■城陽區和美教育集團舉行揭牌儀式。
■前桃林幼兒園加入城陽區和美教育集團大家庭。
■學生們在參加豐富多彩的課外活動。
教育是最基本的民生問題。辦人民滿意的教育，是建設開放、現代、活力、時尚國際大都市的題中之義和前提條件。在青島教育擴優提質的戰略布局當中，集團化辦學是一步“關鍵棋”。
近年來，城陽區教育和體育局緊緊圍繞擴優提質的發展目標，加快辦學模式改革，不斷擴大優質教育資源覆蓋面，推進全區義務教育優質均衡發展。根據青島市《關于推進中小學集團化辦學的意見》，城陽區自2018年開始推行新一輪“教育發展共同體”改革，全區所有中小學共同組建橫向、縱向結合發展的“學校聯盟”，充分實現優質帶動、共同發展，探索出教育高質量均衡發展的“城陽模式”。
近日，青島優質小學教育集團再傳喜訊: 城陽區和美教育集團前桃林幼兒園舉行揭牌儀式。前桃林幼兒園加入到和美教育集團大家庭之中，標志著城陽區幼兒園在幼教事業上邁出了嶄新的步伐。集團化辦學對小幼的科學銜接有得天獨厚的優勢，將在城陽區乃至青島市發揮示范引領作用。
潮平兩岸闊，風正一帆懸。近年來，城陽區和美教育集團依托自身優勢，在城陽街道辦事處、城陽區教育和體育局大力支持下，在集團化辦學的道路上快馬揚鞭，探索出了一套獨具特色的“和美”教學模式，引來各方贊譽。
和美教育，創新教學結碩果
得益于先進的教學理念和管理水平，城陽區和美教育集團在“一長多?！奔瘓F化辦學模式引領下多次獲得市教學成果二等獎、先進集體、科技創新優秀組織等數十項區級、市級、省級以及國家級榮譽稱號。
“和美教育”就是把“和諧而美、美而和諧”的教育思想貫穿于教育的全過程，讓每一位師生都能展現一個和諧的多彩世界、多元的文化，達到“和而不同、各美其美”的發展境界。
創建和美校園。學校努力營造一流的集教育性、藝術性、科學性和人文性為一體的育人環境，讓學生在“潤物細無聲”中茁壯成長。學校每一處文化的設計，都讓師生共同參與，融入了每一位師生的心血與智慧，讓師生在校園每個角落都能感受到和美氛圍的熏陶。
實施和美管理。學校推行以人為本精致化管理模式。開展每周“五個一”活動，激發工作動力；組建教師成長團隊，促進教師分層提高；開展師徒結對幫扶、專題研修，為青年教師成長提速。出臺“和美少年”星級評價制度，開展“和美少年”評選，引導學生自主教育、自主管理。
構筑和美課堂。初步建構了不同學科、不同課型的“和美課堂”基本教學模式。要求教師先“建?！焙蟆叭肽！?，做到“化無形為有形”；再引導教師由“入模”到“出模”，做到“化有形為無形”，從而達到理想的教學效果。
構建和美課程。社團活動課程繽紛多彩。書法、圍棋、文學社、小記者等20多個社團，每周開展活動，豐富學生課外生活。節慶活動課程生動喜慶，既有端午節、中秋節等節日課程，也有母親節、感恩節課程，還有學校自己的讀書節、藝術節、科技節、體育節等課程，寓教育內容于生動活潑的活動之中，用體驗和感悟提高學生的核心素養。
實施和美教育，爭做和美教師、培育和美學生、創建和美學校，是城陽區和美教育集團的愿景，也是該校的目標，他們在不斷地探索著、努力著，同時也在不斷收獲著。
頭雁引領，發展駛入快車道
群雁高飛頭雁領。城陽區和美教育集團取得的累累碩果，與學校的帶頭人密不可分，她就是校長張穎。自2004年走上校長崗位以來，她先后在旺疃小學、仲村小學擔任校長。2010年，張穎被調入城陽街道大北曲小學擔任校長。學校規模大了，校舍現代化了，領導和老百姓的期望值更高了，學校該怎么辦好？這是擺在張穎面前最大的問題。
在充分研究學校發展史的基礎上，結合學校的內外環境，她與上海專家、本校教師多次論證，確立了“和美教育”的辦學思想。在“和美”理念指引下，她始終關注學生的全面發展，尊重并珍惜學生的個性差異，致力于把學生培養成為德智體美全面發展、悅納多元文化、富有獨特個性的現代小學生。張穎認為，要想知道學生需要什么，就要經常走到學生中間去，要把自己當作學生。于是，課堂上，她與學生坐同桌，認真觀察學生的上課狀態；課間里，她與孩子們一起游戲、談心，獲知兒童眼中的大世界；餐廳中，她扎在學生堆里與他們討論怎樣做飯。她就像一位知心大姐姐，與孩子們談天說地，通過與孩子們的交流，她發現，現在的孩子都是不可小覷的“小大人”，就這樣，把“微型社會”搬進校園的“和美小鎮”特色校本課程體系應運而生。
多年來學校優質高速的發展，得到了上級教育部門、學生、家長以及社會的高度認可，尤其是“和美小鎮”特色校本課程，已然成為大北曲小學一張靚麗的教育名片。2017年9月，為不斷促進教育均衡發展，城陽區首個教育集團——城陽區和美教育集團隆重揭牌。張穎成為城陽區首個“一長多校”集團化學校的校長。學校在她的帶領下，步入了發展的快車道。她說：“‘和美教育’是一個成功的教育品牌，讓這個品牌得以輻射推廣，讓更多的學校、更多的孩子受益，是我們現代教育理念指導下的教育主題和標題?！奔瘓F以大北曲小學為依托，借助學校的“和美教育”理念，攜手桃林小學，實現兩校共同快速發展，開啟“和美教育” 創新發展的新里程。
乘勢高飛，締造未來新精彩
張穎說，集團化辦學最大程度實現了資源共享。大北曲小學、桃林小學優質教師互動，實現師資的融合；大北曲小學建立的相對成熟的“和美教育”體系，讓桃林小學少走了許多彎路；大北曲小學成功的家校活動經驗，令桃林小學家長的家教水平快速提升。
教育家顧明遠教授說：“校長之于學校，猶如靈魂之于軀體?！痹趶埛f的帶領下，集團各個方面取得了可喜的變化，教育教研有聲有色，教師教學質量整體提升，特色課程多樣化，適合每一個孩子的發展，藝術、體育、科技各個方面都取得了優異的成績，家長積極進校園參與集團管理，集團化辦學的優勢不斷凸顯。
陶行知先生說：“要把教育和知識變成空氣一樣，彌漫于宇宙，洗蕩于乾坤，普及眾生，人人有得呼吸?！鞭k人民滿意的教育，讓優質教育的陽光普照更多學子，將“和美教育”打造成青島領先、省內有影響力、國內有一定知名度的教育品牌，是城陽區和美教育集團、張穎校長的不懈追求。藍圖已繪就，奮進正當時。在城陽街道辦事處、城陽區教育和體育局等部門和社會各界的大力支持下，和美教育集團的教育之路才剛剛起步，這棵和諧美好的希望之樹正積蓄力量，向陽而生，用繁枝茂葉去呵護生命成長，締造未來無限精彩！
李德銀
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