繁花盛開的春日，由市區乘車沿青銀高速城陽北出口拐至碩陽路，人們常會被闖入視野的大片灰瓦白墻、淡雅莊重的中式建筑群深深吸引。這里就是青島實驗高中，象牙白、人文灰、狀元紅——傳統中式建筑最常見的顏色也是學校建筑的三大底色，而被師生們昵稱“九宮格”的主教學樓則深蘊“天圓地方”“天人合一”的中式哲理。在這個人文、科學、藝術和體育素養并重的學校里，學生們也個頂個有點“魔性”：上一刻，他們能在古琴館里操琴談玄，下一刻，就能在男籃名宿李秋平的指導下上場拼殺；顯微鏡前，他們埋頭微生物課題研究入了迷，擊劍館里，兩強相遇勇者勝……在探索“新人文教育”的路上，青島實驗高中看似走上一條特立獨行的新路，但在他們心中，這更像是探求教育本質的回歸。
人文關懷 學生成學校工作中心
對很多高中而言，如何提高學生的分數贏在高考無疑是頭等大事。而在青島實驗高中，“新人文教育”卻要求以學生全面而有個性的發展為中心，打破教師、教材、課堂、學科為中心的傳統教育格局，構建“學生為中心”“社會為中心”“活動為中心”的新型學習模式。2014年，學校在全市率先實施“分層選課走班”教學，以學生為核心，使每名學生都能找到自己的發展區，讓每個學生都成為最好的自己。
五年的實踐為適應新高考改革“選課走班”贏得了先機，學校不唯高考，但近年來學生們的高考成績卻越來越好。為了將這種“新人文教育”對每個學生的關注達到極致，不漏掉一個學生，實驗高中先后聘請國內科創專業優秀教師為學生參加頭腦奧賽提供指導；與諸多高校簽約引進智學網、VR、WER機器人等高科技技術與手段；與中國音樂學院簽約邀請教授來青輔導愛好音樂的學生……積極挖掘和開拓校外資源，青島實驗高中不斷拓展學生成長半徑，為實現學生全面而有個性的成長，提供無限的空間和舞臺。
五制并舉 打造教育教學新常態
有選擇的教育才是最好的教育。實驗高中通過選課制、走班制、學分制、導師制、學長制，初步實現了高中學生對教育的自我選擇。選課制，學生根據自己的水平分層選課自主學習，43門學校課程為學生興趣特長發展提供豐厚土壤；走班制，讓同學選擇適合層次進行學習，有限課堂挖掘出無限的可能；學分制，關注學生成長的過程，評價更為合理、全面；導師制，教師對學生進行學習、生活以及生涯規劃指導，使學生的個體管理落到實處。學校還創造性地建立學長制，鼓勵學有所長的同學做學長，既引領學弟學妹成長，也督促自身完善、提高。
以學生為圓心出發，選課、走班、學分、導師、學長五制并舉，讓同心圓不斷成長，搭建起內涵豐富的獨特課表，三年實現學生的訂制式個性發展。不僅增加了教學的靈活性和選擇性，更適應了高考改革的需求。隨著文理不再分科，學業考試成績計入高考，綜合評價納入高考錄取，"五制并舉"將越來越顯現出它的優勢。五制改革已經成為學校教育教學的新常態，為學校課程建設和課堂教學改革提供了有力支撐和堅強保障。
提升核心素養 實施六個百分百聚焦學生核心素養，青島實驗高中還實施“六個百分百”核心素養提升計劃——“百分百的學生參加學校課程、百分百的學生參與課題研究、百分百的學生參加學校社團、百分百的學生參加藝體俱樂部、百分百的學生參加志愿者活動、百分百的學生三年收聽30場專家講座”。 2017年2月份，學校充分挖掘利用全新校舍帶來的廣闊空間和高大上配套硬件，開創了21個體育俱樂部，利用每周二下午2個小時的時間，讓學生自主參與各項體育健身。
學校為每個俱樂部聘請專業教練，籃球俱樂部由中國男籃名宿李秋平出任總教練，手球俱樂部由前國少隊教練于洪福執教，搏擊俱樂部掌門人是前全國冠軍秦虎……引入名將名師的背后，帶來的是學校體育榮譽榜單的持續刷新：橄欖球隊兩人入選國家青年隊，遠赴新西蘭集訓；在全國第九屆擊劍錦標賽上，擊劍隊獲女子重劍銀牌和男子佩劍銅牌；手球隊代表國家赴匈牙利參加比賽；學校女排獲2017年全市亞軍、2018年全市冠軍；男足獲2017年市長杯乙組冠軍、2018年甲組季軍……
國際合作 拓寬成長國際坐標
在課程構建堅實內核、五制訂制成長半徑、六個百分百拓寬發展外延的同時，青島實驗高中還不斷搭建國際發展舞臺，為學生的自我成長，構建更廣闊的國際坐標。學校先后與美國菲利浦博士高中、日本九州英數學館國際言語學院、澳大利亞高華德學校、英國瑞普海姆高中等建立友好學校關系，開展校際合作研究和交流活動。
多年磨一劍，青島實驗高中憑借“新人文”教育，實現了近年來學生綜合素養的顯著提升，學生在省市各類競賽、活動中獲獎人數不斷增加，通過自主招生升入重點院校的人數大幅增加，中考成績和高考成績三年三個臺階，實現了跨越式的發展。青島實驗高中，等待志同道合的你。 記者王曉雨
請輸入驗證碼