中國教育新聞網訊（記者 孫軍）為更好地發揮中小學名師的示范、引領和輻射作用，加快全區優秀教育教學人才的培養，2018年青島市市北區教育局啟動全區第二批名師工作室建設工作，依據《青島市市北區名師工作室建設工作方案》，聘請第三方評審全區第二批“名師工作室”主持人，共評選產生80個名師工作室主持人。工作室成員選拔實行主持人與成員雙向選擇，堅持每名工作室主持人所在學校學區和其他學區成員相結合的原則，工作室成員由工作室主持人，從符合條件自主申報人員、學校同意基礎上擇優選定，由區教育局審核確認了第二批青島市市北區名師工作室研修成員。80個“名師工作室”連日來陸續啟動各工作室的研修活動。
10月16日上午，青島市市北區地校課程的武國姝名師工作室、李慧名師工作室、遲婷名師工作室、市北區綜合實踐周小兵名師工作室、冷偉名師工作室、叢雪慧名師工作室、市北區信息技術王雙雙名師工作室等7個工作室，在青島濱海學校共同舉行啟動儀式。青島市市北區地校、綜合實踐學科教研員史文輝、市北區信息技術教研員曲洪濤，市北區地校、綜合實踐各名師工作室成員一同參與此次活動。
啟動儀式上，史文輝在致辭中對青島市市北區地校、綜合實踐名師工作室的啟動給予祝賀與期望，結合本屆工作室的培養定位、培養目標等提出今后工作要求。她提出：工作室是一個可持續發展的成長共同體，是每位成員成長的助推器，希望各工作室能夠以問題為導向，面對教學研究能夠有更理性的思考，結合個人專長與風格形成自己的特色，能將教學實踐與教學研究相結合，形成融科學性、實踐性、研究性為一體的研修團隊，為提升全區學科教師專業素養助力成長。隨后，名師工作室主持人代表遲婷和教師代表賈佳分別發言，她們從工作室主持人的角度和工作室成員的角度談了今后工作室工作規劃與個人專業發展目標。
本次啟動儀式，各名師工作室從課堂教學改革需求出發，針對各學科、各學校教師的需求，特別邀請了原中國教育科學研究院基礎教育研究所、人大附中第二分校副校長楊艷君為大家作了《思維導圖創造出自己的太陽》專題報告。楊艷君結合思維導圖的道、法、術、器為參與啟動儀式的教師呈現了不同的例子，引導教師不斷感悟該如何用思維導圖整理和激發學生的思維，楊艷君介紹的思維導圖教與學“三圖六構模式”引領老師形成共識——思維導圖是改變課堂教和學方式的有效工具，并給各工作室成員布置了任務，讓教師們接著實際操練結合自己的教學實際選取內容繪制思維導圖。各工作室教師們結合講座內容，并通過自己的理解進行操練。下午，楊艷君組織大家交流各工作室完成的作品，結合不同教師的思維導圖又逐一進行了具體指導，解決各教師在實際操練時的困惑。
本次7個名師工作室共同啟動，實現了資源共享，各工作室主持人、成員充分交流、互相學習，充實而有效的研修，讓參與的每個人收獲頗多，各工作室主持人契合楊艷君的培訓，為各自工作室成員布置了后續課堂教學研究任務。大家紛紛表示此次培訓會在各工作室系列研修活動中會產生持續效應，要一起攜手前行，為推進教師專業化成長，提升教學質量共同努力。
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