小朋友們對消防員的盡職盡責充滿敬意。
為幫助幼兒更好地了解消防知識、提高消防安全意識，學會自我保護與逃生技能，近日，山東省商務廳幼兒園在“119”消防宣傳月期間組織大班幼兒到消防博物館進行參觀體驗。“消防員叔叔盡職盡責，義無返顧保護大家的安全。”“他們很有責任心，用生命詮釋著‘最美逆行’。”參觀結束后幼兒園針對孩子們的參觀心得，適時引入責任意識教育，根據幼兒的年齡特點通過繪本引領、結合日常生活開展實踐活動，在班級和家庭中實施一場“責任意識養成計劃”。
參觀當日，幼兒們通過參觀各種消防用具、消防車、消防服和火災逃生體驗，極大地豐富了消防安全知識。當孩子們通過影像資料看到消防員不顧生命安危、沖進火場救援時，眼睛里泛起了淚花，由衷地感嘆消防員的勇敢和偉大。
參觀結束后，大三班小朋友們七嘴八舌地展開討論，“責任心”“盡職盡責”，成了孩子們嘴里頻頻出現的熱詞。他們對責任到底有多少理解呢？能不能借著這個機會，引導他們學習消防員并培養責任意識呢？為此，幼兒園以此為契機迅速訂出一套“責任養成計劃”。
“在參觀當天回程的路上，孩子們的討論一下子打開了我的思路，學前期是責任心形成和發展的關鍵時期,《幼兒園教育指導綱要》在社會目標的制定中，也曾提到：努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。”山東省商務廳幼兒園大三班班主任尋曉光說道，一些小朋友由于平日里被過度溺愛，往往比較缺乏責任感，以自我為中心，缺少為他人著想、為他人負責的態度和做法。幼兒園想通過這次機會，讓孩子們逐步培養起責任意識。
“責任養成計劃”實施后，尋曉光結合繪本《責任》在班級中開展了一系列教育活動，讓孩子們對責任意識有了一個初步的感受，并鼓勵幼兒認真思考并圖幅記錄他們眼中的責任是什么樣的，應該如何盡到自己的責任。
在隨后開展的教育活動中，孩子們分享了自己的思考和記錄：盡責就是用心完成老師的作業、盡責就是做好自己的事情不隨便放棄、盡責就是犯錯了要勇于承擔并且用心改正、盡責就是保護好自己不讓爸爸媽媽操心、盡責就是照顧好弟弟妹妹不讓他們受欺負……
之后，孩子們又分別從幼兒園里、家里、社區里如何盡到自己的責任做了詳細的計劃，開始了他們的“用心、盡責”實踐活動。在園里修補圖書、收整戶外器械、幫助小班弟弟妹妹；在家里，自己的事情自己做，幫助家人做一些力所能及的家務；在周圍社區，隨手撿拾起路邊的垃圾、過馬路遵守交通規則……
“幼兒園開展‘責任意識養成計劃’后，孩子們變得更加懂事了，能體諒家長的辛苦，愿意主動照顧家里的弟弟妹妹或者動植物，對自身的要求也變得嚴格起來，主動完成自己的學習計劃，積極煅練身體……”不少家長也欣喜地將孩子的一些變化反饋給老師。
幼兒園責任人同時也表示，“幼兒責任意識的培養也不是一蹴而就的，需要成人根據孩子的年齡特點和個性差異，結合日常生活實際，以身作則、有意識地去引領和鼓勵。如此，相信我們的孩子一定會成長為有責任、有擔當的人，真正地對自己、對家庭、對社會和國家用心、盡責。”
青島財經日報/青島財經網記者 林紅
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