“寒假生活充實又有樂趣，寓教于樂！”記者采訪中獲悉，伴隨著傳統(tǒng)佳節(jié)為校園生活帶來的歡樂與體驗，島城各學(xué)校創(chuàng)新校園文化理念，深挖課程資源特色，聯(lián)動組織了豐富主題的實踐活動，成為校園德育美育建設(shè)中不可多得的一道精神文化大餐。
“童行途中”探索海洋世界
海參有哪些營養(yǎng)價值呢？海參為什么要吐腸子呢？近日，嘉峪關(guān)學(xué)校五四中隊的同學(xué)們帶著這些疑問以及對探索海洋世界的濃厚興趣，在班主任老師和部分家長的帶領(lǐng)下，來到了中國科學(xué)院海洋研究所海洋生態(tài)與環(huán)境科學(xué)重點實驗室，開始了對海洋生物——“海參”的探索和研究。
接待大家的是養(yǎng)殖水域生態(tài)學(xué)與生物資源修復(fù)研究團隊的張立斌老師和孫麗娜老師，兩位老師淵博的知識以及現(xiàn)場生動地講解，深深吸引了現(xiàn)場的同學(xué)們，激發(fā)了同學(xué)們探索海洋世界的興趣，大家齊聲贊嘆海洋世界的奇妙。
活動中，孫麗娜老師結(jié)合培育箱內(nèi)不同海參物種，向同學(xué)們詳細介紹了海參的種類、形態(tài)特征、生長環(huán)境、生活習(xí)性、行為特征以及我國海參的基本狀況。張立斌老師則重點介紹了他們團隊重點培育的刺參“東科1號”、白刺參和紫刺參等稀有物種和特殊營養(yǎng)價值等。
在參觀結(jié)束后的提問環(huán)節(jié)，大家針對海參的營養(yǎng)價值、海參吐腸子的秘密、海參的再生、海參的繁殖、雌雄海參的分辨、海參的夏眠和海參的運動行為等展開了熱烈的討論。隨著丁雨柔同學(xué)對海參諸多問題“參”不可測的總結(jié)，孩子們的熱情被徹底點燃。張立斌老師鼓勵大家主動去探索，好好學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰，早日揭開海參“參”不可測的神秘面紗。
“小志愿者公益行”走進書店
為弘揚中華民族互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，推進新時代精神文明建設(shè)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務(wù)精神，近日，大學(xué)路小學(xué)的“品·智”隊員們來到棧橋新華書店開展“小志愿者公益行”實踐活動。
活動現(xiàn)場，隊員們認真聽取管理員介紹書店的布局，各書柜是如何分門別類擺放的，如果有讀者需要幫助，小志愿者們怎樣才能迅速幫助他們找到書籍。隊員們聽得非常認真，回答問題也十分積極踴躍。
“我立志成為一名光榮的志愿者，盡己所能，幫助他人，為給大家提供一個良好的閱讀環(huán)境，團結(jié)一心，投身其間，幫助有需要的人。”小志愿者們莊嚴宣誓。隨后，在明確好任務(wù)及各自分工后，小志愿者們立刻熱火朝天地工作起來。擦?xí)堋[放整齊新書、書籍歸類整理、清理垃圾…… 一個個開足馬力，干勁十足。不一會兒，書架干凈整齊多了，前來買書的叔叔阿姨們紛紛豎起了大拇指！
志愿者工作結(jié)束后，同學(xué)們又變身為小小朗讀者聲情并茂地朗讀美文，感受文字的力量，展現(xiàn)出了大學(xué)路“品·智”隊員積極向上的風(fēng)采。有的聲音甜美動人，有的鏗鏘有力，還有的抑揚頓挫，臺下的觀眾們掌聲連連。
大學(xué)路小學(xué)的“品·智”隊員們在實踐中團結(jié)協(xié)作，增強動手能力的同時也增進了友情，增強了團隊凝聚力。孩子們學(xué)會了尊重他人的勞動成果，并在今后的學(xué)習(xí)工作中有意識地培養(yǎng)將自己用過東西物歸原處的良好生活習(xí)慣。隊員們在收獲“優(yōu)秀志愿者”榮譽證書的同時，期盼著下一次志愿者公益活動的到來。
通過這次實踐活動，小志愿者們對志愿者服務(wù)有了一個感性的認識，感受到了付出辛苦勞動的同時，也享受著幫助別人帶來的莫大快樂。同時讓求知的種子在心田里悄悄萌芽，逐漸領(lǐng)略做人行事的基本準則與道理。
夫子學(xué)堂“遇見”元宵傳統(tǒng)
近日，青島福林小學(xué)一年級三班的同學(xué)們在家委會的組織下，走進嶗山區(qū)如是書店·夫子學(xué)堂參加了一場以國學(xué)傳統(tǒng)為主題的元宵喜樂會。
夫子學(xué)堂里沿襲傳統(tǒng)的中式風(fēng)格，古樸的中廳、靜雅的茶館、內(nèi)隱于室的小階梯講堂，帶給同學(xué)們一份格外的厚重感。同學(xué)們穿著傳統(tǒng)的漢服，傾聽老師的講解，在古樸的儀式中親近國學(xué)、了解傳統(tǒng)、明禮養(yǎng)德。
當童趣遇見傳統(tǒng)，喜樂無限。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們拿起毛筆在燈籠上書寫著“春”和“福”等字；了解了元宵節(jié)的由來和祭門神、走百病、賞花燈等習(xí)俗演變，學(xué)習(xí)了與元宵節(jié)有關(guān)的詩詞；親手制作了內(nèi)容各異的糖畫；學(xué)習(xí)了古代禮節(jié)的作揖，正衣冠，知禮儀，拜尊師，拜父母。通過這些活動，孩子們對國學(xué)禮儀有了初步的認識，同時在學(xué)習(xí)和實踐的過程中加深對傳統(tǒng)文化的理解和熱愛。
同學(xué)們玩得十分開心，相互展示著親手制作的燈籠和糖畫，“燈籠好看，故事好聽，糖畫好玩更好吃，元宵節(jié)真有意思。”家長們也紛紛點贊，覺得這次活動很有意義：“像這樣正式而系統(tǒng)地了解中國傳統(tǒng)禮儀，我們孩子是第一次。讓孩子們多接受傳統(tǒng)文化的熏陶，可以讓傳統(tǒng)美德根植于孩子的心靈，提高他們的人文素養(yǎng)，增強他們的民族自豪感。”有家長表示，整個活動也讓自己增長了很多知識。
急救中心里學(xué)健康知識
急救中心有哪些工作內(nèi)容？如何正確撥打120電話？有人發(fā)生緊急狀況應(yīng)該怎么處理？獻血會不會影響到自己的身體健康？日前，金門路小學(xué)的同學(xué)們帶著這些問題分別走進青島市120急救中心和中心血站，了解120急救中心指揮調(diào)度系統(tǒng)，學(xué)習(xí)急救知識，尋找無償獻血常識。
首先急救中心的工作人員給同學(xué)們介紹了急救中心的工作內(nèi)容；“海姆立克”急救手法；氣道異物阻塞的原因、分類及如何自救；如何救助突發(fā)哽噎狀況的患者；如何正確撥打急救電話，撥打急救電話的重要性及求救電話的主要注意事項等等。工作人員講解得精彩生動，同學(xué)們踴躍發(fā)言，積極參與，聽得意猶未盡。
接著，在工作人員的帶領(lǐng)下參觀急救中心，同學(xué)們興致盎然，對急救中心有了更加感官的認識，體驗到急救工作的重要和辛勞。認識到當有任何意外或急病發(fā)生時，在醫(yī)護人員到達前，在不懂得如何進行急救或者現(xiàn)場環(huán)境較危險而致使無法進行急救時，撥打急救電話便是最有效且最重要的急救方法，同樣也可以為傷者爭取治療的機會與時間，從而提高生命存活的幾率。
同樣，走進中心血站愛心基地的同學(xué)們也在基地老師的帶領(lǐng)下，進行健康科普講座并參觀無償獻血健康科普基地，了解血液、血型知識及無償獻血常識。
血站的講解員為“小客人們”講解血液健康知識，圖文并茂向同學(xué)們介紹血型如何遺傳，與“小客人們”互動問答游戲。在參觀獻血服務(wù)大廳時，同學(xué)們通過設(shè)備顯示血管走向，還可以體驗感受血液的流動方向，了解大型檢測設(shè)備，內(nèi)容豐富，讓大家目接不暇。
同學(xué)們聆聽講解員的解說，認真記筆記，搶答毫不含糊。從對血液知識的零概念，通過生動有趣的課程，對血液遺傳有了大概了解。了解到適量的獻血不僅對身體無害，反而能夠改善自己的身體狀況，是對自身健康的投資，尤其對減少心腦血管和減緩人的衰老有著積極作用。記者 李澍
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