結(jié)合熱點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)梳理
青島市教育科學(xué)研究院高中政治教研員 孫俊香
再過49天，島城的高三學(xué)生就將迎來(lái)高考。今年高考各科命題有哪些新變化和新方向？記者采訪多位島城一線名師，為學(xué)生奉上各科高考備考寶典。
2019年高考政治學(xué)科命題最主要的考查方向還是體現(xiàn)在對(duì)黨的十九大精神的學(xué)習(xí)和落實(shí)上。雖然2019年《考試說(shuō)明》中考試范圍和要求的表述與去年完全相同，但高一高二教材已經(jīng)發(fā)生了變化，比如經(jīng)濟(jì)生活的10和11課，政治生活第6課，文化生活的9和10課，都體現(xiàn)了十九大最新的思想和觀點(diǎn)。考綱看起來(lái)不變，但隱含的變化已包含其中。 《考試大綱》第五部分時(shí)事政治要考查年度間國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事、中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府在現(xiàn)階段的基本路線重大方針戰(zhàn)略，這都體現(xiàn)了今年政治學(xué)科考查的變化，因此老師和學(xué)生在復(fù)習(xí)中要找準(zhǔn)變化的點(diǎn)，進(jìn)行新舊教材的融合。前期老師們已經(jīng)帶著學(xué)生做了很多工作，但越到后期越要突出這一點(diǎn)的重要性，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行調(diào)整，重視對(duì)新的熱點(diǎn)、新的學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)的積累。
今年學(xué)生將繼續(xù)面臨全國(guó)卷，全國(guó)卷特別注重對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)的考查，對(duì)學(xué)生的政治方向和政治觀點(diǎn)立場(chǎng)和思維方法的考查。在對(duì)試題情境素材的分析解答中，要求考生讀懂試題，作出判斷，并運(yùn)用邏輯思維方法經(jīng)過探究和論證，表達(dá)觀點(diǎn)。作答體現(xiàn)出學(xué)生具有的政治核心素養(yǎng)，學(xué)生內(nèi)心對(duì)國(guó)家道路理論的認(rèn)同，對(duì)熱點(diǎn)政策的現(xiàn)象和本質(zhì)的理解和分析。要求考生有很強(qiáng)的文字閱讀能力，以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)論證闡述，分析評(píng)價(jià)、探究并解決問題的能力。
最后一個(gè)多月，我建議學(xué)生采用兩種方法梳理知識(shí)。一是直接回到課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，通過自己列體系，對(duì)每個(gè)模塊的主干知識(shí)進(jìn)行規(guī)范準(zhǔn)確記憶。同時(shí)將具體知識(shí)點(diǎn)放在每個(gè)模塊的知識(shí)體系和思維導(dǎo)圖中去記憶，利用體系有邏輯的記憶才是有效的。此外，還要格外關(guān)注模塊內(nèi)部或是模塊之間知識(shí)交叉部分的記憶。二是當(dāng)學(xué)生教材知識(shí)構(gòu)建到一定基礎(chǔ)時(shí)，可以結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)問題進(jìn)行模塊知識(shí)多維度構(gòu)建。比如結(jié)合一個(gè)年度熱點(diǎn)，從四個(gè)必修模塊的四個(gè)角度進(jìn)行思考，或者選擇一個(gè)有傾向性的熱點(diǎn)問題，進(jìn)行某個(gè)知識(shí)模塊的構(gòu)建。
臨近考試很多學(xué)生都希望有所突破，我一直堅(jiān)持，越到考前學(xué)習(xí)安排越要有章法，不要盲目突擊。首先所有考生都要重視選擇題的復(fù)習(xí)，優(yōu)秀學(xué)生要盡量保證全對(duì)，其他學(xué)生則要通過練習(xí)控制或減少錯(cuò)題數(shù)量。考前近50天的時(shí)間，建議學(xué)生對(duì)選擇題進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，嚴(yán)格按照高考的題量和時(shí)間模擬訓(xùn)練，這也是幫助學(xué)生通過檢驗(yàn)找到弱點(diǎn)的過程，是針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的非常有效的落實(shí)途徑。對(duì)于主觀題的復(fù)習(xí)，所有學(xué)生都要重視對(duì)設(shè)問的分析，找準(zhǔn)題目對(duì)知識(shí)的限定、要分析論證的問題。建議學(xué)生借助過去所做的試題，按照模塊或是時(shí)政熱點(diǎn)或是個(gè)人弱項(xiàng)進(jìn)行分類整理。通過整理感悟，根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)水平達(dá)到不同的目標(biāo)，優(yōu)秀學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人復(fù)習(xí)短板，并實(shí)現(xiàn)能力的突破提高和思維方法的完善；一般學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，找出自己的知識(shí)漏點(diǎn)，做到對(duì)常規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)成果“顆粒歸倉(cāng)”。此外，根據(jù)全國(guó)卷試題的考查特點(diǎn)，考前要關(guān)注歷年高頻考點(diǎn)，落實(shí)重點(diǎn)知識(shí)和新修訂的知識(shí)。
后期復(fù)習(xí)做到三個(gè)聚焦
青島市教育科學(xué)研究院高中化學(xué)教研員 喬艷冰
2019年高考化學(xué)《考試大綱》相比2017年、2018年沒有變化，但應(yīng)該會(huì)更加體現(xiàn)立德樹人的育人導(dǎo)向，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上力求創(chuàng)新。在呈現(xiàn)我國(guó)古代和現(xiàn)代化工成果、綠色化學(xué)思想、環(huán)保意識(shí)、學(xué)科巨大價(jià)值方面取材命題，選取真實(shí)問題情境，重點(diǎn)考查學(xué)生信息獲取與加工、證據(jù)識(shí)別與推理、模型構(gòu)建與認(rèn)知、實(shí)驗(yàn)操作與探究四個(gè)方面的關(guān)鍵能力。后期復(fù)習(xí)中，學(xué)生要做到三個(gè)聚焦，即聚焦主干，關(guān)注學(xué)科重點(diǎn)；聚焦教材，回歸知識(shí)本源；聚焦實(shí)驗(yàn)，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)。
目前化學(xué)已經(jīng)進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)階段，各校老師都會(huì)在集體教研集備的基礎(chǔ)上，對(duì)照考試大綱，查漏、查弱；根據(jù)高考重點(diǎn)、熱點(diǎn)尤其是一輪復(fù)習(xí)中暴露出的問題，設(shè)置專題、選點(diǎn)突破，力求在一輪復(fù)習(xí)全面撒網(wǎng)的基礎(chǔ)上，二輪實(shí)現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)立體化，思維模型靈活化，實(shí)現(xiàn)技能與思維的雙提升。其中貫穿模擬考試，在模擬中不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。二模之后（5月初）的三輪復(fù)習(xí)，是一個(gè)鞏固保溫階段，各校會(huì)根據(jù)全市高考復(fù)習(xí)“9+1”研究小組提供的考前復(fù)習(xí)閱讀材料、教材回歸閱讀指導(dǎo)、考前最后一講微課指導(dǎo)三份資料，結(jié)合本校學(xué)生復(fù)習(xí)情況，回歸基礎(chǔ)，訓(xùn)練規(guī)范，調(diào)試心態(tài)，積極應(yīng)考。最后50天的應(yīng)考復(fù)習(xí)策略，還應(yīng)該是積極跟上老師的節(jié)奏，隨時(shí)和老師交流自己復(fù)習(xí)狀態(tài)，在老師的指導(dǎo)建議下做必要的調(diào)整。
化學(xué)學(xué)科的題型和選擇題知識(shí)點(diǎn)相對(duì)固定，二卷考查方式比較靈活，在最后的復(fù)習(xí)階段，不同能力的學(xué)生都需要在自我診斷或請(qǐng)老師協(xié)助診斷的基礎(chǔ)上，針對(duì)題型明確自己在本學(xué)科的優(yōu)勢(shì)與短板，有針對(duì)性地調(diào)整精力投入。學(xué)優(yōu)生可能需要在計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)探究題等能拉開檔次的題型上，結(jié)合各地高考真題進(jìn)行強(qiáng)化，真正弄懂研透，把題目包含的思維深度挖掘出來(lái)；學(xué)困生在選擇題、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作原理、反應(yīng)原理基本套路、工藝流程思維模型、規(guī)范作答方面結(jié)合全國(guó)卷近五年尤其是近兩年高考真題，體會(huì)得分策略。力求少丟分。
三個(gè)輪次復(fù)習(xí)都是總復(fù)習(xí)過程，任何學(xué)力水平的學(xué)生，對(duì)于每一個(gè)復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)都不能輕言放棄。一是因?yàn)槎嗛_始是最容易出現(xiàn)“頓悟”的階段，量變到質(zhì)變往往就在于每一天的堅(jiān)持中的靈光一現(xiàn)，如果自我設(shè)置壁壘，認(rèn)為哪一部分肯定學(xué)不好了，放棄了，錯(cuò)失頓悟良機(jī)，非常可惜。另一方面，真正的高考題是什么樣，只有到了考場(chǎng)上才知道，或許你覺得自己薄弱的點(diǎn)，今年命題比較簡(jiǎn)單，如果你早早放棄，連基礎(chǔ)都沒有打牢，再簡(jiǎn)單的題對(duì)你也是難題，也或許你很得意的模塊命題角度特別新穎讓你無(wú)從下手，希望越大失望越大，會(huì)打亂你的考試節(jié)奏。總之，開考之前的每一分鐘都應(yīng)該珍惜，認(rèn)真復(fù)習(xí)，無(wú)問東西。至于在考場(chǎng)是否應(yīng)該放棄難題，包括如何安排答題時(shí)間是答題技巧的問題，在這里推薦我在青島一中調(diào)研時(shí)，老師們推薦給同學(xué)的26字答題箴言“穩(wěn)做會(huì)，求全對(duì)；慎做中檔題，舍棄全不會(huì)；步步去爭(zhēng)取，一分不浪費(fèi)”。青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 王曉雨 整理
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