近日，市教育局發布關于進一步加強全市中小學幼兒園家訪工作的指導意見。原則上，中小學幼兒園于10月前后集中開展“萬名教師訪萬家”活動。
在征得家長同意的前提下，原則上每名學生一年內至少開展一次入戶家訪，對生活有特殊困難的學生、學習困難的學生、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、單親家庭學生、行為有偏差的學生、隨班就讀殘疾學生、思想或學業上有重大變化的八類特殊學生群體每學期要入戶家訪一遍。對于有特殊需要的家庭，可酌情增加家訪次數。各中小學幼兒園要針對不同家長需求，提供個體家訪、分組家訪、線上家訪、線下家訪、到校訪等多種形式，家訪前與家長協商確定具體形式，充分尊重家長意愿、保護學生家庭隱私。
家訪需要提前集備“三張清單”。一是制定“教師家訪明白紙”，明確家訪內容、注意事項等，對全體家訪教師進行統一培訓；二是制定“家長溫馨提示卡”，列明家長關心關注的招生考試、評先樹優、學生資助、家庭教育等相關政策規定，含公眾號、安全教育平臺、家庭教育平臺在內的“教育資源包”，以及相關業務部門聯系電話等；三是制定“家校溝通表”，設置關于學校教育教學、師德師風、餐飲管理、校園文化等要素的題目專欄，具體內容學校可在調研家長意見建議的前提下補充或修改。
各中小學幼兒園要建立“家訪工作臺賬”，班主任回收本班家訪教師單獨記錄的“未答復疑難問題”情況，總協調員牽頭進行匯總、分類，并責成相關部門根據分工及時整改。家訪教師于家訪后10個工作日內與相關家長通過微信、電話、面訪等形式展開回訪，反饋家長意見建議的采納情況、問題訴求解決情況以及日常與家長保持溝通需反饋的相關信息。
來源：青島日報社/觀海新聞
責任編輯：李頡
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