嶗山區(qū)第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室研討活動(dòng)在中韓小學(xué)舉行

青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/青島財(cái)經(jīng)網(wǎng)訊（記者 盛軍）11月19日，嶗山區(qū)第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室研討活動(dòng)在中韓小學(xué)舉行。現(xiàn)場(chǎng)舉行了讀書沙龍活動(dòng)并對(duì)趙姣姣老師執(zhí)教的《平行四邊形的面積》進(jìn)行了評(píng)課。

評(píng)課環(huán)節(jié)。

趙姣姣老師的課堂教學(xué)，數(shù)學(xué)語言精練、教學(xué)環(huán)節(jié)清晰。名師工作室主持人張?jiān)破祭蠋煂?duì)課堂教進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)：通過交流猜想、動(dòng)手驗(yàn)證等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生經(jīng)歷平行四邊形面積的推導(dǎo)過程，結(jié)合課堂上對(duì)于數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)文化的滲透，整節(jié)課的設(shè)計(jì)彰顯了作為年輕教師不俗的教育教學(xué)能力。

研討活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

在讀書沙龍活動(dòng)中，老師們閱讀了教學(xué)的相關(guān)書籍。張?jiān)破祭蠋熆偨Y(jié)提出教學(xué)中的建議，包括每節(jié)課至少要提煉出1－2個(gè)關(guān)鍵問題；老師要和學(xué)生充分互動(dòng)交流；在學(xué)生的探究活動(dòng)和交流匯報(bào)上要舍得放手，把問題交給孩子們自己解決；要“向課堂要質(zhì)量”等。

讀書沙龍活動(dòng)。