以心傳心 以愛育愛 讓家成為孩子夢(mèng)想起航的地方

為指導(dǎo)全市中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)更好地幫助孩子在延遲開學(xué)期間居家學(xué)習(xí)生活，讓孩子度過一個(gè)安全、健康、快樂、充實(shí)、難忘的假期，2月14日市教育局起草了《以心傳心以愛育愛 讓家成為孩子夢(mèng)想起航的地方——致全市中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)的一封信》。

全文如下：

以心傳心以愛育愛讓家成為孩子夢(mèng)想起航的地方——致全市中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)的一封信

親愛的家長(zhǎng)朋友：見字如晤！突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打破了庚子年初春的平靜。當(dāng)前，疫情防控正處于關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)持續(xù)的疫情，保護(hù)學(xué)生的生命健康是我們的最高選項(xiàng)，為此不得不再次延遲開學(xué)。孩子們雖然放假在家，但他們中的每一個(gè)都是我們心里放不下的牽掛。如何讓孩子們?cè)谶@個(gè)特殊的假期里更好地感悟、磨礪、淬煉、成長(zhǎng)，是全市教育系統(tǒng)必須面對(duì)的“必答題”，也是每一位家長(zhǎng)朋友面臨的“新挑戰(zhàn)”。在這樣特殊的時(shí)刻，我們有許多話想說給您聽。

--守望相助，讓我們共同應(yīng)對(duì)困難挑戰(zhàn)。延遲開學(xué)是防控疫情的非常之舉。相信很多家長(zhǎng)朋友，特別是初三高三的家長(zhǎng)，會(huì)擔(dān)心假期時(shí)間太長(zhǎng)，耽誤孩子的學(xué)習(xí)。請(qǐng)您相信，我們聽到了您的心聲！這段時(shí)間，我們采取了名師“空中課堂”、教師“在線答疑”等系列“停課不停學(xué)”的措施。老師們正在加班加點(diǎn)的磨課、研課，以求把高效的學(xué)習(xí)方法、優(yōu)質(zhì)的視頻課堂呈現(xiàn)給居家學(xué)習(xí)中的孩子們。同時(shí)，我們也開通了免費(fèi)心理援助熱線，如果您在孩子居家學(xué)習(xí)生活中有困難、疑問、建議，請(qǐng)您隨時(shí)聯(lián)系我們。為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們攜手同行、共克時(shí)艱！

--防患未然，讓我們共同呵護(hù)孩子的健康安全。孩子是家庭的希望，孩子的生命安全和身體健康永遠(yuǎn)是第一位的。或許您已回到工作崗位，或許您正奮戰(zhàn)在忙碌的疫情防控“一線”......無論何時(shí)、無論多忙，請(qǐng)您和孩子都要做好個(gè)人的安全防護(hù)，不串門不聚集、非必要不外出、戴口罩勤洗手、講衛(wèi)生勤消毒，努力切斷病毒傳播途徑。同時(shí)，不要放松對(duì)孩子防火、防觸電、防煤氣中毒的安全教育。我們避免不了疫情，我們卻能做好自己；我們預(yù)知不了未來，我們卻知道未來在孩子們自己手里。讓我們抓住這個(gè)對(duì)孩子們進(jìn)行危機(jī)教育的契機(jī)，與他們一同學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)、一同踐行防護(hù)措施，敬畏生命，把握當(dāng)下，贏得未來！

--弦歌不輟，讓我們共同幫助孩子自我管理。學(xué)會(huì)自我管理是孩子受益一生的能力。長(zhǎng)期以來，或許您已經(jīng)習(xí)慣了監(jiān)督孩子寫作業(yè)，唯恐自己的一點(diǎn)松懈會(huì)孩子成績(jī)就會(huì)落后。延期開學(xué)居家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，建議您轉(zhuǎn)換一下角色，和孩子一起制定一份生活學(xué)習(xí)作息安排表，把制定規(guī)則的權(quán)利交給孩子，適當(dāng)提醒，及時(shí)鼓勵(lì)。把自己從每天督促無數(shù)次讀書寫作業(yè)的“苦差”中解放出來，也讓孩子體驗(yàn)一下自主行動(dòng)產(chǎn)生的愉悅感。居家學(xué)習(xí)的收獲不應(yīng)是“搶跑”，而是提高孩子自主規(guī)劃與自我管理的能力。成績(jī)是暫時(shí)的，孩子的好習(xí)慣、好的學(xué)習(xí)品質(zhì)才是伴隨他們一生的財(cái)富。

--大愛無疆，讓我們共同向“逆行者”致敬。這場(chǎng)風(fēng)雨，與每個(gè)人息息相關(guān)。哪有什么歲月靜好,只不過是有人在替我們負(fù)重前行。讓我們與孩子們一同來上這堂生動(dòng)的家國(guó)情懷課，一起講講“國(guó)民”偶像鐘南山院士，讀讀《媽媽要去打怪獸》，看看《新聞1+1》......讓我們告訴孩子們，為了千千萬(wàn)萬(wàn)人不被病毒肆虐，多少人頂上去，救死扶傷，義無反顧，除妖斬魔原來不只有哪吒，他們才是和平時(shí)代真正的英雄，才是我們要珍惜和感恩的最美的人。每一次應(yīng)對(duì)危機(jī)，都是教育的重要契機(jī)，我們相信在感動(dòng)、感激、感恩之中，孩子將學(xué)會(huì)堅(jiān)定信念，堅(jiān)守責(zé)任，迎難而上，頂天立地。

--五育并舉，讓我們共同促進(jìn)孩子全面發(fā)展。智能是多元的，成長(zhǎng)是多方面的。我們倡導(dǎo)的“學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能、掌握一項(xiàng)藝術(shù)才能、精讀一本書、記好一篇日記（周記）、參加一次勞動(dòng)、演唱一支歌曲、誦讀一首詩(shī)詞”，會(huì)讓孩子的生活更加多彩，人生更加多姿！在歲月流淌中，孩子讀過的書、經(jīng)歷的事、沉靜的心，都會(huì)在潛移默化間融入他的血液和骨髓，改變著他的容顏和氣質(zhì)。讓“十個(gè)一”走進(jìn)您的家庭，走進(jìn)您和孩子的生活。

親愛的家長(zhǎng)朋友們！冬已盡，春可期。愿伴隨春天而來的，是山花爛漫，是疫情消散，是國(guó)泰民安，是信念堅(jiān)定，是心靈成長(zhǎng)，是展翅翱翔。讓我們攜起手來，一起守護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，以飽滿而充實(shí)的狀態(tài)迎接春暖花開，和孩子們一同迎接美好新學(xué)期的到來！