“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任?！痹诜揽匾咔檫@場(chǎng)大考面前，市南區(qū)高度重視學(xué)校疫情防控工作，科學(xué)研判，超前布控，嚴(yán)密部署，狠抓落實(shí)，多措并舉地將開學(xué)前、延遲期、開學(xué)后三個(gè)時(shí)段的各項(xiàng)工作做到前面、做到實(shí)處，構(gòu)筑起一道道安全可靠的健康防線，全力打贏學(xué)校防“疫”阻擊戰(zhàn)。
筑牢安全可靠的教育防線
面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，市南區(qū)教育體育系統(tǒng)第一時(shí)間響應(yīng)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)防控指揮部指令和有關(guān)規(guī)定，超前采取了系列措施，保障教體系統(tǒng)戰(zhàn)場(chǎng)組織有序。1月22日，市南區(qū)教育和體育局防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立。同日，市南區(qū)啟動(dòng)對(duì)全區(qū)師生往來武漢及周邊地區(qū)人員的網(wǎng)格化摸排，對(duì)全區(qū)39所中小學(xué)、73處幼兒園（幼兒班）形成全員信息全覆蓋。摸排信息與各街道社區(qū)及疾控部門及時(shí)共享、對(duì)接聯(lián)動(dòng)，有力支援了全區(qū)的防疫工作。此后每日，堅(jiān)持排查中小學(xué)、幼兒園及市屬教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校共計(jì)125個(gè)單位的教職員工、學(xué)生共計(jì)78765人。
1月24日，市南區(qū)在全市最早發(fā)出停止集體活動(dòng)的通知，即刻關(guān)閉關(guān)停各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及場(chǎng)所：暫停中小學(xué)假期一切集體活動(dòng)；暫停各類幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)托幼工作；暫停各類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)假期一切培訓(xùn)、研學(xué)及戶外拓展活動(dòng)；暫停校園體育場(chǎng)地開放活動(dòng)；暫停轄區(qū)內(nèi)各類體育協(xié)會(huì)、健身俱樂部、游泳館等營業(yè)性體育健身場(chǎng)所的人員聚集性活動(dòng)。實(shí)施轄區(qū)公辦、民辦機(jī)構(gòu)的日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。有令必行，有禁必止。命令下達(dá)后，由各部門人員組成的巡查小分隊(duì)迅速展開拉網(wǎng)式排查：對(duì)150余所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、73個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)開展巡檢行動(dòng)；對(duì)轄區(qū)內(nèi)體育協(xié)會(huì)、體育類民辦非企業(yè)單位、高危險(xiǎn)性體育項(xiàng)目經(jīng)營單位、健身房（館）、戶外健身場(chǎng)所等80余家單位進(jìn)行巡查；對(duì)校園門衛(wèi)上崗情況進(jìn)行檢查，通過監(jiān)控、統(tǒng)計(jì)報(bào)備、實(shí)地查看等方式確保安保人員在崗在位、健康狀況正常、校園封閉管理；對(duì)局屬在建項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)的防疫、安全工作進(jìn)行專項(xiàng)巡查。
開展線上“隔空”家訪
“上午7時(shí)開始的一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，學(xué)校一年級(jí)四班公告群里班主任高玲老師發(fā)了五條通知，號(hào)召家長們?cè)诩覅f(xié)助孩子做好居家的各種事宜。這天上午，副班主任梁勇老師接連給大家分享了十幾個(gè)可以居家鍛煉的小視頻，有親子運(yùn)動(dòng)的、孩子體質(zhì)鍛煉的、家長減肉肉的，副班主任王佳老師還提醒大家注意飲食健康，少油少鹽……”這是市南區(qū)家校攜手，并肩作戰(zhàn)的普通日常。市南區(qū)從最早的兩封家長信、一份告知書開始，迅速建立起戰(zhàn)“疫”時(shí)期家校協(xié)同機(jī)制。從關(guān)心每一個(gè)孩子的身心健康出發(fā)，在疫情形勢(shì)緊張的時(shí)候，市南區(qū)提早一步自1月22日開始，組織班主任每天對(duì)每一名學(xué)生的行蹤動(dòng)態(tài)和身體狀況進(jìn)行摸排，此項(xiàng)工作堅(jiān)持至今。
按照市南區(qū)實(shí)施的全員導(dǎo)師制原則，組織學(xué)科教師配合班主任，積極連線四萬多個(gè)家庭，通過“隔空”家訪，交流防疫好做法，引導(dǎo)學(xué)生合理安排作息，做好個(gè)人防護(hù)，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生做好“十個(gè)一”、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、讀書學(xué)習(xí)等。同時(shí)重點(diǎn)詳細(xì)了解學(xué)生及家長外出、接觸人員及身體狀況，做好特殊時(shí)期的家校協(xié)同共育。市南區(qū)各幼兒園對(duì)幼兒和家長們進(jìn)行“隔空”問候，線上交流展示體育鍛煉、繪本閱讀、手工制作和家務(wù)勞動(dòng)等成果，詳細(xì)了解幼兒居家防控情況，及時(shí)傳達(dá)防控知識(shí)和要求，有效傳遞了教師對(duì)幼兒的關(guān)愛，指導(dǎo)幼兒家庭高質(zhì)量的親子陪伴。
舉辦在線“云”指導(dǎo)
在這個(gè)具有特殊意義的假期，市南區(qū)教育體育系統(tǒng)勇?lián)逃氊?zé)，努力讓市南學(xué)子在這場(chǎng)抗擊疫情的斗爭(zhēng)中成長與進(jìn)步。為宣傳普及疫情防控知識(shí)，繼向全區(qū)學(xué)生家長發(fā)布“防范新冠肺炎——致家長的一封信”后，市南區(qū)各學(xué)校幼兒園通過微信公眾號(hào)、微博、網(wǎng)站及家長相關(guān)聯(lián)絡(luò)群等有效渠道，持續(xù)推送防控工作要求、防控知識(shí)及技能，引導(dǎo)學(xué)生不信謠、不傳謠，做到講科學(xué)、長知識(shí)、見行動(dòng)、養(yǎng)習(xí)慣。
“加長”假期中，廣大中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃與指導(dǎo)成為市南教育人必須面臨的新挑戰(zhàn)，必須擔(dān)起的新任務(wù)。市南區(qū)教育和體育局陸續(xù)推出“健康我行 平安前行”市南教育心理援助熱線及云課堂、“藝海探航”學(xué)生居家藝術(shù)活動(dòng)妙方、“悅動(dòng)秘籍”學(xué)生居家體育鍛煉指南、中小學(xué)生居家勞動(dòng)服務(wù)指南等，從德智體美勞各方面指導(dǎo)學(xué)生過好假期生活。市南區(qū)學(xué)科教師研發(fā)的“宅家畫起來”“宅家動(dòng)起來”“宅家做起來”“宅家讀起來”等系列微視頻，引導(dǎo)學(xué)生過有意義的假期。疫情防控，推遲開學(xué)，市南區(qū)教師將眼前發(fā)生的一切作為教科書，創(chuàng)作手繪作品，創(chuàng)編童謠、歌曲、詩歌、繪本故事等，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、思考和應(yīng)對(duì)，開展生命教育和愛國主義教育，讓學(xué)生們?cè)谔厥鈺r(shí)期收獲不一樣的成長。
市南區(qū)各學(xué)校、幼兒園也積極組織了“認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒”手抄報(bào)展示、“防控病毒 強(qiáng)健體魄”居家體育打卡活動(dòng)、“足不出戶來閱讀”等主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保學(xué)生每日居家開展體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校精心設(shè)計(jì)寒假“十個(gè)一”特色活動(dòng)，既保持身心健康，又豐富假期生活。
準(zhǔn)確把握“停學(xué)不停課”
隨著寒假的順延，學(xué)生居家學(xué)習(xí)問題成為關(guān)注的焦點(diǎn)。針對(duì)國務(wù)院發(fā)布的延遲開學(xué)通知和各級(jí)教育行政部門的部署，市南迅速研究制定了《市南區(qū)中小學(xué)、幼兒園延遲開學(xué)工作方案》，確定了居家教學(xué)的思路、組織方式，安排了居家教學(xué)的作息時(shí)間、課程實(shí)施、課程任務(wù)單等內(nèi)容，指導(dǎo)各校及時(shí)做好延期開學(xué)“一校（園）一策”計(jì)劃，制定本校（園）延期開學(xué)期間的工作舉措，積極籌備課程資源、準(zhǔn)備教學(xué)平臺(tái)，精心做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)的組織保障工作。
通過“一課時(shí)一任務(wù)單一視頻”的教學(xué)服務(wù)策略，嚴(yán)把每一課時(shí)研究、錄制、推送三大環(huán)節(jié)的“質(zhì)量關(guān)”，確保學(xué)生停課不停學(xué)、居家學(xué)習(xí)不減質(zhì)。市南區(qū)教育體育局迅速組織教研人員和各學(xué)科教師積極準(zhǔn)備居家教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)課程。市南區(qū)教育研究中心采用微信群交流的方式，組織2700名學(xué)科教師進(jìn)行為期兩天的遠(yuǎn)程集備和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，傳達(dá)新學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，研究編制學(xué)習(xí)任務(wù)單，深入探討學(xué)生居家學(xué)習(xí)的新情境、新技術(shù)、新教學(xué)、新管理。市南區(qū)組織各學(xué)校積極開展信息技術(shù)攻關(guān)與測(cè)試，以學(xué)科組為單位，組織各學(xué)科教師開展網(wǎng)絡(luò)研討，確保通過穩(wěn)定、可靠、好用、有效的平臺(tái)和軟件，針對(duì)不同學(xué)段特點(diǎn)，不同學(xué)生特點(diǎn)，科學(xué)、合理開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和指導(dǎo)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和教師信息化教學(xué)能力。
圍繞家園共育主題，市南區(qū)教育體育局制定了“四個(gè)一”幼兒居家指導(dǎo)實(shí)施方案：每天推送一個(gè)適合幼兒居家學(xué)習(xí)的教育活動(dòng)視頻，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教育能手、教育新秀等優(yōu)秀教師的專業(yè)特長，分工錄制自己擅長的五大領(lǐng)域內(nèi)容視頻；每天推送一個(gè)繪本故事，由班主任和班級(jí)教師輪流采取視頻方式推送；每天推送一個(gè)親子游戲；每周推送一首兒童歌曲。市南區(qū)各幼兒園設(shè)計(jì)制作了豐富多樣的線上活動(dòng)課程。青島市市南區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開發(fā)了《和小口罩做朋友》線上健康課程，通過音頻、繪本、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方式幫助幼兒了解疫情知識(shí),做好自我防護(hù)。青島市市南區(qū)太湖路幼兒園開設(shè)了微課堂，用錄制微課視頻的方式向幼兒及其父母推送各種親子科學(xué)小游戲，啟蒙幼兒科學(xué)素養(yǎng)，線上課程一經(jīng)推出，受到了學(xué)生以及家長的廣泛歡迎。
復(fù)學(xué)準(zhǔn)備抓細(xì)抓實(shí)
在抗擊疫情、籌備開學(xué)的過程中，市南區(qū)將各種困難提前研判、充分預(yù)設(shè)，將有效舉措提前謀劃、周密部署。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，市南區(qū)教育體育系統(tǒng)疫情防控工作群內(nèi)，每天發(fā)布一個(gè)預(yù)設(shè)的問題場(chǎng)景，各單位思考應(yīng)急處置方案，開展線上情景演練、答題交流。這一獨(dú)創(chuàng)的方式，有效磨練了市南區(qū)教育體育系統(tǒng)面對(duì)疫情的判斷力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)市南區(qū)還制定了防控工作相關(guān)流程，指導(dǎo)各中小學(xué)、幼兒園落實(shí)疫情防控相關(guān)制度及工作措施，全面規(guī)范教職員工及學(xué)生的晨午晚檢、因病缺課追蹤上報(bào)工作、校舍每日消毒通風(fēng)工作及疑似病例處置等工作，確保防控工作無死角、全覆蓋。每日深入中小學(xué)幼兒園，督導(dǎo)疫情防控工作及開學(xué)準(zhǔn)備工作。指導(dǎo)學(xué)校守護(hù)好校園，堅(jiān)決把疫情阻擋于校園之外；做到“防控與教學(xué)”兩手抓、兩不誤，將面臨的困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變成機(jī)遇，搶占教師運(yùn)用信息化教學(xué)的制高點(diǎn)；增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，做好日常防護(hù)與消殺工作；加強(qiáng)家校溝通與協(xié)作，讓家長放心、安心。
除此之外，市南區(qū)還組織各有關(guān)部門提早儲(chǔ)備防控物資，指導(dǎo)中小學(xué)校幼兒園按照程序做好相關(guān)采購和經(jīng)費(fèi)使用，建立物資儲(chǔ)備臺(tái)賬，應(yīng)急儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品、消毒設(shè)施用品，用于基礎(chǔ)防護(hù)工作，為正常開學(xué)做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備。為保障開學(xué)后學(xué)校食堂食材供應(yīng)安全、充足，按照市南區(qū)教育和體育局統(tǒng)一部署，教育保障中心實(shí)地抽查部分食材儲(chǔ)藏基地，提前對(duì)食材價(jià)格、儲(chǔ)備情況進(jìn)行摸底，細(xì)致檢查、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)疫情防控要求，有效保障開學(xué)后學(xué)生營養(yǎng)餐工作有序開展。
青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/青島財(cái)經(jīng)網(wǎng)記者 董喬志
（審校 劉璇）
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