帶著課題上路 用眼睛 尋找答案

青島財經職業學校學生在曲阜研學。

五十八中到清華、北大研學，訪大師，見校友；六十七中沿著傳統文化古城研學，把課堂搬進北京的古建筑群；青島財經職業學校到曲阜研學，探訪齊魯文明……近期，研學活動密集開展，《青島市促進中小學生全面發展“十個一”項目行動計劃》中關于開展研學活動的要求，落地成為學生期待的校外課堂。

走出校門觸動成長

學生每學期參加一次研學活動。在研學活動中熟知鄉土鄉情，感知傳統文化，感受祖國和生活的美好，樹立社會責任感，培養適應未來的關鍵能力，學會生存生活，學會做人做事，促進身心健康發展。這是“十個一”對“一次研學”的要求。為什么要走出校門？ 2015年就開始試水研學的實驗高中校長孫睿說，同伴們一起帶著課題上路，用自己的眼睛尋找答案，這樣的體驗也許不能在短時間里帶來效果，但對學生成長一定會有所觸動。 2019年的地理模擬測試，實驗高中的學生平均分在全市名列前茅。青島市教育局體衛藝處處長王巍介紹，研學不一定要走得太遠，重要的是要根據學生的需求和學校的特色安排研學課程，讓學生開拓視野，有所收獲。 “研學里基本立意，是利用研學旅行，讓學生了解國情，踐行社會主義核心價值觀。在觀察和交流中，增進對鄉情、國情的認識，增強社會實踐活動。青島市按照不同學段孩子的行動能力和安全等因素做了規劃，原則上小學是在市內周邊活動，初中在市域層面研學，高中可以走出青島，目前省內線路主要有紅色之旅、儒家文化。還有依據國家戰略扶貧、鄉村振興計劃開展的研學，去體驗山川壯美，同時感受東西差距，樹立人生理想。 ”

興趣主導研學內容

研學旅行目的地一刀切、研學內容一刀切，這些以往研學設計的環節在“十個一”推進的大背景下明顯改善。我市部分學校開始采取學生興趣主導的形式，讓學生自主選擇自己的研學內容、甚至研學目的地。剛剛結束的青島三十九中齊魯文化研學中，學生們自主分組選擇研學內容。青島中學研學團，根據學生興趣選擇了不同的研學目的地。青島二中的研學活動則更進一步，不只研學內容可以選擇，研學目的地也能選擇——一個年級根據學生興趣可以分別安排不同的研學線路，每條線路又可選擇不同的研學內容。以學生為主體，尊重學生興趣，已逐漸成為我市中小學開展研學旅行工作的共識。

講座課成研學標配

在研學目的地，邀請當地的著名學者為學生們開展與研學內容相關的專題講座，近來成為學校開展研學旅行的一個新趨勢。重重深宮，哪一座大殿等級最高？午門斬首是真是假？六百年無內澇的皇宮是如何排水的？宏偉的建筑蘊含了什么設計原理……在六十七中研學中，學者的講解把學子們帶入到底蘊深厚、歷史悠久的文化長河中。在整個參觀過程中，學子們聆聽歷史，感悟時光流逝，為中華文明生生不息、傳統文化絢麗多彩而自豪，也從故宮的建筑格局、藝術展品、亭臺樓閣中體味到先人卓越的智慧。青島三十九中邀請了齊文化博物院院長與曲師大教授分別在淄博、曲阜兩地作齊文化和國學專家講座。結合當日參觀體驗，兩場講座讓學生們對齊魯文化有了更加系統和完整的認識，引起學生們強烈共鳴。在談及自己聽講座的感受時，學生萬錦濤表示：“精彩的講座，時常讓我眼前一亮，其中有很多知識是在學校沒有聽說的，仿佛給我打開了一扇思想的窗子。 ”在港中旅研學文化創意總監王周海看來，研學中邀請著名學者舉辦有針對性的講座，能極大提升研學旅行內容的高度和豐度，給學生思維以重要啟迪，未來或將成為行業企業提供研學服務時的“標配”。

研學過程實時可見

利用互聯網技術為研學旅行提供系統化管理和保障，成為我市中小學開展研學旅行的又一個新趨勢。通過采訪記者了解到，青島二中、青島三十九中、青島十六中等學校的研學旅行，都已經采用或即將采用互聯網研學系統作為活動支撐。多所學校反饋，研學系統的使用大大解放了老師和家委會，減少了精力上的耗費。記者在青島二中、三十九中等學校的研學照片直播間中看到，數千張精美的照片讓研學旅行過程和細節實時可見，整個直播間有近百條家長留言和多達數百萬的瀏覽量——通過照片直播的方式，學校、老師與家長得以實時了解食宿和研學進行情況。

交通部門緊密配合

根據國家、省、市三級的要求推動研學事業發展，我市交通部門和行業組織也行動起來。青島市研學旅行社田平會長在接受采訪時介紹，中國鐵路濟南局集團有限公司青島站日前已與青島市研學旅行協會簽署合作協議，承諾將在所屬管轄范圍內開通綠色通道，優先保證研學旅行中小學生的往返車票，并努力把學生集中安排在一起。今年，六十八中一個年級521名學生就乘坐 “青島六十八中號”專列前往曲阜和沂蒙兩地開展研學旅行。火車廣播變成了“火車知識大講堂”，學生們模擬列車長、乘務員、乘警等職業體驗，在車上開展紅歌大賽、講述革命故事，列車成了生動的移動課堂。

青島晚報/掌上青島/青網 記者 趙黎