為了指導各校區教學工作，加強集團與校區在教學管理培訓工作中的溝通配合，解決校區在教學過程中遇到的困難，提升整體教學質量和師資水平，2019年10月22日，凡思教育集團教學委員會成立大會在集團總部正式舉行，集團董事長范得仁、執行總裁于兆興、教學副總裁王筱麗以及部分委員代表出席會議，共同商議委員會相關工作事宜。
通過集團與校區、校區與校區、校區與老師的橫向聯系，營造一個由集團、校區、老師三位一體的教學服務網絡，拓展教學渠道，建立多元教學體系。
凡思教育集團董事長范得仁在委員會成立大會上發表致辭：教學為根，品質為魂。做教育發心要正，我們的課程要讓孩子更受用，讓家庭更幸福。教學委員會成立以后要做好教學服務工作，提高教學品質，讓我們的課程和服務更利于社會和家庭。
董事長致辭結束，凡思教育集團教學研究院委員會正式成立，常務委員們就委員會的宗旨、使命和日常工作安排進行討論。
凡思教育集團教學副總裁王筱麗表示，教學委員會的成立具有重要意義，將進一步推動教育教學改革，修正校區教學過程中出現的問題，關注全體教師，改革教師評價機制，促使教師們把更多的精力投入到教育教學中來。
在關于委員會的教學管理實施工作的討論中，委員們紛紛發表自己的意見，表示應做好鏈接校區與優化課程的雙重工作，并提出了“打造多元教學，引領非凡思維”的委員會使命，“全心全意為教學服務”的委員會宗旨，“深扎根、重實踐，研發創新、學無止境”的委員會價值觀。
經過一整天的初期討論，將委員會的未來發展方向以及使命進行明確落實，各個常委明確了自己的主抓方向，針對落地實施方案進行了更深入的討論，為后期各校區的教學工作提供強有力的保障。
委員會有義務指導校區教學管理工作，挖掘培訓校區教學人才，整體提高集團教學水平，并提高優秀教師的薪資福利，同時引起集團及校區各領導對教學的重視，促進校區可持續發展。委員會在履行義務的同時，享有對集團教學工作監督并提出合理建議的權利。
凡思教育集團教學委員會的成立是實施教學工作診斷與改進，優化內部管理機制的迫切需要，是推動凡思教育改革發展的重要力量，對于全腦教育行業的發展，教學規范的制定，專業人才的培養具有重要意義。凡思教育集團教學委員會的工作將積極進行和開展，切實幫助凡思各校區教學優化升級，幫助更多孩子和家庭獲得幸福。
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