教育峰會現場。 
峰會圓桌論壇邀請教育人士現場分享教育經。
文/圖 半島記者 劉金震 欒英杰
如何讓孩子越來越優秀,在競爭激烈的社會中脫穎而出?如何讓孩子成為國際人才,擁有不俗的綜合素養和廣闊見識?8月4日,2019年青島首屆國際教育峰會暨半島國際人才智庫簽約儀式舉行,國內教育界大咖蒞臨解讀中高考新政,國外教育專家探討國際人才的培養方法,更有一眾中高考優秀學子分享成長經驗,為千人奉上了一場教育盛宴。
4日上午,峰會在青島香格里拉大酒店舉行。本次活動由半島都市報社、中國教育在線、美國加州教育部主辦,同時得到青島博格思加州學校的大力支持。更邀請了省市相關領導及教育領域專家,破解國內外名校的錄取密碼,助力中學生的國際化人才成長之路。
本屆教育峰會采用主題演講+名家論壇形式,教育屆知名人士就多個話題碰撞智慧火花。論壇特別開設“榜樣力量”分享,邀請實力大咖和學子現場開講。作為本屆教育峰會一個重要環節,半島國際人才智庫當天正式啟動,在這里,可以查詢外教及外教聘用單位資質,全球教育專家、名優校長和骨干教師24小時人工在線,提供一對一私人定制的升學考試指導服務,進行私立擇校、國際教育、出國留學等方向的專業分析、咨詢指導、評估等,讓大家獲取第一手國際教育新聞資訊。
據悉,作為半島全力打造的首屆國際教育峰會,其恰好與半島都市報20周年社慶完美相會,報社為參與本屆論壇的每組中學生家庭都準備了禮物。
■大咖演說
讓孩子根據喜好選擇
主題演講環節,美國加州前教育部部長Dr.David Long來到現場,就他眼中“走向世界的中國學生”侃侃而談。他擔任教師一職長達21年,如今是博格斯加州學校校長。“我之所以選擇來中國工作,是因為喜歡中國人民和中國文化,更加喜歡中國學生。希望學生在青島博格思加州學校學習,實現自己就讀世界名校的夢想,也希望中美教育合作能夠改變世界。”
“中國教育越來越多樣化,更多家庭對美國的教育體制認可。其實,美國教育沿用了中國古代的‘因材施教’的教育方法。”美國加州教育部對外事業部部長、博格思加州學校創始人馬振翼認為,教育的本質不僅是老師傳授知識,更是挖掘學生才能,激發學生的創新思維。家長在國際化時代應該放開心胸,讓孩子做自己喜歡做的事情。
而中國教育在線總編輯、國家教育考試指導委員會專家組成員陳志文,則把關注點放在了政策解讀上,與觀眾探討新中高考政策下的“彎道超車”。“新中考和新高考的精神是一樣的,錄取方式更加多元化,這與美國高校招生政策契合。改革之后將面臨走班選課,最重要的是不要分數最大化,也不要不看方向選擇。建議同學們要盡量走直道,全面發展。”
■共話教育
嘉賓支招更好實現家校共育
本屆國際教育峰會上,特意設立了名家論壇,來分享家校共育故事。青島實驗初級中學黨總支書記孫曉東分享了一個特色的例子。“很多家長困惑于家庭氛圍緊張,家長學生平時在家中各自看手機,沒有溝通交流。針對這一現象,學校2015年寒假開展‘親子閱讀’活動。”整個寒假,家長和學生共讀一本書,每天30分鐘,起到了很好的效果。
在青島三十一中校長原紅看來,家庭教育一定要立足孩子的生命成長規律,科學地配合學校,要在不同的學段、不同的年齡段給予孩子不同的營養。“家長首先必須要明確,教育目標是什么,想要孩子成為什么樣的人,不要盲目跟風”。家長更不要急于求成,日積月累幾年下來,孩子對世界保有了好奇心,對生活中所有的事都充滿了斗志和探索的渴望,“那么家長就成功了”。
就如何恰當地處理師生關系,論壇嘉賓也發表了自己的看法。華東師范大學附屬青島學校校長劉名卓曾多年主持中外合作項目。期間也會涉及如何讓師生關系更融洽,尤其是外教和學生之間的關系。“我認為應該從‘三位一體’出發化解,互相理解。建議家長學會放手,多傾聽學生想法,與學生共同成長。”
■名校交流
與世界名校面試官“面對面”
為了滿足部分家庭多元成才需求,教育峰會下午還邀請了世界名校面試官與學生面對面交流,美國大學校董選拔會委員、伯克利大學申請及職業規劃顧問,在活動中解讀國外名校喜歡錄取哪種學生,當代的中學生應具備何種國際素養。這對于關注國際教育的家庭而言,是了解的難得良機。
另外,半島學生記者也來到峰會現場,不但聆聽了大咖和高分學生分享,更與他們進行了一場近距離的交流。他們圍在Dr.David Long等嘉賓身邊,就育人觀念和育人方式發問,展現了半島學生記者的專業風采。Dr.David Long介紹,博格思加州學校2016年落戶青島,今年迎來首屆畢業生。31位畢業生拿到一百多封排名前100的美國名校Offer,每個學生至少拿到了兩個名校的Offer,有的甚至還拿到10多個名校Offer。首屆畢業生的錄取率之高讓從教20年的校長都吃驚。“美國教育和中國教育各有所長,希望融合中培養更多全方位人才。”
學霸分享 做好筆記和錯題集
作為高峰論壇的核心板塊之一,青島中高考高分學子齊聚現場,分享了他們自己的成長故事。青島志遠學校張雨彤中考取得742分。她認為,課堂上要充分消化知識,更要充分地做好筆記和錯題集。整理錯題集重在掌握知識,不能簡單地梳理做題步驟。
徐子悅畢業于青島超銀中學,不但在中考取得740分,還是半島學生記者優秀代表。他坦言參加活動沒有影響到學習,反而提高自己的應變能力和綜合素質。畢業于青島七中的管樂河山同學,中考獲得717.5分,也是半島學生記者優秀代表,因為參與活動鍛煉了能力,通過自招進入了青島二中。
青島博格思加州學校畢業生王端,中考720多分卻選擇了國際學校,如今被加州大學洛杉磯分校錄取,并獲得高額獎學金。在校期間,參加美國交換生項目。“我是博格斯加州的第一批學生,來到一所新的國際學校,一切都是未知,好在學校的育人理念很好,課程體系也是純正的美國加州教育體系,對準備出國留學的學生來說幫助很大。”
青島二中2019屆畢業生宣民祺,高考以677分被復旦大學自然科學實驗班錄取。最初化學和生物相對較弱,“我的學習方法就是整理錯題集,高三早上每天6:40都要看一遍錯題集,慢慢地那兩科成績也就提上來了。”
宣民祺的班主任也來到現場,即山東省十大教育創新人物、青島市名班主任工作室主持人、青島二中首席導師王合江。他建議學生要好好把握住暑假,這正是補弱的好時機。“要有目標,做事專一,有策略地去學習。上了高中,學習方法和初中不一樣了,要多研究,分析透徹,才能找到適合自己的學習方法。”
請輸入驗證碼