明辨高考謠言 謹(jǐn)防上當(dāng)受騙

每年高考前夕，網(wǎng)上總會(huì)有些不良機(jī)構(gòu)或不法分子借高考之機(jī)炒作一些虛假信息，誤導(dǎo)考生和公眾。為此，教育部聯(lián)合中央網(wǎng)信辦、公安部等部門梳理匯總了近年來(lái)出現(xiàn)頻率較高的高考假新聞、假信息，提醒廣大考生和家長(zhǎng)，明辨網(wǎng)絡(luò)謠言，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。希望各網(wǎng)站不為謠言提供平臺(tái)，希望網(wǎng)民不信謠、不傳謠。

盲信“神押題”，考生淚兩行

每年都會(huì)有不法分子在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或交流群中兜售所謂“高考真題”“絕密答案”等，標(biāo)榜“準(zhǔn)確率極高”“違約退款”等誘惑信息，并以“預(yù)付訂金”等名義要求用戶先付款。有的不法分子聲稱可以花錢雇傭“槍手”替考，還有的借傳送“樣題試卷”的名義向用戶電腦或手機(jī)發(fā)送病毒，套取用戶信息。

案 例

2019年6月12日，山東濟(jì)南警方破獲一起網(wǎng)絡(luò)售賣高考押題試卷騙取考生家長(zhǎng)錢財(cái)?shù)陌讣?jù)民警介紹，數(shù)萬(wàn)元一套的高考押題試卷,其實(shí)是嫌疑人李某花幾百元從書店和網(wǎng)上買來(lái)的普通考試試卷。李某利用家長(zhǎng)想提高孩子高考成績(jī)的急切心理,冒充某知名輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人向家長(zhǎng)兜售所謂“高考押題試卷”，騙取多位家長(zhǎng)錢財(cái)共計(jì)十余萬(wàn)元。2019年7月，紅星新聞報(bào)道一名在校大學(xué)生高考當(dāng)槍手被判刑期4年6個(gè)月。

提 醒

高考試題屬于國(guó)家絕密級(jí)材料，其保管和運(yùn)送都有嚴(yán)格的管理措施，所有接觸試卷的人員都實(shí)行封閉式管理。廣大考生及家長(zhǎng)不要存在僥幸心理，不要相信那些能提前拿到高考真題或答案的言論。不要在網(wǎng)上購(gòu)買所謂“高考真題”“絕密答案”等。購(gòu)買涉密材料，本身也是違法行為。

《中華人民共和國(guó)刑法》明確規(guī)定，在法律規(guī)定的國(guó)家考試中，“組織作弊的”“為他人實(shí)施前款犯罪提供作弊器材或者其他幫助的”“為實(shí)施考試作弊行為，向他人非法出售或者提供第一款規(guī)定的考試的試題、答案的”“代替他人或者讓他人代替自己參加第一款規(guī)定的考試的”，都屬于違法行為。《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問(wèn)題解釋》明確，對(duì)在高考、研究生考試以及司法考試等4大類“法律規(guī)定的國(guó)家考試”中組織作弊的，處三年以上七年以下有期徒刑并處罰金。

招生政策熟于心，騙子只能繞道行

不法分子往往利用考生和家長(zhǎng)不熟悉高考相關(guān)招生政策實(shí)施詐騙。有的聲稱不用看分?jǐn)?shù)，只要花錢就能搞定；有的吹噓自己可以弄到某某大學(xué)定向招生計(jì)劃，保證錄取，公開(kāi)叫價(jià)，收取高額“定向費(fèi)”。

案 例

李某在朋友交往中得知，高某的獨(dú)子即將參加高考，遂告知對(duì)方，其舅舅在北京一知名高校任教授，可通過(guò)“內(nèi)部指標(biāo)”幫孩子上大學(xué)，只要肯花錢就行。高某孩子的高考成績(jī)出來(lái)后，分?jǐn)?shù)只能上三類本科院校。心有不甘的高某找到李某求助，并根據(jù)對(duì)方要求支付了15萬(wàn)元“活動(dòng)”經(jīng)費(fèi)。高某也拿到了李某帶來(lái)的錄取通知書，但與此前承諾不同的是，通知書上的錄取學(xué)校是一所并不知名的學(xué)院。對(duì)此，李某解釋稱，孩子只是暫時(shí)先在該學(xué)院軍訓(xùn)，結(jié)束后就可以轉(zhuǎn)入之前所說(shuō)的名校讀書。然而，軍訓(xùn)結(jié)束后，孩子仍然在這所不知名學(xué)院讀書，同時(shí)，高某還了解到，這家學(xué)院面向社會(huì)招生，并不局限于高中畢業(yè)生，畢業(yè)后也無(wú)法提供國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷，與李某聲稱的知名高校更是沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。意識(shí)到被騙的高某立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。最終，李某被法院認(rèn)定為實(shí)施詐騙罪并被判刑，此前騙取的十幾萬(wàn)元也如數(shù)退還給高某，但此時(shí)距高校開(kāi)學(xué)已過(guò)去數(shù)月，其他落榜考生也早已開(kāi)始復(fù)讀。

提 醒

高考招生制度是國(guó)家基本教育制度。經(jīng)過(guò)40多年不斷改進(jìn)完善，我國(guó)已經(jīng)建立起了一整套科學(xué)規(guī)范、監(jiān)督有力、公平公正的考試招生體制機(jī)制。高考招生錄取工作都是在網(wǎng)上進(jìn)行，并嚴(yán)格執(zhí)行已公布的招生計(jì)劃，根本不存在所謂的“內(nèi)部指標(biāo)”，更不會(huì)向家長(zhǎng)收取高額費(fèi)用。

網(wǎng)上常有假信息，提醒網(wǎng)民擦亮眼

以往高考期間，網(wǎng)上經(jīng)常流傳××考生準(zhǔn)考證丟失的信息。廣大網(wǎng)民看到后替考生著急，迅速在群內(nèi)和朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)，短時(shí)間形成影響范圍較大的輿情。有不法分子往往借此虛構(gòu)情景騙取網(wǎng)民同情，提供虛假信息，所留手機(jī)號(hào)多為吸費(fèi)音訊電話。若有好心人按照電話號(hào)碼回?fù)埽⑶野措娫捥崾疽舨僮鳎涂赡艿羧胛M(fèi)陷阱。也有網(wǎng)民虛構(gòu)撿到“試卷”消息，借高考話題散布虛假信息博取關(guān)注。

案 例 1

2019年高考開(kāi)考前夕，微信群、朋友圈等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)流傳著一則虛假信息，聲稱“撿到一張高考準(zhǔn)考證，劉思宇，考點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)高中，請(qǐng)朋友們轉(zhuǎn)發(fā)，讓劉思宇聯(lián)系這個(gè)號(hào)碼1560633****。一定幫他群發(fā)一下，這孩子一家肯定急死了。擴(kuò)散，擴(kuò)散，別耽誤孩子高考！”從2016年“白婭倩”、2017的“楊雷雷”“孫超”“黨喜龍”、2018年“劉明煒”“劉明婷”等同學(xué)到2019年的“劉思宇”，年年丟失準(zhǔn)考證，內(nèi)容如出一轍，套路依舊。

案 例 2

2013年，在高考前夕，四川宜賓市一網(wǎng)民發(fā)帖稱，“今天路過(guò)教育局，看見(jiàn)一輛貨車上面掉了一樣?xùn)|西”，并配有2013年高考全國(guó)試卷的印章牛皮紙袋圖片。經(jīng)網(wǎng)民舉報(bào)后，宜賓市公安局臨港區(qū)分局立即啟動(dòng)應(yīng)對(duì)高考突發(fā)事件工作預(yù)案，迅速開(kāi)展一系列落地查證工作。經(jīng)過(guò)偵查、核實(shí)，此貼為網(wǎng)民楊某虛構(gòu)內(nèi)容。楊某涉嫌虛構(gòu)事實(shí)擾亂公共秩序被查處。

提 醒

看到類似信息，建議先跟考生所在中學(xué)或各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)公布的舉報(bào)電話聯(lián)系確認(rèn)。在未經(jīng)核實(shí)的情況，建議不做轉(zhuǎn)發(fā)，更不要撥打信息中的聯(lián)系電話。《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第二十五條第一款規(guī)定：散布謠言，謊報(bào)險(xiǎn)情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的，處5日以上10日以下拘留，可以并處500元以下罰款；情節(jié)較輕的，處5日以下拘留或者500元以下罰款。《刑法修正案(九)》規(guī)定：對(duì)于編造虛假的險(xiǎn)情、疫情、災(zāi)情、警情，在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播，或者明知是虛假信息，故意在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序的，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成嚴(yán)重后果的，處3年以上7年以下有期徒刑。

高考閱卷嚴(yán)又嚴(yán)，切忌胡亂做猜測(cè)

每年高考成績(jī)公布前后，總有人炒作某地高考閱卷工作極不嚴(yán)肅，閱卷教師甚至不管對(duì)錯(cuò)，亂打分。事實(shí)證明，發(fā)布這些帖子的人往往是為博取關(guān)注，還有的是部分高考成績(jī)落差較大或考試不理想的考生和家長(zhǎng)武斷地認(rèn)為是閱卷出了問(wèn)題，胡亂猜測(cè)。

案 例

2019年高考前，一篇題為《驚人！！！中國(guó)高考判卷內(nèi)幕，寒心啊！》的文章在網(wǎng)上熱傳。該文作者自稱是“山西某中學(xué)教師”，參與過(guò)高考閱卷。在閱卷過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，有一些閱卷老師為了趕進(jìn)度，不管對(duì)錯(cuò)隨意批改，而且復(fù)核者也未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，甚至出現(xiàn)了“20分題被給0分”的極端情況。文章最后得出結(jié)論：“高考關(guān)系著考生的前途，但閱卷是考生的關(guān)口。考生能否順利過(guò)關(guān)，不完全決定于學(xué)習(xí)成績(jī)和答題水平，在很大程度上還取決于考生的運(yùn)氣，閱卷老師的心情。”此文涉及高考內(nèi)容，吸引眼球，在網(wǎng)上流傳至少已經(jīng)超過(guò)10年，內(nèi)容嚴(yán)重失實(shí)。由于內(nèi)容過(guò)于“驚世駭俗”，每年高考之后總會(huì)被好事之徒拿出來(lái)傳播。2019年，教育部官網(wǎng)在盤點(diǎn)高考謠言時(shí)已對(duì)該文進(jìn)行過(guò)專門辟謠。　

提 醒

高考閱卷是非常嚴(yán)肅的工作。現(xiàn)行的高考“網(wǎng)上評(píng)卷”模式，從制度設(shè)計(jì)到實(shí)際操作充分體現(xiàn)客觀公正。評(píng)卷教師要過(guò)“四關(guān)”，一是資格關(guān)，評(píng)卷教師以高校教師、中學(xué)教師及教研人員為主，對(duì)評(píng)卷教師的教學(xué)時(shí)間、教研經(jīng)驗(yàn)、評(píng)卷經(jīng)驗(yàn)以及專業(yè)技術(shù)職稱等都有具體要求；二是培訓(xùn)關(guān)，所有評(píng)卷教師都必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)，熟練掌握評(píng)分細(xì)則和要求；三是考核關(guān)，所有評(píng)卷教師都必須通過(guò)評(píng)卷流程、要求、系統(tǒng)操作、保密等考核，考核不過(guò)關(guān)，不得參與評(píng)卷；四是試評(píng)關(guān)，正式評(píng)卷前，所有評(píng)卷教師要進(jìn)行試評(píng)，即評(píng)卷教師按照評(píng)分細(xì)則對(duì)樣卷進(jìn)行試評(píng)，檢驗(yàn)其對(duì)評(píng)分細(xì)則和寬嚴(yán)的把握情況，不合格的再次進(jìn)行培訓(xùn)，全部合格后方可進(jìn)行正式評(píng)卷。

閱卷一般實(shí)行“一人評(píng)一題”“雙評(píng)制”，“雙評(píng)”超過(guò)一定差值的，則提交第三位教師進(jìn)行“三評(píng)”，確保評(píng)卷分?jǐn)?shù)的準(zhǔn)確和有效。此外，評(píng)卷系統(tǒng)還制定了嚴(yán)格的評(píng)卷質(zhì)量監(jiān)控體系，對(duì)評(píng)卷質(zhì)量進(jìn)行全程跟蹤、實(shí)時(shí)監(jiān)控和分析，及時(shí)預(yù)警和提示等，確保出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正。