中國教育裝備展展出了眾多智能化、信息化教學設備。戴著VR眼鏡做實驗。
早報10月13日訊 云教室、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、VR體驗……10月12日上午，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，山東省教育廳、青島市人民政府共同承辦的第77屆中國教育裝備展示會在中鐵·青島世博城國際博覽中心開幕。據(jù)悉，這是該展會首次在青舉辦，持續(xù)到14日，有1100余家企業(yè)參展，展示產(chǎn)品達2萬余件。眾多教育“黑科技”亮相展會，讓人大飽眼福。除此之外，海爾、海信等本土企業(yè)的教育信息化研究成果也亮相展會。
記者從開幕式上獲悉，此次參展企業(yè)國際化程度與參與范圍都相當廣泛，除中國外，還有來自日本、美國、德國等國家的企業(yè)參展，其中世界500強企業(yè)9家，中國500強企業(yè)9家?？萍己扛咭彩谴舜握箷耐怀鎏攸c，據(jù)介紹，此次展示會上，教育信息化裝備企業(yè)占參展企業(yè)總數(shù)的26%，超過傳統(tǒng)的實驗室裝備、后勤裝備企業(yè)參展數(shù)量，位居第一。參展的實驗室設備類企業(yè)233家，占比22.4%，后勤裝備類企業(yè)224家，占比21.5%，創(chuàng)客教育類企業(yè)41家，占比3.9%，人工智能類企業(yè)30家，占比2.8%，均比上屆略有增加。值得一提的是，此次共有6981件教育信息化相關(guān)產(chǎn)品，占全部展品總數(shù)34%。其中軟件類產(chǎn)品2078件；計算機硬件及相關(guān)產(chǎn)品3029件；智慧教室、智慧校園相關(guān)產(chǎn)品415件；教育云產(chǎn)品258件；創(chuàng)客、物聯(lián)網(wǎng)及STEAM產(chǎn)品293件；機器人和無人機產(chǎn)品157件。
亮點
展覽館內(nèi)上演“校服秀”
記者注意到，此次教育裝備展也吸引了眾多青島市本土企業(yè)參加，其中青島威達學生裝格外亮眼，270平方米的展廳內(nèi)，搭建了一條10余米的T臺，T臺上精彩紛呈的活力熱舞、青春洋溢的T臺走秀、別出心裁的2020系列新品發(fā)布吸引了人們的目光。此次展會上，青島威達學生裝以“文化傳承·青春禮贊”為設計主題，以自主品牌為核心，精心搭建了“校園魔方”的主題場景，通過系列化高品質(zhì)的學生裝展示“校園記憶”和“校園的故事”，勾起了觀眾對自己的校園時光和青春歲月的追憶。
現(xiàn)場發(fā)布了校服系列產(chǎn)品，也讓人感到耳目一新。記者留意到，青島威達學生裝此次共發(fā)布了“蔚藍憧憬”、“紅瓦綠怡”、“碧波海韻”、“青春暖陽”、“摯愛70”等5個系列主題新品。系列新品采用高新科技面料，立體裁剪，以灰、藍、白、玄端紅等經(jīng)典色系。
“以衣載道，服育未來，學生裝意蘊文化豐富，是一個重要的教育載體。”威達董事長王作松告訴記者，通過威達學生裝博物館的歷史研究，他們發(fā)現(xiàn)先賢對學子服飾早已賦予了“服育”的意義，學生裝是一個學生群體的象征，無疑也應該是一個學校乃至國家塑造廣大青少年德育、美育、智育的手段。因此，學生裝理應成為“經(jīng)典、文化、青春、傳承”的代名詞，彰顯民族風尚與時代精神的一種重要載體。
虛擬實驗室里“完成”實驗
在網(wǎng)龍華漁教育展廳虛擬實驗室展臺旁，一名參展老師戴著VR眼鏡、手持手柄，體驗初中化學課本中用高錳酸鉀制作氧氣的實驗。 “太真實了，虛擬環(huán)境中的高錳酸鉀跟現(xiàn)實環(huán)境中的很像，實驗每完成一個步驟，就會提示下一個步驟。 ”這名老師介紹，更重要的是在保證了實驗真實性的同時，還保證了學生的安全，節(jié)省了資源。記者了解到，該企業(yè)研發(fā)的虛擬實驗室中，涉及初高中物理、化學、生物等學科的1000多個實驗。
青島本土企業(yè)海信也帶來了自己的海信云教室系統(tǒng)解決方案。授課時，只需一塊海信觸控屏+一塊輔屏+一個簡易攝像頭+一只麥克風，便可以實現(xiàn)主講教室和聽講教室的學生雙向互動學習，異地的圖像、聲音、板書等均同步傳輸，直播、共享文件、協(xié)作白板、錄課、音視頻與電子白板互動等多元多樣化的交互方式，讓課堂形式更加多樣、靈活。
人臉識別實現(xiàn)“讀心”
大數(shù)據(jù)分析在現(xiàn)如今的教育教學中得到了越來越多的應用。在一家企業(yè)展臺內(nèi)，AI助手大屏幕前圍攏了不少參會人員，而屏幕上則顯示出了對每名人員的微表情分析，并根據(jù)微表情分析每個人的精神狀態(tài)，比如正常、疲憊、困頓、坐姿不正確等。“這個微表情分析是長時間的，如果一名學生連續(xù)幾天的微表情經(jīng)大數(shù)據(jù)分析顯示疲憊，就說明這個學生可能存在一定的問題，這時候老師和家長就可以介入，及時幫助學生解決問題。 ”現(xiàn)場工作人員介紹。
（記者 王世鋒 實習生 吳文秀攝影報道）
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