半島記者 劉金震
暑假基本接近尾聲,孩子開(kāi)始調(diào)整狀態(tài)了嗎?近期,給孩子收收心成家長(zhǎng)關(guān)心的熱門話題,不少家長(zhǎng)開(kāi)始調(diào)整生活狀態(tài),以求孩子更好地融入校園生活。記者從島城學(xué)校了解到,目前多所學(xué)校已經(jīng)在行動(dòng),與家長(zhǎng)一同打造更好的育人氛圍,讓孩子以良好面貌迎接新學(xué)期。
距離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近,朋友圈開(kāi)學(xué)話題熱度“直線上升”。一位家長(zhǎng)發(fā)朋友圈感嘆說(shuō),孩子現(xiàn)在才開(kāi)始集中寫作業(yè),趕緊補(bǔ)之前落下的課程。這個(gè)暑期孩子基本每天都是晚睡晚起,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的放松,實(shí)在擔(dān)心入學(xué)后難進(jìn)入狀態(tài),“所以在開(kāi)學(xué)前幾天得行動(dòng)起來(lái)了!”
有家長(zhǎng)已經(jīng)落實(shí)到具體行動(dòng)。“我們這兩天頻頻出入書店,購(gòu)買一些基本的學(xué)習(xí)用品。”家長(zhǎng)李女士告訴記者,擔(dān)心女兒沒(méi)法進(jìn)入狀態(tài),他們家開(kāi)始提前營(yíng)造上學(xué)的氛圍,調(diào)整作息、進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)安排。她還特意選購(gòu)了一些習(xí)題,讓女兒在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行練習(xí)。
部分家長(zhǎng)還向記者坦言,學(xué)校假期安排了一些作業(yè),但家庭環(huán)境與校園環(huán)境不同,所以孩子在執(zhí)行時(shí)容易打折扣,需要家長(zhǎng)進(jìn)行強(qiáng)有力的監(jiān)督。暑假后開(kāi)學(xué)也就意味著升入高年級(jí),“收心對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)確實(shí)比較重要。”
實(shí)踐作業(yè)調(diào)動(dòng)暑期積極性
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的放松,孩子難免收不回心緒,入學(xué)遲遲進(jìn)入不了狀態(tài),尤其是新入學(xué)一年級(jí)新生,更要從幼兒園切換到小學(xué)模式。記者從島城多所學(xué)校了解到,以往暑假結(jié)束新學(xué)期開(kāi)始后,個(gè)別學(xué)生會(huì)出現(xiàn)失眠、易暴躁、上課走神等狀況,嚴(yán)重的還會(huì)對(duì)開(kāi)學(xué)表現(xiàn)出恐懼,甚至心慌意亂無(wú)法適應(yīng)。其原因多與暑假期間不良的生活習(xí)慣有關(guān),也就是大家通常所說(shuō)的暑假綜合征。
教育部暑期印發(fā)通知,鼓勵(lì)布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、探究性作業(yè),嚴(yán)禁布置要求家長(zhǎng)完成或需要家長(zhǎng)代勞的作業(yè)。家長(zhǎng)們也是呼吁從“家長(zhǎng)作業(yè)”中解放出來(lái),支持學(xué)校多給孩子布置一些實(shí)踐性作業(yè)。在島城部分學(xué)校老師看來(lái),實(shí)踐性作業(yè)有利于孩子保持狀態(tài)。張村河小學(xué)教導(dǎo)處主任李秀寶說(shuō),連續(xù)三天的新生培訓(xùn)已經(jīng)開(kāi)始,目的是讓孩子盡快進(jìn)入狀態(tài)。另外,招生時(shí)也向家長(zhǎng)發(fā)放明白紙,希望家校共同努力促進(jìn)融入。學(xué)校暑期的安排豐富多彩,包括閱讀、研學(xué)等實(shí)踐性作業(yè),希望學(xué)生在暑假不要太過(guò)松懈。
開(kāi)學(xué)培訓(xùn),各學(xué)校在行動(dòng)
其實(shí),各學(xué)校也通過(guò)采取多重舉措,讓學(xué)生能夠盡快恢復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)。嶗山區(qū)沙子口小學(xué)政教處主任王倫波說(shuō),學(xué)校暑假前統(tǒng)籌規(guī)劃和安排,目的就是讓孩子保持狀態(tài),不要因暑假過(guò)度放縱而影響開(kāi)學(xué)。所以,任課教師在放假前按照計(jì)劃布置了適量作業(yè),并要求每一位學(xué)生制定自己的暑假計(jì)劃和作息時(shí)間,定期在班級(jí)群打卡匯報(bào)。開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)還將召開(kāi)“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì),讓大家談一談暑假收獲和新學(xué)期打算,幫助學(xué)生收收心盡快進(jìn)入學(xué)校生活。而且,開(kāi)學(xué)第一周,每位任課教師也會(huì)采用循序漸進(jìn)的方式,讓學(xué)生逐步適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏。
“暑期也在盡量保持孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,開(kāi)展不同類型的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。”嶗山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合發(fā)展中心主任高騫介紹,圍繞“十個(gè)一”,今年暑假全體教師一起參與暑期作業(yè)的布置,探索更多豐富的活動(dòng)性作業(yè),全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),而不止局限于書面作業(yè)。其中開(kāi)展的勞動(dòng)教育、暑期研學(xué)、閱讀系列活動(dòng),也是希望孩子們努力做好自我規(guī)劃。8月22日和24日,學(xué)校還將進(jìn)行一年級(jí)新生和家長(zhǎng)的培訓(xùn)。屆時(shí),不但由校長(zhǎng)分享學(xué)校的理念,更邀請(qǐng)心理專家進(jìn)行家庭教育培訓(xùn),幫助一年級(jí)新生邁好入學(xué)第一步。嶗山實(shí)驗(yàn)二小新學(xué)期啟用松嶺路校區(qū),兩個(gè)班級(jí)的新生也將與校本部開(kāi)展一樣的培訓(xùn)活動(dòng)。
■建議
盡量激發(fā)孩子的
學(xué)校生活興趣
在暑假即將結(jié)束并開(kāi)啟新學(xué)期之際,父母應(yīng)該如何幫著孩子提前收心,以便于盡快融入到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中呢?在王倫波看來(lái),家長(zhǎng)要以身作則,陪孩子執(zhí)行上學(xué)期間的作息制度,提前幫孩子改掉睡懶覺(jué)的習(xí)慣,逐漸減少孩子看電視的時(shí)間和次數(shù),同時(shí)逐漸增加孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。也可以和孩子一起組織開(kāi)學(xué)前的家庭會(huì)議,會(huì)議上給假期做一個(gè)書面總結(jié),列一份詳盡的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外,可以多和孩子“閑聊”,陪孩子聊出學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)要和孩子做好溝通,和孩子討論學(xué)校的人和事,激發(fā)起孩子對(duì)學(xué)校生活的興趣,讓孩子保持良好的心態(tài)迎接新學(xué)期。
“新學(xué)期開(kāi)始前應(yīng)該幫孩子收收心。”在嶗山區(qū)教體局研訓(xùn)中心教研員李莉看來(lái),這項(xiàng)工作對(duì)于及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)是有必要的。她也建議家長(zhǎng)提前改變孩子作息習(xí)慣,根據(jù)上學(xué)時(shí)的節(jié)奏休息以保障精神狀態(tài)。可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,購(gòu)買一些必需的學(xué)習(xí)用品。同時(shí),她建議家長(zhǎng)和孩子關(guān)注一下新教材,尤其今年統(tǒng)一啟動(dòng)新教材教學(xué),家長(zhǎng)可以帶孩子提前了解相關(guān)信息,爭(zhēng)取對(duì)新教材有一個(gè)初步的印象。
■鏈接
孩子未收心表現(xiàn)
你家娃“中招”了沒(méi)
1.作息不規(guī)律,愛(ài)睡懶覺(jué)；
2.做事不積極,“拖延癥患者”上線；
3.“沉迷”電子世界,一玩就是幾小時(shí)；
4.拋棄正餐,零食不離手；
5.依賴性增強(qiáng),什么都不愿做；
6.沒(méi)玩夠,聊起“新學(xué)期”漠不關(guān)心。
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