今年9月起，“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)半月通報(bào)制度正式實(shí)施，各地每?jī)芍軋?bào)送“雙減”工作落實(shí)進(jìn)度。
近兩個(gè)月來(lái)，這項(xiàng)工作落實(shí)情況如何？通報(bào)材料有何特別之處？基層又如何看待？記者對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查。
怎么報(bào)？報(bào)什么？
督導(dǎo)工作看點(diǎn)多
設(shè)置可操作性督導(dǎo)指標(biāo)、市區(qū)聯(lián)合執(zhí)法、督導(dǎo)結(jié)果透明公開(kāi)……9月以來(lái)，“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)半月通報(bào)制度在各地落地開(kāi)花。
在山東省青島市教育局公布的“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)半月通報(bào)材料中，記者看到報(bào)告包含基本情況、作業(yè)管理情況、課后服務(wù)開(kāi)展情況等“雙減”政策相關(guān)指標(biāo)，督導(dǎo)結(jié)果均以數(shù)字、比例體現(xiàn)，各項(xiàng)工作進(jìn)展一目了然。
“每天都可以在監(jiān)測(cè)平臺(tái)看到各個(gè)地方的填報(bào)率，進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)度、督促和指導(dǎo)。”湖南省教育廳校外教育培訓(xùn)監(jiān)管處負(fù)責(zé)人介紹，督導(dǎo)半月通報(bào)中校內(nèi)減負(fù)部分的內(nèi)容通過(guò)教育部基礎(chǔ)教育司的監(jiān)測(cè)平臺(tái)生成，具體由學(xué)校負(fù)責(zé)填報(bào)，市州和縣市區(qū)審核匯總，教育廳統(tǒng)籌調(diào)度。
減負(fù)增質(zhì)
督導(dǎo)工作收獲多
在長(zhǎng)沙市雅禮洋湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)，校長(zhǎng)帥亮介紹，學(xué)校建立了作業(yè)校內(nèi)公示制度，統(tǒng)籌布置作業(yè)，并嚴(yán)格按照要求控制作業(yè)時(shí)間，每周統(tǒng)一把數(shù)據(jù)上傳。
“逛超市”“逛大集”“玩闖關(guān)”……沒(méi)有書(shū)面考試，不代表就沒(méi)有考核測(cè)試。各地多家小學(xué)采取多樣考核評(píng)估方式，助力學(xué)生學(xué)習(xí)減負(fù)增質(zhì)增趣。“比如當(dāng)一回小老師講解一道題，就把算數(shù)考了；演一出小劇、來(lái)一次看圖說(shuō)話，就把語(yǔ)文和英語(yǔ)考了……”青島市嶗山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)李莉說(shuō)。
針對(duì)民眾反映較多的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)培訓(xùn)問(wèn)題，廣州市教育局做好登記和督辦，由屬地教育主管部門聯(lián)合有關(guān)部門核查并做出相應(yīng)處置。
截至10月21日，廣州正在營(yíng)業(yè)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量從1153家減少至677家，學(xué)科類校外培訓(xùn)周課時(shí)數(shù)由高峰值91萬(wàn)課時(shí)下降至19.1萬(wàn)課時(shí)。
邊推進(jìn)邊改進(jìn)
督導(dǎo)工作“不縮水”
“‘雙減’工作并不只是某一個(gè)部門的事情，督導(dǎo)數(shù)據(jù)向社會(huì)公示，有利于擠掉數(shù)據(jù)中的水分，讓工作成效經(jīng)得起檢驗(yàn)，也讓相關(guān)部門感受到實(shí)實(shí)在在的壓力和緊迫感。”湖南省教育廳校外教育培訓(xùn)監(jiān)管處負(fù)責(zé)人說(shuō)。
“督導(dǎo)半月通報(bào)主動(dòng)公開(kāi)信息，擴(kuò)大了‘雙減’政策的宣傳力度，也方便接受老百姓的監(jiān)督。”湖南省長(zhǎng)沙市學(xué)生家長(zhǎng)范成說(shuō)，可以感受到政府推進(jìn)“雙減”工作的決心和力度，也更能理解和支持這項(xiàng)工作。
督導(dǎo)半月通報(bào)制度的實(shí)施，還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)“雙減”政策落實(shí)中的盲點(diǎn)和難點(diǎn)，邊推進(jìn)邊改進(jìn)，保證實(shí)施效果。
■據(jù)新華社北京10月27日電
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