曉列出父輩撫養孩子的具體原則： 

一、堅持一個最重要的原則，就是自己的孩子自己帶。一邊堅持學習，一邊勇于實踐，充分履行父母養育孩子的主體責任。特別是在孩子6歲之前，最需要與父母建立依戀情感。只是在最困難時才尋求祖輩給予必要并且可能的支持； 

二、如果必須請求他人幫助，首先要做必要的評估。例如撫養人的品質是否優良？身體是否健康？是否可以長期穩定地撫養？居住環境和其他生活條件是否具備？ 

三、如果委托祖輩撫養孩子，要與祖輩認真確立科學的教育原則和方法，要保留父母教育孩子的主導權。 

四、盡管已經委托祖輩幫助撫養孩子，父母依然是父母，依然負有主體責任。父母要采取各種各樣的方法，與孩子保持密切的信任的聯系，與孩子建立牢不可破的親子依戀情感； 

五、要注意維護祖輩的身心健康及有關權利。據中教家委的報告，在36.5%的城市家庭中存在祖輩為教養孫輩而從原居住地流動到孫輩居住城市的情況。有59.4%為祖輩夫妻共同流動，有40.6%為祖輩夫妻中一方流動，34.8%為祖輩夫妻中女性單獨流動，5.8%為祖輩夫妻中男性單獨流動。 

六、自己帶孩子的父母，也要防止與祖輩的疏遠。可以經常帶孩子去看望祖輩，讓孩子看到父母是怎樣對待自己父母的，給孩子做一個好榜樣。 

青島晚報/掌上青島/青網 記者 趙黎