在青島理工大學藝術與設計學院文化展廳內，一場學科競賽成果展吸引了眾多關注。第七屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“高校主賽道師生共創(chuàng)組”銀獎、德國紅點獎、“中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術設計大賽”國賽金獎……一件件優(yōu)秀作品、一座座獎杯、一份份榮譽，無不彰顯著藝術與設計學院以賽育人的積極探索與有益成效。
藝術與設計學院院長孫波表示，學院精心調制了“標準餐+貼心餐+特色餐”的全方位、多角度、高覆蓋的學科競賽“三餐”模式，以賽促學、以賽促教、以賽促創(chuàng)，匯聚源源不斷的創(chuàng)新動能，全面提升人才培養(yǎng)質量。
“標準餐”：點燃育人育才新引擎
“以A類學科競賽為引領，B類學科競賽為核心，以德國紅點獎、全國工業(yè)設計大賽等X種行業(yè)影響力強、含金量高的國內外專業(yè)賽事為基石的‘1+1+X’競賽模式符合學院實際、符合學生需求，符合現(xiàn)實需要。每項賽事都是助力青年實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成才夢想的搖籃……”這是藝術與設計學院近兩千名師生匯聚云端，以線上線下相結合的形式，同上“開學第一課”的現(xiàn)場。各類競賽項目被一一搬上課堂、校內校外名師一一走上講臺，既有競賽技能知識的普及，更有沉浸式的互動體驗。“從年輕人的視角去表達和展示‘雙創(chuàng)’文化，更有利于讓競賽精神破圈推廣。”本次活動組織人、藝術與設計學院黨委副書記徐佐君說。
藝術與設計學院將立德樹人理念融入學科競賽中，著力實現(xiàn)發(fā)展與育人相統(tǒng)一。針對不同年級學生的特點和發(fā)展需求，確保學生每年至少參與一次科技創(chuàng)新活動，引導學生在各類學科競賽中培育專業(yè)學習興趣和創(chuàng)新意識，提高實踐與創(chuàng)新能力。
藝術與設計學院力爭拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新陣地。在學院展廳常態(tài)化舉辦創(chuàng)新實踐成果展，對學科競賽、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃等創(chuàng)新實踐作品進行集中展示交流，彰顯課外創(chuàng)新實踐建設成果與成效。
“貼心餐”：打造課程教學新樣態(tài)
“有趣的靈魂”“腦洞最大的老師”……在藝術與設計學院，李泉濤老師的專業(yè)課是學子們“競逐”的熱門課。
李泉濤老師曾獲得省級“課程思政”教學名師、“寶鋼優(yōu)秀教師”等諸多榮譽。從教二十余年來，她探索實施“課創(chuàng)結合、課賽結合”的課程教學模式，將課程學習與參加學科競賽相結合，構建從理論學習、實踐操作、科研訓練到學科競賽的全鏈條式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，形成“創(chuàng)新認知—融合專業(yè)—參與競賽—創(chuàng)業(yè)實踐”的成長閉環(huán)。李泉濤在講授《室內空間可持續(xù)研究》這門課時，以多項大賽為切入點，引導學生積極探索設計業(yè)與人類可持續(xù)發(fā)展的關系，努力實現(xiàn)將創(chuàng)意轉化為現(xiàn)實產品，不斷增強大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和能力。
以賽育人，配齊配強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍十分重要。
藝術與設計學院成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心，統(tǒng)籌校內校外資源力量，不斷強化課堂主渠道作用，定期舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、講座等活動，邀請企業(yè)家、行業(yè)專家與教師進行面對面交流，著力打造“名師+金課”的授課模式與“創(chuàng)新思維激發(fā)—課程思政導入—實踐才干歷練”培養(yǎng)體系，把好學術指導關，卡牢課程質量關，強化育人效能關。
“特色餐”：增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新營養(yǎng)
“藝智協(xié)會”作為藝術與設計學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團，在每個班級設立一名學科競賽專員，作為班級科技創(chuàng)新骨干組建學科競賽小組，形成學院—班級—個人三級學科競賽網絡體系。多年來，“藝智協(xié)會”圍繞產品設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計、服裝與服飾設計等相關競賽，開展賽前演練、賽中指導和賽后總結，持續(xù)探索規(guī)范化、體系化的模式。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化早已成為藝術與設計學院文化建設的重要組成部分，人人浸潤其中。藝術與設計學院在微信公眾平臺推出“你好，榜樣”專欄，加強競賽先進典型選樹與宣傳，組織獎項獲得者分享競賽經歷，講好學生身邊的榜樣故事，著力營造濃厚的“雙創(chuàng)”文化氛圍。
“‘三餐’齊全，營養(yǎng)均衡。學科競賽為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想打開了一扇窗，推動青年學子以‘青春夢’‘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢’托起偉大的‘中國夢’。”青島理工大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長李俊說。
青島財經日報/首頁新聞記者 董承芳 通訊員 王妍
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