“線上新學期”中，近日，青島第五十一中學教師及時調(diào)整教學方案，以保證“延期不停教，延期不停學，延期不停研”，保障居家學習的質(zhì)量。
學習新技能
為了保證網(wǎng)絡(luò)課堂順利開展，青島第五十一中學的老師們提前一周學習如何錄制微課，如何完成課后網(wǎng)上答疑，如何利用QQ群組織學生簽到及如何進行線上作業(yè)布置和反饋，在多次嘗試中，熟練掌握了網(wǎng)絡(luò)教學新技術(shù)。
鉆研教法學法
通過參與全區(qū)線上教研，教師們充分交流，總結(jié)經(jīng)驗，探討居家學習新模式。教師們還在本校教研組微信群中分享培訓心得，并且認真鉆研課程標準、考試標準，教學目標，明確了教學的重難點。
目前，青島第五十一中學教師們利用信息技術(shù)手段順利地開展線上授課和在線答疑，保證疫情防控期間教學進度和教學質(zhì)量，以學生為本，立足實際，不僅使學生聽明白、看明白，還幫助學生想明白、說明白。
提高學習效率
隨著教學從線下轉(zhuǎn)移到了線上，教師們發(fā)現(xiàn)，部分學生自律意識、時間意識比較薄弱，從學習效果反饋上看，辛苦制作的視頻、課件，未能被學生充分利用。為了提高學生的學習效率，教師們運用QQ群的語音聊天功能，及時向?qū)W生提問，以提高學生的課堂專注力；利用“作業(yè)”功能以及微信群及時督促未完成學習任務的學生，并認真批改每一份作業(yè)，做好當天反饋；教師們還利用課后網(wǎng)對學生進行一對一個性輔導，遇到典型問題，及時制作幾何畫板并錄制微視頻進行分享，讓所有學生均受益。
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