青島市教科院組織學(xué)習(xí)全國(guó)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神

3月18日上午，習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話。他指出“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性”。他高度評(píng)價(jià)思政課教師隊(duì)伍在鑄魂育人、立德樹人方面的重大作用，深情囑托廣大思政課教師要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子、引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子，對(duì)加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求。

為深入學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神，凝心聚力主動(dòng)作為，立說(shuō)立行積極落實(shí)，3月19日上午，青島市教科院組織普通高中、初中、小學(xué)、職業(yè)學(xué)校不同學(xué)段的部分思想政治理論課教師代表對(duì)全國(guó)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。會(huì)議由市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)、書記柴清林主持，市教育局副局長(zhǎng)王洪琪參加了會(huì)議。

柴清林帶領(lǐng)與會(huì)代表集體收看了全國(guó)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)的視頻，學(xué)習(xí)了習(xí)總書記會(huì)議講話的主要精神和人民日?qǐng)?bào)的社論，與會(huì)教師代表結(jié)合各自的工作實(shí)際交流了學(xué)習(xí)體會(huì)。

青島二中高保衛(wèi)老師是山東省五位赴京參會(huì)代表之一，他匯報(bào)了參會(huì)的親身感受。他說(shuō)習(xí)總書記語(yǔ)重心長(zhǎng)，諄諄教誨，讓每一位聆聽者如沐春風(fēng)，作為一名一線的普通思想政治課老師更是深受震撼，深感責(zé)任重大，我們要有堅(jiān)定的信仰去講信仰，有充分的信心去承擔(dān)這一責(zé)任，積極落實(shí)立德樹人。

市北區(qū)小學(xué)道德與法治教研員老師徐璐說(shuō)，教育是“仁而愛人”的事業(yè)，沒有愛就沒有教育，尤其是思政理論課老師要從思想上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以平等的身份與學(xué)生進(jìn)行溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的思想問(wèn)題，并把解決學(xué)生的思想問(wèn)題與解決他們的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。

青島市高中政治教研員孫俊香表示高中思政教師面臨新課程方案、新課標(biāo)和我省新高考方案實(shí)施的任務(wù)，正是思政學(xué)科教學(xué)和教研轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，大會(huì)的召開振奮人心、鼓舞士氣，對(duì)教師堅(jiān)定信念，攻堅(jiān)克難，提升學(xué)科專業(yè)發(fā)展意義深遠(yuǎn)。習(xí)總書記對(duì)思政教師和思政課堂的要求既警醒老師們自查，也指明了努力的方向。

青島三十七中王家睿老師認(rèn)為初中思想政治課堂要通過(guò)講述中國(guó)故事、引用身邊的故事，引發(fā)學(xué)生的情感共鳴，引導(dǎo)學(xué)生去思考理想、責(zé)任、人生和信念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，只有打動(dòng)學(xué)生，才能影響學(xué)生。特別是我市2月27日召開了加強(qiáng)與改進(jìn)初中道德與法治教學(xué)工作會(huì)議，可謂恰逢其時(shí)。而對(duì)于從開卷到閉卷考試形式的變化，身為教師和家長(zhǎng)雙層身份的自己也曾經(jīng)矛盾過(guò)，但是現(xiàn)在看自己對(duì)課程的價(jià)值認(rèn)識(shí)、教學(xué)改革的必要性認(rèn)識(shí)尚不夠到位。此次全國(guó)座談會(huì)的召開就是讓我們堅(jiān)定信心、堅(jiān)定改革，更感覺到責(zé)任重大，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高道德與法治課的育人質(zhì)量。

柴清林談到，習(xí)近平總書記從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，我們要樹立新的思政理念、改變教學(xué)方式，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)發(fā)展，實(shí)施思政教師素養(yǎng)提升計(jì)劃，將科學(xué)的研究方法與家庭教育有機(jī)結(jié)合，用研究的力量助力教育的變革。

王洪琪提出一要做好會(huì)議精神的宣講，盡快讓全體思想政治教師領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，努力做“政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正”的教師。二要加強(qiáng)研究教法，堅(jiān)持習(xí)總書記提出的八個(gè)“相統(tǒng)一”的要求，強(qiáng)化做人的教育，推進(jìn)課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新。三是要統(tǒng)籌規(guī)劃，小初高職和高校開展多方面的交流研究，促進(jìn)思想政治課程與課堂的一體化研究。四要認(rèn)真研究“辦好思想政治理論課”中的“辦”字，要提高全社會(huì)辦好思想政治理論課的自覺性，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，全面貫徹黨的教育方針。